二建考試實(shí)務(wù)科目比較難，案例分析題占比大，難度也大。在二級(jí)建造師考試3個(gè)科目中，施工管理和法規(guī)科目是較易掌握的，考的都是客觀題。對(duì)于實(shí)務(wù)科目，選擇題難度不大，案例分析題則考驗(yàn)考生是否真的理解掌握了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，共80分，占了總分?jǐn)?shù)的三分之二，只有抓住案例分析題才能取得較好的分?jǐn)?shù)。
2024年安徽二級(jí)建造師考試時(shí)間是哪天
二級(jí)建造師考試將于6月1日、2日舉行，考試形式為筆試，分為兩天兩批次進(jìn)行?？荚嚳颇堪ā督ㄔO(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》三個(gè)科目。
考試科目
二級(jí)建造師考試共包括三個(gè)科目：
建設(shè)工程施工管理
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)
專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)
其中，《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》為客觀題，包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題;《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》分為建筑、公路、水利水電、礦業(yè)、機(jī)電、市政公用六個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，題型包括客觀題和主觀題。
考試安排
具體考試安排如下：
6月1日
專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)(建筑、公路、礦業(yè))：09:00～11:30
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)(建筑、公路、礦業(yè))：13:30～15:30
建設(shè)工程施工管理(建筑、公路、礦業(yè))：16:30～18:30
6月2日
專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)(機(jī)電、市政、水利)：09:00～11:30
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)(機(jī)電、市政、水利)：13:30～15:30
建設(shè)工程施工管理(機(jī)電、市政、水利)：16:30～18:30
二建實(shí)務(wù)案例題復(fù)習(xí)技巧：
1、打牢基礎(chǔ)，了解考核形式
掌握基本知識(shí)是答好案例題的前提，考生在復(fù)習(xí)時(shí)基本知識(shí)點(diǎn)一定要掌握，不要模棱兩可。在打基礎(chǔ)階段，考生可根據(jù)真題，了解知識(shí)點(diǎn)的考核形式。二建常見(jiàn)的案例題型有計(jì)算型案例分析、理解型案例分析、記憶型案例分析等。
2、掌握規(guī)律，研究考點(diǎn)變化
二建考試出題是有一定的規(guī)律的，這些規(guī)律就是我們常說(shuō)的“套路”，大家在平常復(fù)習(xí)的時(shí)候可以總結(jié)梳理一下，懂套路，考場(chǎng)上才能不被套路。
二建實(shí)務(wù)如何有效的備考：
1、先進(jìn)行教材復(fù)習(xí)。
在進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)記憶的時(shí)候，可以找關(guān)鍵字編一些口訣，然后結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)圖片來(lái)記憶，每天記四五個(gè)知識(shí)點(diǎn)，記牢之后睡覺(jué)前再閉上眼睛回想幾遍，這樣就會(huì)記得特別牢而且不容易忘記。
2、通過(guò)做題進(jìn)行鞏固。
找找較近五年考試的真題來(lái)練習(xí)，記住一定要用手寫(xiě)，因?yàn)椴痪毩?xí)的話到了考場(chǎng)看到試卷心里面知道答案但是就是不知道如何動(dòng)筆。遇到做錯(cuò)的題，可以總結(jié)到錯(cuò)題本上，回到教材把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)再次理解。
3、掌握好考試題型解題方法。
(1)單項(xiàng)選擇題：選擇正確得1分，選擇錯(cuò)誤不倒扣分，單項(xiàng)選擇題解題方法有直接選擇法和排除法兩種，考題大都是教材中的基本概念原理和方法，題目較簡(jiǎn)單，考生只要扎根于教材復(fù)習(xí)，容易得。
(2)多項(xiàng)選擇題：如果所選答案中有錯(cuò)誤選項(xiàng)得零分，不倒扣分。每道多選題應(yīng)在2分鐘內(nèi)做完，否則放棄，增加在考試時(shí)間內(nèi)把所有的題目都做一遍。多項(xiàng)選擇題的解題方法也可采用直接選擇法和排除法。
(3)案例分析題：考核的是原理的具體應(yīng)用，每一道案例分析題至少考核了兩本教材中的重點(diǎn)知識(shí)?？碱}是在模擬監(jiān)理業(yè)務(wù)活動(dòng)的背景材料基礎(chǔ)上提出若干個(gè)獨(dú)立或有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，都是綜合題，綜合性較強(qiáng)，但深度較淺。
