智能學(xué)習(xí)平臺(tái)
優(yōu)路自研科學(xué)教學(xué)體系一人一課。哪里不會(huì)學(xué)哪里，搭載智能題庫(kù)階段性備考規(guī)劃，生成智能學(xué)習(xí)報(bào)告，因材施教，短時(shí)完成階段學(xué)習(xí)。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>玉溪培訓(xùn)學(xué)校>云南玉溪優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 10:33:17來(lái)源：有考網(wǎng)綜合
二級(jí)建造師考試有《建設(shè)工程施工管理》《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》三個(gè)科目。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試以筆試的方式進(jìn)行，為閉卷考試。實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實(shí)施，每年舉行一次考試。
優(yōu)路自研科學(xué)教學(xué)體系一人一課。哪里不會(huì)學(xué)哪里，搭載智能題庫(kù)階段性備考規(guī)劃，生成智能學(xué)習(xí)報(bào)告，因材施教，短時(shí)完成階段學(xué)習(xí)。
6大學(xué)管服務(wù)貫穿學(xué)習(xí)的全流程，只為解決學(xué)員問(wèn)題。學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人事，是一群人的付出。你只負(fù)責(zé)學(xué)，剩下交給我們。
9大模塊4階段科學(xué)合理規(guī)劃，預(yù)習(xí)-基礎(chǔ)-強(qiáng)化-考前。跟著學(xué)習(xí)進(jìn)度，穩(wěn)步進(jìn)階。
雙師授課，行業(yè)大V師資+優(yōu)路內(nèi)部送選師憂資鉆研建工培訓(xùn)多年。授課內(nèi)容有核心、有技巧有預(yù)測(cè)性，優(yōu)師帶學(xué)事半功倍。
| 班型 | 課程模塊 | 價(jià)格（元） |
|---|---|---|
| 線上優(yōu)學(xué)班 | 基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練； 強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練； 考前點(diǎn)題； |
公共單科：980 實(shí)務(wù)單科：1280 全科：2980 |
| OMO暢學(xué)班 | 基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練； 強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練； 屬地OMO；套題密訓(xùn)； 案例實(shí)操；考前點(diǎn)題； |
公共單科：1680 實(shí)務(wù)單科：1980 全科：4980 |
| OMO智學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；
強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練；
屬地OMO；套題密訓(xùn)；
案例實(shí)操；
|
公共單科：2150
實(shí)務(wù)單科：2680
全科：6980
|
| OMO卓學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；
強(qiáng)化精講；進(jìn)步訓(xùn)練；
屬地OMO；套題密訓(xùn)；
案例實(shí)操；考前刷題；
考前集訓(xùn)；
|
公共單科：3000
實(shí)務(wù)單科：3800
全科：9800
|
| OMO尊享集訓(xùn)營(yíng) |
基礎(chǔ)精講（選學(xué)）；真題訓(xùn)練；
夜校專題課；強(qiáng)化精講；
進(jìn)步訓(xùn)練；屬地OMO；
套題密訓(xùn)；案例實(shí)操；
尊享講練課；考前刷題；
尊享集訓(xùn)；
|
公共單科：3800
實(shí)務(wù)單科：5200
全科：12800
|
班主任老師
教務(wù)老師
教研老師
玉溪二級(jí)建造師培訓(xùn)課程哪家好?小編為您推薦優(yōu)路教育。二級(jí)建造師綜合意義和綜合職能上來(lái)講和一級(jí)建造師相差不多。綜合大體有以下兩點(diǎn)。1、一、二級(jí)建造師可以到相應(yīng)資質(zhì)建筑業(yè)企業(yè)單位擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;2、一級(jí)注冊(cè)建造師可擔(dān)任大、中、小型工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，二級(jí)注冊(cè)建造師可以承擔(dān)中、小型工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
二級(jí)建造師暢學(xué)班
教材精講
強(qiáng)化訓(xùn)練
考前串講
模擬預(yù)測(cè)
仿真密訓(xùn)
1人1課
模擬卷
案例課
考前課
仿真卷
《串講教案》
《案例專訓(xùn)》
《考前圈點(diǎn)》
2024年二建備考誤區(qū)，你知道嗎
首先， 一些考生可能會(huì)缺乏有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致時(shí)間分配不合理或者復(fù)習(xí)內(nèi)容不夠全面。建議考生制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間分配給各個(gè)科目和知識(shí)點(diǎn)，這樣才有助于提高復(fù)習(xí)效率。
其次，部分考生可能認(rèn)為只要死記硬背，記住重點(diǎn)內(nèi)容就可以了。實(shí)際上，不經(jīng)過(guò)頭腦思考的重復(fù)，沒(méi)有什么真正的理解，如果這樣學(xué)習(xí)，很大可能會(huì)造成記憶混淆，容易把知識(shí)點(diǎn)記混。建議考生可以多注重理論學(xué)習(xí)，深入理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，以便提升做題靈活度。
同時(shí)，有些考生可能過(guò)于依賴大量做題來(lái)提高成績(jī)，只是盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)大量地做題，沒(méi)有認(rèn)真研究考試大綱及新教材的變化，從而忽略了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)理解和掌握。但考試大綱是備考的重要指導(dǎo)，而教材是考試的基礎(chǔ)，考生們應(yīng)深入理解和掌握教材內(nèi)容，該根據(jù)大綱與新教材的變化要求有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，確保覆蓋到每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，才能應(yīng)對(duì)多種題型的變化。
考生們避免以上這些誤區(qū)，才能更加地備考，并取得更好的成績(jī)。
還有些考生考試前期可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張等情緒，這可能會(huì)影響到正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度和發(fā)揮?？忌⒁獗３至己玫男膽B(tài)，保持自信，相信自己的努力會(huì)有所回報(bào)，同時(shí)適當(dāng)調(diào)整心態(tài)，才有助于更好地備考和發(fā)揮考試水平。
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