優(yōu)路自研科學(xué)教學(xué)體系,一人一課搭載一人一計(jì)劃智學(xué)省時(shí)效有目標(biāo)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式,解決時(shí)間不足也能達(dá)到少學(xué)精學(xué)的目的。
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 11:07:25來源:有考網(wǎng)綜合
優(yōu)路自研科學(xué)教學(xué)體系,一人一課搭載一人一計(jì)劃智學(xué)省時(shí)效有目標(biāo)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式,解決時(shí)間不足也能達(dá)到少學(xué)精學(xué)的目的。
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4大模塊4階段科學(xué)合理規(guī)劃,預(yù)習(xí)-基礎(chǔ)-強(qiáng)化-考前。跟著學(xué)習(xí)進(jìn)度,穩(wěn)步進(jìn)階。
6大智學(xué)工具,貫穿全備考階段從講、練、記、訓(xùn),四維立體維度幫助您快捷學(xué)習(xí),省時(shí)省力。
精篩重難點(diǎn),以專題形式進(jìn)行專項(xiàng)講解和突破。題點(diǎn)合一深入地剖析知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)幫助學(xué)員更好地理解和掌握。
雙師授課,行業(yè)大V師資+優(yōu)路內(nèi)部送選師憂資鉆研建工培訓(xùn)多年樓內(nèi)容有核性,有師帶學(xué)事半功倍。
6大學(xué)管服務(wù)貫穿學(xué)習(xí)流程,只為解決學(xué)員問題。學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人事,是一群人的付出。你只負(fù)責(zé)學(xué),剩下交給我們。
撫順二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)?小編為您推薦優(yōu)路教育。二建備考需要多長時(shí)間,如果是基礎(chǔ)薄弱備考二建難度大嗎,很多想要報(bào)考二建,但是對(duì)二建考試又不太了解的小伙伴可能比較關(guān)心這些問題。為此小編為大家提供了以下相關(guān)信息,供大家參考。
精講階段
授課形式:網(wǎng)絡(luò)
教材精講課程。兩種學(xué)習(xí)模式,根據(jù)課程講解順序進(jìn)行聽課測試練習(xí),也可先做題再練習(xí),一點(diǎn)一例一練一記縱向講解星級(jí)考點(diǎn),一人一課精確學(xué)習(xí)。精研多種題型練習(xí)(核心考點(diǎn)題、易混易錯(cuò)題、綜合訓(xùn)練題、計(jì)算甄選題),錯(cuò)題解析對(duì)應(yīng)考點(diǎn)精講視頻及配套習(xí)題,同時(shí)根據(jù)個(gè)人測試報(bào)告進(jìn)行針對(duì)查漏,針對(duì)鞏固。
串講階段
授課形式:網(wǎng)絡(luò)
對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)判,濃縮知識(shí)內(nèi)容,歸納核心考點(diǎn),橫向串聯(lián)針對(duì)性講解,減輕學(xué)員考點(diǎn)繁多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。根據(jù)歷年考試情況,針對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,側(cè)重知識(shí)的綜合應(yīng)用和能力強(qiáng)化,穩(wěn)步進(jìn)步。針對(duì)現(xiàn)場題、識(shí)圖題、實(shí)操題等進(jìn)行案例答題技巧分析及思維訓(xùn)練,通過記憶背誦案例模板,精確學(xué)習(xí),舉一反三。
基礎(chǔ)薄弱考生在備考中需要面對(duì)那些問題?
1、基礎(chǔ)薄弱,不懂二級(jí)建造師專業(yè)知識(shí),對(duì)二建知識(shí)毫無概念,無法分清難點(diǎn)和重點(diǎn);
2、缺乏備考經(jīng)驗(yàn),對(duì)怎么學(xué)習(xí)、看什么書無從下手,入門困難;
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃不明確,執(zhí)行力弱,備考效率低等問題。
基礎(chǔ)薄弱備考需要多長時(shí)間?
其實(shí)對(duì)于學(xué)多久才能過二級(jí)建造師這個(gè)問題,它沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,可以說它是因人而異的。它和考生的學(xué)習(xí)能力,理解能力,還有對(duì)這件事的態(tài)度都息息相關(guān)。對(duì)于大部分0基礎(chǔ)備考二級(jí)建造師的考生來說:需要的時(shí)間可能要長一些,因?yàn)橹皼]有接觸過二建,對(duì)于管理?xiàng)l款、實(shí)務(wù)案例也不清楚。要從頭慢慢學(xué),去理解教材中一些專用名詞。對(duì)于一些理解能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率高的0基礎(chǔ)考生來說:他們備考所需的時(shí)間相對(duì)來說就會(huì)較短一些。他們能以較快的速度理解書中所講內(nèi)容。
二級(jí)建造師備考建議
科目區(qū)分對(duì)待做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,對(duì)于有專業(yè)背景的考生來說,二級(jí)建造師考試可能不算什么。但是,對(duì)于基礎(chǔ)不那么扎實(shí)的“門外漢”考生來說,一定要科學(xué)、合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,并掌握有效的復(fù)習(xí)方法,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。相對(duì)來說,實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)內(nèi)容較多較雜,而且涉及計(jì)算,建設(shè)法規(guī)的內(nèi)容則相對(duì)簡單,只需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化記憶即可,施工管理內(nèi)容比較繁雜,易考點(diǎn)多,需要吃透教材。因此三門科目的時(shí)間安排比例在2:1:1比較合適。大的復(fù)習(xí)方向確定了,之后就要對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)流程做好統(tǒng)籌安排,步步為營。
首先,要根據(jù)自身情況制定適合自己的“學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃”,只有把時(shí)間管理好,復(fù)習(xí)備考才能有跡可循。其次,應(yīng)該做到重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)對(duì)待,整個(gè)備考流程應(yīng)該分成三個(gè)階段:
第一個(gè)階段為“入門”,自學(xué)難度較大,較好結(jié)合視頻學(xué)習(xí),每個(gè)章節(jié)逐個(gè)擊破。此階段需要認(rèn)真看教材,逐步梳理知識(shí)脈絡(luò)和重點(diǎn),掌握較基礎(chǔ)的內(nèi)容,并了解每個(gè)章節(jié)的核心重點(diǎn)。
第二個(gè)階段是“強(qiáng)化”,通過做教材強(qiáng)化練習(xí)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。每天做題后都需要總結(jié),將復(fù)習(xí)重點(diǎn)和不懂的問題做成筆記,與考友或老師交流經(jīng)驗(yàn)。通過整理錯(cuò)題和知識(shí)盲點(diǎn),找出自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三個(gè)階段為“”,在復(fù)習(xí)階段要按照考試的規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模擬考場環(huán)境,找到應(yīng)試狀態(tài)。
更多培訓(xùn)課程: 撫順二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 更多學(xué)校信息: 遼寧撫順優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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