二級(jí)建造師申報(bào)條件是什么？報(bào)考條件中有關(guān)問題的說明

二級(jí)建造師報(bào)考條件：

根據(jù)各地人事局、建委會(huì)印發(fā)的通知條例規(guī)定條件：申請(qǐng)報(bào)名參加考試的考生本人，即報(bào)考人員(下同)，均可報(bào)名參加二級(jí)建造師資格考試。為加強(qiáng)報(bào)考人員屬地化管理，報(bào)考人員原則上只能在現(xiàn)工作地或戶籍所在地報(bào)名參加考試。

(一)凡遵紀(jì)守法并具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施

工管理工作滿2年的，可以報(bào)名參加二級(jí)建造師資格考試。

取證資格條件

報(bào)考級(jí)別為考全科的人員必須在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目，方為合格;報(bào)考級(jí)別為免1科或免2科的人員必須在1個(gè)考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目，方為合格?？荚嚭细裾?，由北京市人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)，人力資源和社會(huì)保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部統(tǒng)一格式的《中華人民共和國二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。

正規(guī)學(xué)歷即能在學(xué)信網(wǎng)上查詢，或能在技工院校畢業(yè)證書網(wǎng)上查詢系統(tǒng)查詢，或人社部門的技工院校畢業(yè)學(xué)籍認(rèn)證查詢。工作年限計(jì)算到當(dāng)年12月31日(上海、山東、海南、西藏例外)。全日制學(xué)歷(以學(xué)歷證書上標(biāo)注的“全日制學(xué)歷”或“脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”為準(zhǔn))的學(xué)習(xí)年限(含實(shí)習(xí)限)，不計(jì)算為從事專業(yè)的工作年限。

報(bào)考條件中有關(guān)問題的說明

1.專業(yè)不對(duì)口，工作年限夠了，可以報(bào)考二級(jí)建造師嗎?

答：不可以，如果想報(bào)考二級(jí)建造師，可以修個(gè)成人類或函授的與二建報(bào)考要求專業(yè)相符合的國家承認(rèn)學(xué)歷的證書即可參與報(bào)名。

二級(jí)建造師報(bào)考條件及其注意事項(xiàng)

2.專業(yè)對(duì)，工作年限不夠，可以放寬要求報(bào)考嗎?

答：不可以，二級(jí)建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。要求比較嚴(yán)格，是要求按畢業(yè)證上的時(shí)間計(jì)算的。

3.工作年限怎么算?可以累加嗎?

答：從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為考試報(bào)名年度當(dāng)年年底。正規(guī)院校畢業(yè)生需要按畢業(yè)證上的時(shí)間去計(jì)算畢業(yè)年限和工作年限，但成人或函授的不受此影響。

工作年限可以累加。比如某某中專畢業(yè)就開始工作了，兩年后又考了大專，然后工作了4年就報(bào)考了二建，前后的工作經(jīng)驗(yàn)是可以累加的，他的工作經(jīng)驗(yàn)是6年，但要個(gè)人提供以前的勞動(dòng)合同，越全越好。

學(xué)習(xí)方法

一、跟視頻課程同步學(xué)習(xí)能順利理解各科目的內(nèi)容和考點(diǎn)，這是很正常的?？墒抢斫庹n程內(nèi)容并不代表已經(jīng)掌握了二建考試的考點(diǎn)，而要把所學(xué)習(xí)和理解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解題、答題的能力。關(guān)于這些，老師們講課中會(huì)提出建議，但真正的行動(dòng)和提升能力還是要靠各位考生自己。

因此聽完課之后，要及時(shí)做題，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識(shí)，初步形成利用這些知識(shí)解題、答題的能力。課后作業(yè)的題量不是很多，但都是對(duì)課程中老師所講內(nèi)容的有針對(duì)性的練習(xí)，及時(shí)做題就是及時(shí)復(fù)習(xí)。

二、看老師講課的文字講義。

課后隨時(shí)打開看看、經(jīng)常翻閱，這也是課后復(fù)習(xí)的一個(gè)好辦法。在看講義的時(shí)候，一來可以加強(qiáng)記憶該科目的相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容，二來可以回憶老師對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解和講課的思路，相當(dāng)于在腦中把課程又過一遍，盡量減少課后的遺忘。

三、經(jīng)?；貞浿v課內(nèi)容。

講課的時(shí)候，會(huì)結(jié)合思維導(dǎo)圖、圖表、經(jīng)典案例、經(jīng)典習(xí)題、輕松笑話等講解知識(shí)點(diǎn)，一來可以幫助大家理解課程內(nèi)容，二來也方便大家在課后回憶課堂情景、加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)，老師們的思維導(dǎo)圖、圖表、案例等都是很經(jīng)典的，也都是比較好用、有趣的學(xué)習(xí)工具。大家可以拿著白紙和筆，邊回憶一邊動(dòng)手畫這些思維導(dǎo)圖，畫的過程就是復(fù)習(xí)的過程.不可以白己總結(jié)改進(jìn)，制作更適合自己的圖表。

更多培訓(xùn)課程： 滄州二級(jí)建造師 更多學(xué)校信息： 河北滄州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話：