2020-04-17 16:28:39來源:有途網(wǎng)
為了方便各位喜歡水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的同學(xué),小編特意整理了開設(shè)此專業(yè)的大學(xué)名單。
1.開設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單
序號 | 院校名稱 |
1 | 天津農(nóng)學(xué)院 |
2 | 大連海洋大學(xué) |
3 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院 |
4 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
5 | 北部灣大學(xué) |
6 | 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
7 | 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
8 | 廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
9 | 河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院 |
10 | 廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
11 | 荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
12 | 陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
13 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
14 | 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
15 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 |
16 | 青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
17 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
18 | 江西生物科技職業(yè)學(xué)院 |
19 | 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 |
20 | 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院 |
21 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) |
22 | 浙江海洋大學(xué) |
23 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) |
24 | 信陽農(nóng)林學(xué)院 |
25 | 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
26 | 盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
27 | 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
28 | 云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
29 | 重慶三峽職業(yè)學(xué)院 |
30 | 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
31 | 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
32 | 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 |
33 | 山東科技職業(yè)學(xué)院 |
34 | 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
35 | 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 |
36 | 湖北生物科技職業(yè)學(xué)院 |
37 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
38 | 黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院 |
39 | 海南工商職業(yè)學(xué)院 |
40 | 威海海洋職業(yè)學(xué)院 |
2.水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)學(xué)什么
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)主干學(xué)科:生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)學(xué)。
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)主要課程:魚類增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等。
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排25-30周。
3.水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要在水產(chǎn)行業(yè)找到一份工作并不難。但水產(chǎn)是屬于艱苦的農(nóng)業(yè)行業(yè),且水產(chǎn)行業(yè)給畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位90%都是服務(wù)于水產(chǎn)行業(yè)市場的終端。他們工作的地點大多數(shù)是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,直接面對養(yǎng)殖戶,工作環(huán)境比較惡劣。
水產(chǎn)行業(yè)迎來大發(fā)展的同時也面臨著大挑戰(zhàn),各企業(yè)間的競爭非常激烈。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生服務(wù)于水產(chǎn)行業(yè)市場的終端,他們也面臨著巨大的競爭壓力,為了能在激烈競爭的水產(chǎn)行業(yè)生存,他們必須要不辭勞苦,全力以赴地在艱苦的基層工作。
工作環(huán)境差,壓力大、強度強是水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一大特點。由于水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生社會需求旺盛,學(xué)生更換工作的難度不大,學(xué)生在對一開始選擇的崗位失望后,會產(chǎn)生東家不打打西家的想法,頻頻更換企業(yè)和崗位,就業(yè)穩(wěn)定性不強。