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廣西柳州優(yōu)路教育培訓學校
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柳州二級建造師培訓課程哪家靠譜

發(fā)布時間:2024-04-12 11:29:52來源:有考網(wǎng)綜合

二級建造師主要做工程項目施工經(jīng)理或者其他有關(guān)施工項目的管理,當然也可以做行政主管部門的其他相關(guān)業(yè)務(wù),總的來說業(yè)務(wù)范圍還是比較廣的。二建職業(yè)資格考試合格的,可以得到由相關(guān)部門頒發(fā)的《中華人民共和國二級建造師職業(yè)資格證書》。
二級建造師報考條件
(一)凡遵守國家法律,法規(guī)并符合下列條件之一的,可報名參加二級建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經(jīng)濟類,中專及以上學歷并從事建設(shè)工程項目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業(yè)中專及以上學歷,并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年。
3、從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。
(三)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試。
二級建造師可以從事哪些工作?
1.建筑工程:建筑工程專業(yè)可從事房地產(chǎn)開發(fā)、工程技術(shù)公司施工管理崗位、施工單位技術(shù)崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施崗位等。
2.市政工程:市政工程專業(yè)具有本專業(yè)領(lǐng)域的實際工作能力,是能夠滿足市政工程建設(shè)第一線建設(shè)和管理要求的高級技術(shù)應用型人才。
3.機電工程:從事機電設(shè)備設(shè)計開發(fā)、運行維護、銷售管理的高級工程技術(shù)人員。
4.水利水電:從事水利水電工程的技術(shù)管理和運行管理、建設(shè)項目管理、施工管理、水信息處理、水資源分析、水庫調(diào)度、城鄉(xiāng)供水等技術(shù)管理工作。
5.公路工程:在公路工程管理、公路工程項目施工組織管理、公路工程施工技術(shù)等方面,具有較強實踐能力和一定創(chuàng)新能力,服務(wù)于一線的高素質(zhì)技能型人才。
6.采礦工程:采礦工程應根據(jù)礦山的地質(zhì)、生產(chǎn)和經(jīng)濟特點,改進和發(fā)展傳統(tǒng)的采礦工程技術(shù)。吸收和融合現(xiàn)代科學技術(shù)的較新成果,不斷提高工程技術(shù)水平。
二級建造師適合人群

剛需性,工作必須要有。

上班了,但學習時間充裕。

有基礎(chǔ),考試專業(yè)度太強。

習慣好,自律性計劃性強。

投入低,學習投入資金有限。

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二級建造師 優(yōu)路
優(yōu)路二級建造師教學模塊
階段 內(nèi)容
預習階段 入門導學:入門導學為備考第一課,內(nèi)容涵蓋智學系統(tǒng)使用方法、專業(yè)老師讓你了解科目特點、學情介紹、備考方法介紹,學習的方法論。
基礎(chǔ)階段 雙師精講:優(yōu)路核心師資以教材為基礎(chǔ),系統(tǒng)梳理課程框架,幫助學生掌握知識點。24年新教材出版后,大V老師根據(jù)較新考情,講解新教材的核心和??键c,幫助學生更新知識點。
精題必練:精選180道綜合提升題目,以題帶點,查漏補缺鞏固提升,熟悉考試形式和答題技巧,提高應試能力,幫助學生真正理解和掌握知識點。
記憶閃卡:刪繁就簡,通俗表述,選取教材重難點,做到一點一題一記憶通俗易懂便于記憶,幫助你理解難點、掌握重點。
強化階段 案例突破:案例專題聚焦,抽選近年來核心及典型案例題目進行詳細剖析考點分布情況,并輔以三維施工動畫形式呈現(xiàn),幫助你學習理解施工工藝及現(xiàn)場實操。
仿真模考:嚴格按照考試真題命題思路,結(jié)合預測要點高質(zhì)量研發(fā)專屬集訓試卷,配套詳細解析講解,學會做題。
考前階段 沖擊集訓:特聘行業(yè)大V師資直播領(lǐng)學,核心??贾R點配套典型題目進行授課,打破教材章節(jié)界限,概括濃縮核心重難點,串聯(lián)講解考點。
精粹8頁紙:優(yōu)路教研院總結(jié)知識點,整理出考前資料,每科難以理解的內(nèi)容,該記記,該背背,掌握考點內(nèi)容!
應試必殺技:結(jié)合各科目特點及考試題型,依據(jù)歷年考培經(jīng)驗總結(jié)應考方法和技巧,點撥答題思路,從考場注意事項、考前心理調(diào)節(jié)等方面幫助學員擺正心態(tài)。
優(yōu)路二建教輔材料

企業(yè)文化

01.
紙質(zhì)資料

《考點魔煉》

教輔材料

02.
電子資料

《報名須知》《考點思維導圖》《案例專項突破》《高頻考點攻略》《考前精粹8頁紙》《應試拿分錦囊》。

優(yōu)路教育環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
 
優(yōu)路創(chuàng)新模式 智慧教學
  • 集訓營教學
    集訓營是優(yōu)路教育在職教領(lǐng)域多年深耕而形成的口碑產(chǎn)品,旨在為學員提供一個專注備考的學習環(huán)境,以實力師資、智能化服務(wù)、九大伴學等共同加持。集訓營在教學模式上,創(chuàng)新閉環(huán)學習系統(tǒng),助力學員對知識遞進式學習;在教學體系上,施行多師伴學的組合型教學體系;在服務(wù)支持上,集訓營服務(wù)團隊重視學員學情、學習進度、教學效果跟蹤,發(fā)揮教學支持、服務(wù)保障作用,實現(xiàn)教學服務(wù)整體聯(lián)動。
  • OMO融合式教學
    優(yōu)路教育充分融合線上教學與線下教學的優(yōu)勢,打造“直播+錄播+面授”的融合式教學模式——OMO教學。OMO模式重效率、重效果,讓學員學習有方向,將線上教學服務(wù)與線下教學服務(wù)優(yōu)勢互補,從而打造較為完善的教育生態(tài),創(chuàng)造更好的學習體驗。 對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。
  • 三維教學
    優(yōu)路教育研發(fā)團隊通過對三維技術(shù)應用的持續(xù)探索,解決了職教領(lǐng)域中實操教學資源少、抽象、知識難講解的痛點,同時滿足了學員多元化學習需求。創(chuàng)新研發(fā)建工3D教學課程、消防設(shè)施操作員實操平臺、消防3D課堂、消防AR、消防VR等教學產(chǎn)品。通過技術(shù)與產(chǎn)品的不斷迭代更新,滿足了企業(yè)、高校搭建個性化三維產(chǎn)品的需求,并應用于培訓領(lǐng)域。
優(yōu)路教育機構(gòu)簡介
優(yōu)路教育
北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,成立于2005年,專注于職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能人才培養(yǎng),已在全國設(shè)立了200多家全資控股分、子公司。
優(yōu)路注重內(nèi)容研發(fā)和技術(shù)研發(fā),組建自有教學和研發(fā)團隊,打造豐富的培訓產(chǎn)品和標準化運營體系;研發(fā)構(gòu)建“SaaS+內(nèi)容+運營服務(wù)”的數(shù)字化人才培養(yǎng)與輸送雙選服務(wù)平臺優(yōu)路云;不斷深化產(chǎn)教融合和校企合作,共建人才培養(yǎng)機制。
 

柳州二級建造師培訓課程哪家靠譜?小編為您推薦優(yōu)路教育。作為教育培訓領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學模式,為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。優(yōu)路教育是一個為人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然業(yè)教育培訓領(lǐng)域深耕13載。

監(jiān)理工程師招生簡章

銀卡班

教材精講

真題詳解一本通

學科精粹

1、銀卡班學員專屬答疑通道服務(wù);

2、學習進度提醒和督促;

3、銀卡班學習資料包服務(wù)。

理解記憶可從以下幾點去做:

1.結(jié)合實際法

二級建造師考試很多知識既是考試的重要內(nèi)容,也是工作中要用到的。實際工作中就能接觸到的東西,是很容易理解和記憶的,注重實用性知識,既符合考試有大量實務(wù)內(nèi)容的特點,又能幫助考生緊密聯(lián)系實際工作,一舉兩得。

2. 思維導圖法

思維導圖是當下比較流行的框架學習利器。通過導圖的梳理,讓你一下子掌握知識的全貌和主干,然后順著框架向枝干去延伸,這樣就能有條理的掌握全部知識了。讓課程要點可以非常清晰地保留在考生的記憶里。

3. 關(guān)鍵脈絡(luò)法

面對繁雜的內(nèi)容,學習的較好的方式是要抓住要點。知識都有一個主次輕重,我們在復習的時候就需要抓住關(guān)鍵脈絡(luò)。沒有體系,沒有主干,就無法將知識串連起來,更別提應用了??忌梢詤⒖細v年分值分布來區(qū)別各章節(jié)的主次輕重。

4.目的激勵法

看書,聽課前做心理假設(shè),一個技術(shù)章節(jié),如果單純的去讀,你找不到重點,會覺得平淡,但是如果你告訴自己,看完這個章節(jié),你就要負責這個項目了,你就知道該怎么樣干活了。因此,在你讀的時候感覺是不一樣的。你會帶著專注力去讀,會帶著目的去讀,因此,當你看完之后,你記下的東西一定很多。

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