有考網含金量進一步提升
推行電子證書是大勢所趨，2015年起已推行電子證書，建造師隊伍管理將越來越規(guī)范化，其含金量勢必進一步提升，早備考早拿證。
發(fā)布時間:2020-12-18 11:08:38來源：有考網
推行電子證書是大勢所趨，2015年起已推行電子證書，建造師隊伍管理將越來越規(guī)范化，其含金量勢必進一步提升，早備考早拿證。
建設部明確指出：施工技術負責人、項目負責人、項目技術負責人必須持有建造師證書，增加了建造師需求量，進一步明確其含金量。
是行業(yè)準入和項目負責人、技術負責人必備證書，持證人員會作為公司重點培養(yǎng)對象，拿到證書就能突破職場天花板，成為人生贏家。
梳理教材命脈
全面熟悉教材，梳理教材結構，根據去年考試大綱和教材，分析命題趨勢，提煉出每科考試的重難點、必考點，濃縮教材1/3內容，覆蓋考試考點。
突破案例板塊
在一建命題工作結束后，弘智教育的師資針對實務案例部分板塊進行有針對性的強化突破，主要是六大板塊，讓學員迅速掌握120分的答題要點。
掌握命題考點
考前重難知識串講，壓縮教材和考試范圍。提煉1/10教材內容，并帶到具體的單選，多選題或是案例題中，并對學員的短板部分進行強化性訓練。
了解考點出題
將前期學習到的考點轉化為模擬試題，實現由點到題轉化，查缺補漏實戰(zhàn)演練，訓練做題技巧，從聽懂到會做題會考試，貼近考試，熟悉閱卷規(guī)律。
涵蓋命題考點
二建考試前每個科目會準備1-2套絕密預測試卷，提前鎖定考試命題思路，答題標準，按閱卷工作來做題，在二級建造師考試中幫助學員迅速提分。
抓取命題內容
考前每科2小時，弘智教育名師會圈點考試的范圍，考試試卷的內容，每科濃縮少量的A4紙考點和考試必備內容，讓學員做到對考試內容沒有遺漏。
向授課老師反映各科考點的考頻分析及研究結果，同時保障授課內容的及時性、準確性，學員的學習進度實時跟蹤。
專業(yè)教研團隊，針對不同學習階段自主研發(fā)教輔資料；整合實戰(zhàn)教學經驗和考情分析；自建考試題庫，定期更新優(yōu)化。
配備專業(yè)教研人員解決各種學習難題，一定時間內進行指導；直播面對面答疑，疑難問題不過夜，及時解決學習問題。
對比判斷法 icon
主要針對的是"較難題"。我們在做單項選擇題中經常會遇到這樣的情況：運用逐個排除法，排除到最后，還是剩下了兩個備選答案，拿不準哪個對。所謂對比判斷法，就是將最后剩下的兩個備選答案做反復對比衡量。
一舉中的法 icon
對于進行了較為全面認真復習的同學而言，許多考題屬"容易題"，你可以直接從四至五個備選答案中一眼找準那個唯一正確的答案。為了節(jié)約時間、提高效率，其它的備選答案就不用再看了。這樣也為自己節(jié)省時間。
逐個排除法 icon
一般采用根據自己掌握知識的深度和復習經驗，對錯誤的備選答案先進行逐個排除。如果對最后剩下的那個答案還是拿不準，但是，只要你真正找出了那幾個為什么錯誤的理由，那么最后剩下的那個就是正確的。
瞻前顧后法 icon
在三個或三個以上備選答案中，通過運用前面的任何辦法都很難推斷哪一個更合理，遇到此情況，可暫時擱置一邊，先做下面的題，有可能在做下面的題中發(fā)現與此題相關的信息，對解答此題也許會有啟發(fā)和幫助。
二級建造師注冊受聘后，可以以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。在行使項目經理職責時，二級注冊建造師可以擔任二級建筑業(yè)企業(yè)資質的建設工程項目施工的項目經理。那么紅河州二級建造師培訓班選哪家?
優(yōu)路授課特點： 擅于總結，獨特的六大學習方法：表格法、梳理法、提煉法等，將復雜的教材內容化為簡單易記憶的形式，典型的求婚段子，讓學員輕松掌握"要約邀請、要約與承諾"的含義。
優(yōu)路一級建造師項目特色
精講習題：與強化講座相匹配的課程。進行細致的考點講解和習題練習。同時，結合立體圖片，有效地鞏固了消化階段所學的內容。
精讀教材：加大精讀教學的篇幅，根據章節(jié)梳理教材要點，突出難點和易出錯知識，立體化立體化教學網站案例測試網站，幫助學生搭建框架，奠定堅實的基礎。
基礎預習：分析考試情況和命題方向，解讀難易出錯的知識，對高分章節(jié)進行主題分析，幫助學生預測學習重點和方向。
教學特色：
1、多元的教學方法，科學而迅速地提高學員的專業(yè)水平和實操能力是我們大的教學特色。經過歷年的教學經驗的總結，我們采用了豐富的多模式的教學方法，先進的多媒體教學模式，大量的實例演練，將使學員的實際操作能力更強，更具競爭性。實現教、學、練的有效結合。
2、中心采用小班授課，一對一輔導的培訓方法，確保每個學員都成才。
3、中心不定期安排學員去工地現場實習參觀
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