為什么要學BIM BIM前景好不好？

許多從事建筑專業(yè)的朋友們身邊都會有正在學習BIM技術(shù)的同事，有時候就會向他們詢問為什么要學習BIM技術(shù)，今天小編就為大家來解決這個問題。

國際權(quán)威調(diào)查 95%業(yè)主五年內(nèi)將全面要求?BIM?信息;77%營建制造業(yè)視 BIM為全生命周期管理的重要一環(huán);更有專家確信 BIM+互(智) 聯(lián)網(wǎng)將創(chuàng)造智慧城市的無限可能。

BIM 已經(jīng)成為國際不可逆的營建全生命周期的作法。更是一套設(shè)計規(guī)劃、建置、營運管理的生產(chǎn)力 4.0機制，而不只是工具;國際項目紛紛導入 BIM 提升跨領(lǐng)域跨國際溝通的生產(chǎn)力、提升工程質(zhì)量及準確掌控項目期程與成本等多項優(yōu)勢。

建筑基地的規(guī)劃階段，提出構(gòu)想方案與業(yè)主溝通，使用 3D 軟件呈現(xiàn)仿真方案，透過視覺效果能用最短的時間，溝通彼此的意見，亦能迅速作出修正，達到業(yè)主滿意的方案。

建筑設(shè)計時間，應(yīng)用 BIM 技術(shù)的規(guī)劃生產(chǎn)力，可檢視整體架構(gòu)，并能不斷檢討修正;對建筑體營建物料作基礎(chǔ)運算及檢驗，降低設(shè)計端的誤判。

運用 BIM 技術(shù)在設(shè)計時將結(jié)構(gòu)、機電與設(shè)備整合納于 3D 幾何模型中，作設(shè)計及施工之碰撞干涉分析，預防工程未來可能發(fā)生問題，并減少日后施工階段變更設(shè)計問題，提高營建工程進行中的效率并大量降低風險。

成本估算精細化，將建材或設(shè)備 BIM 組件庫，輸入設(shè)計結(jié)構(gòu)對象，展現(xiàn)定性與定量的綜效評斷，以期建筑物生命周期的資產(chǎn)管理可以評價。

Green BIM，綠色的建筑信息模型則強調(diào)從設(shè)計之初便以建筑信息模型 (Building Information Modeling, BIM)作為基礎(chǔ)工具，因應(yīng)在地化的氣候條件， 進行建筑效能分析(Building Performance Analysis, BPA)，透過 Design- Build 的決策循環(huán)，產(chǎn)生符合環(huán)境效益的最適化的設(shè)計方案，最終達到追求環(huán)境永續(xù)發(fā)展與建筑效能分析的目的。

從培養(yǎng)高素質(zhì)建筑產(chǎn)業(yè)工人方面來講，住建部提出要突出特色。突出“六新”培訓特色，即大力開展住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域“新技術(shù)、新標準、新政策、新法規(guī)、新理論、新方法”的培訓。強調(diào)注重實效，要結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作實際需要培養(yǎng)人才，提高培訓的針對性、實用性和先進性。根據(jù)國家相關(guān)文件精神，在大力推進建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進程中，新技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用、建筑設(shè)計水平提升，智能和裝配式建筑推廣等方面，2025年要達到1000萬人的中高級技能水平的高素質(zhì)建筑產(chǎn)業(yè)工人的需求量，任務(wù)是極其艱巨的。

當前，在建筑綠色化、建筑信息化、建筑工業(yè)化的背景下，建筑產(chǎn)業(yè)工人的技術(shù)與技能需求圍繞“三化”在悄然進行改變。圍繞建筑綠色“宜居、節(jié)能、環(huán)保、可持續(xù)”的要求，大國工匠們都在不斷探索建筑智能技術(shù)、建筑信息技術(shù)(BIM)、建筑節(jié)能技術(shù)在建筑產(chǎn)業(yè)的商業(yè)價值，均希望其經(jīng)濟價值最大化。

“三化”當中就建筑信息化BIM技術(shù)來講，其作用明顯最為關(guān)鍵，它是實現(xiàn)建筑綠色“宜居、節(jié)能、環(huán)保、可持續(xù)”的最基礎(chǔ)技術(shù)，也是當下最領(lǐng)先的技術(shù)之一。因為，建筑產(chǎn)品、部品、材料在生產(chǎn)過程中可以利用BIM技術(shù)模擬出不可預測因素，在規(guī)劃設(shè)計、施工管理、生產(chǎn)制造過程中及時進行更正糾偏。從而達到降低成本、管理規(guī)范、保證質(zhì)量等作用，實現(xiàn)經(jīng)濟價值最大化。所以，建筑業(yè)首要任務(wù)是大力推進建筑信息化產(chǎn)業(yè)工人和建筑綠色技術(shù)產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)，以滿足“三化”發(fā)展的需要。

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