2020注冊(cè)安全工程師考試重要知識(shí)點(diǎn) 爆炸分類(lèi)

發(fā)布時(shí)間:2020-01-20 14:19:16來(lái)源：用考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

安全工程師快考試了，考生們準(zhǔn)備的怎么樣了?下面小編整理了一些安全工程師的重點(diǎn)要點(diǎn)，希望能幫助你們復(fù)習(xí)。

1.爆炸分類(lèi)

(1)按能量來(lái)源分為3類(lèi)：物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。

(2)按爆炸反應(yīng)相不同分為3類(lèi)：氣相爆炸、液相炸和固相爆炸。

氣相爆炸：包括可燃性氣體和助燃性氣體混合物的爆炸;氣體的分解爆炸;液體被噴成霧狀物在劇烈燃燒時(shí)引起的爆炸(噴霧爆炸);飛揚(yáng)懸浮于空氣中的可燃粉塵引起的爆炸等。

液相爆炸：包括聚合爆炸、蒸發(fā)爆炸以及由不同液體混合所引起的爆炸。例如，硝酸和油脂，液氧和煤粉等混合時(shí)引起的爆炸;熔融的礦渣與水接觸或鋼水包與水接觸時(shí)，由于過(guò)熱發(fā)生快速蒸發(fā)引起的蒸汽爆炸等。

固相爆炸：包括爆炸性化合物及其他爆炸性物質(zhì)的爆炸(如乙炔銅的爆炸);導(dǎo)線因電流過(guò)載，由于過(guò)熱，金屬迅速氣化而引起的爆炸等。

(3)按照爆炸速度分為3類(lèi)：爆燃(燃爆)、爆炸、爆轟。

物質(zhì)爆炸時(shí)的燃燒速度為1000～7000 m/s 。爆轟時(shí)的特點(diǎn)是突然引起極高壓力，并產(chǎn)生超音速“沖擊波”。例如，梯恩梯( TNT )炸藥的爆炸速度為6800m/s。

2.分解爆炸性氣體爆炸

分解爆炸性氣體在溫度和壓力的作用下發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，可產(chǎn)生相當(dāng)數(shù)量的分解熱，這為爆炸提供了能量。一般說(shuō)來(lái)，分解熱在80 kJ/mol以上的氣體，在一定條件(溫度和壓力)下遇火源即會(huì)發(fā)生爆炸。

為防止乙炔分解爆炸，安全規(guī)程中規(guī)定：不能用含銅量超過(guò)70%的銅合金制造盛乙炔的容器;在用乙炔焊接時(shí)，不能使用含銀焊條。

乙烯分解爆炸所需的發(fā)火能比乙炔的要大，所以低壓下未曾發(fā)生過(guò)事故，但用高壓法工藝制造聚乙烯時(shí)，由于壓力高達(dá)200MPa以上，分解爆炸事故卻屢有發(fā)生。

3.可燃性混合氣體爆炸

燃燒反應(yīng)過(guò)程分3個(gè)階段：擴(kuò)散階段、感應(yīng)階段、化學(xué)反應(yīng)階段。其中擴(kuò)散階段時(shí)間遠(yuǎn)大于其余兩個(gè)階段。

4.物質(zhì)爆炸濃度極限

(1)危險(xiǎn)度

危險(xiǎn)度H=(L上-L下)/L下，一般情況下，H越大，爆炸極限范圍越寬，爆炸危險(xiǎn)性越大。

(2)影響因素

溫度的影響、壓力的影響、惰性介質(zhì)的影響、爆炸容器對(duì)爆炸極限的影響、點(diǎn)火源的影響。

5.粉塵爆炸

(1)特點(diǎn)

①粉塵爆炸速度和爆炸壓力上升速度比氣體爆炸小，但燃燒時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生的能量大，破壞程度大;

②爆炸感應(yīng)期較長(zhǎng);

③有產(chǎn)生二次爆炸的可能性。

(2)條件

①粉塵本身具有可燃性;

③粉塵虛浮在空氣(或助燃?xì)怏w)中并達(dá)到一定濃度;

③有足以引起粉塵爆炸的初始能量(點(diǎn)火源)。

(3)特性及影響因素

評(píng)價(jià)粉塵爆炸危險(xiǎn)性的主要特征參數(shù)是：爆炸極限、最小點(diǎn)火能量、最低著火溫度、粉塵爆炸壓力及壓力上升速率。

6.燃燒、爆炸的轉(zhuǎn)化

爆炸的主要特征是壓力急劇上升，并不一定著火;燃燒一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象，但與壓力無(wú)特別關(guān)系。

固體或液體炸藥燃燒轉(zhuǎn)化為爆炸的主要條件有3條：

(1)炸藥處于密封狀態(tài)，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體增大了壓力，使燃燒轉(zhuǎn)化為爆炸;

(2)燃燒面積不斷擴(kuò)大，使燃速加快，形成沖擊波，從而使燃燒轉(zhuǎn)化為爆炸;

(3)藥量較大時(shí)，炸藥燃燒形成的高溫反應(yīng)區(qū)將熱量傳給尚未反應(yīng)的炸藥，使其余的炸藥受熱爆炸。