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福建福州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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福州二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

發(fā)布時(shí)間:2021-01-07 15:30:14來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


在承建工程的時(shí)候,根據(jù)不同施工面積、工程投資額,都要與相應(yīng)的企業(yè)資質(zhì)掛鉤。所以,無(wú)論企業(yè)大小,都必須要有一定數(shù)量的建造師等才能承包工程,二級(jí)建造師可以說(shuō)起到了重要的作用!有大量的企業(yè)是需要二級(jí)建造師證的!


二級(jí)建造師證書(shū)價(jià)值一目了然
  • 含金量進(jìn)一步提升
    含金量進(jìn)一步提升

    推行電子證書(shū)是大勢(shì)所趨,2015年起已推行電子證書(shū),建造師隊(duì)伍管理將越來(lái)越規(guī)范化,其含金量勢(shì)必進(jìn)一步提升,早備考早拿證。

  • 建造師需求量上升
    建造師需求量上升

    建設(shè)部明確指出:施工技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須持有建造師證書(shū),增加了建造師需求量,進(jìn)一步明確其含金量。

  • 升值加薪利器
    升值加薪利器

    是行業(yè)準(zhǔn)入和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人必備證書(shū),持證人員會(huì)作為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,拿到證書(shū)就能突破職場(chǎng)天花板,成為人生贏家。


優(yōu)路教育二級(jí)建造師科學(xué)的學(xué)習(xí)體系


  • 大綱考點(diǎn)精講

    梳理教材命脈

    大綱考點(diǎn)精講

    全面熟悉教材,梳理教材結(jié)構(gòu),根據(jù)去年考試大綱和教材,分析命題趨勢(shì),提煉出每科考試的重難點(diǎn)、考試點(diǎn),濃縮教材1/3內(nèi)容,覆蓋考試考點(diǎn)。


  • 實(shí)務(wù)案例強(qiáng)化

    突破案例板塊

    實(shí)務(wù)案例強(qiáng)化

    在一建命題工作結(jié)束后,弘智教育的師資針對(duì)實(shí)務(wù)案例部分板塊進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化突破,主要是六大板塊,讓學(xué)員迅速掌握120分的答題要點(diǎn)。


  • 題考點(diǎn)

    掌握命題考點(diǎn)

    命題考點(diǎn)

    考前重難知識(shí)串講,壓縮教材和考試范圍。提煉1/10教材內(nèi)容,并帶到具體的單選,多選題或是案例題中,并對(duì)學(xué)員的短板部分進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練。


  • 高頻習(xí)題密訓(xùn)

    了解考點(diǎn)出題

    高頻習(xí)題密訓(xùn)

    將前期學(xué)習(xí)到的考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為模擬試題,實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到題轉(zhuǎn)化,查缺補(bǔ)漏實(shí)戰(zhàn)演練,訓(xùn)練做題技巧,從聽(tīng)懂到會(huì)做題會(huì)考試,貼近考試,熟悉閱卷規(guī)律。


  • 考前培訓(xùn)密卷

    涵蓋命題考點(diǎn)

    考前培訓(xùn)密卷

    二建考試前每個(gè)科目會(huì)準(zhǔn)備1-2套絕密預(yù)測(cè)試卷,提前鎖定考試命題思路,答題標(biāo)準(zhǔn),按閱卷工作來(lái)做題,在二級(jí)建造師考試中幫助學(xué)員迅速。


  • 準(zhǔn)考前點(diǎn)題

    抓取命題內(nèi)容

    精準(zhǔn)考前點(diǎn)題

    考前每科2小時(shí),弘智教育會(huì)圈點(diǎn)考試的范圍,考試試卷的內(nèi)容,每科濃縮少量的A4紙考點(diǎn)和準(zhǔn)備內(nèi)容,讓學(xué)員做到對(duì)考試內(nèi)容沒(méi)有遺漏。

 
全程實(shí)時(shí)跟蹤教學(xué),做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾

  • 教學(xué)情況實(shí)時(shí)跟蹤

    向授課老師反映各科考點(diǎn)的考頻分析及研究結(jié)果,同時(shí)保障授課內(nèi)容的及時(shí)性、準(zhǔn)確性,學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)跟蹤。

    考證需要
  • 教輔資料自主研發(fā)

    專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì),針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段自主研發(fā)教輔資料;整合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考情分析;自建考試題庫(kù),定期更新優(yōu)化。

    考公務(wù)員需要
  • 學(xué)習(xí)疑問(wèn)及時(shí)解決

    配備專(zhuān)業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題,一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo);直播面對(duì)面答疑,疑難問(wèn)題不過(guò)夜,及時(shí)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

    職稱(chēng)評(píng)定需要

二級(jí)建造師考試科目

  • 建設(shè)工程施工管理
    建設(shè)工程施工管理
  • 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)
    建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)
  • 建筑工程管理與實(shí)務(wù)
    建筑工程管理與實(shí)務(wù)
  • 市政公用工程管理與實(shí)務(wù)
    市政公用工程管理與實(shí)務(wù)
  • 機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)
    機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)
  • 公路工程管理與實(shí)務(wù)
    公路工程管理與實(shí)務(wù)
二建單項(xiàng)選擇題得分方法

  • 對(duì)比判斷法 對(duì)比判斷法 icon

    主要針對(duì)的是"較難題"。我們?cè)谧鰡雾?xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:運(yùn)用逐個(gè)排除法,排除到較后,還是剩下了兩個(gè)備選答案,拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。所謂對(duì)比判斷法,就是將較后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量。

  • 一舉中的法 一舉中的法 icon

    對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)而言,許多考題屬"容易題",你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提率,其它的備選答案就不用再看了。這樣也為自己節(jié)省時(shí)間。

  • 逐個(gè)排除法 逐個(gè)排除法 icon

    一般采用根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)錯(cuò)誤的備選答案先進(jìn)行逐個(gè)排除。如果對(duì)較后剩下的那個(gè)答案還是拿不準(zhǔn),但是,只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由,那么較后剩下的那個(gè)就是正確的。

  • 瞻前顧后法 瞻前顧后法 icon

    在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中,通過(guò)運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理,遇到此情況,可暫時(shí)擱置一邊,先做下面的題,有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息,對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。

二級(jí)建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)的綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。要求既要有理論水平,又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還有組織組織能力。建造師注冊(cè)后,經(jīng)聘用可以在以下崗位工作:

1、可以以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。

2、從事其他施工活動(dòng)的管理:可以擔(dān)任建設(shè)方代表、可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督崗位(質(zhì)量監(jiān)督工程師)、也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢(xún)活動(dòng)。

3、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。 因此,以二級(jí)建造師能力可以擔(dān)任多個(gè)崗位職務(wù)的現(xiàn)象,叫做“一師多崗”。目前,注冊(cè)建造師還是以建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理為主要崗位。國(guó)家同時(shí)鼓勵(lì)和提倡注冊(cè)建造師“一師多崗”,同時(shí)從事國(guó)家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

福州二級(jí)建造師培訓(xùn)班哪家好?2021年二級(jí)建造師備考已經(jīng)開(kāi)始了,對(duì)于首次報(bào)名參加二建考試的小伙伴來(lái)說(shuō),大家可能有些無(wú)從下手,所以小編為此給大家整理了2021年首次備考二級(jí)建造師考試,你需要了解的備考方法。希望對(duì)大家的備考有更多的幫助。

福州二級(jí)建造師培訓(xùn)班哪家好?

環(huán)球優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司成立于2005年,是為在職人士提供再教育的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士/博士研究生入學(xué)考試考前培訓(xùn)等。公司下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校。

1.熟悉基本解題步驟和思路

解題的過(guò)程,是一個(gè)思維的過(guò)程。對(duì)一些基本的、常見(jiàn)的問(wèn)題,前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習(xí)題的答案。

2.審題要認(rèn)真仔細(xì)

對(duì)于一道具體的習(xí)題,解題時(shí)重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題,這是獲取信息量和思考的過(guò)程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義,并從中找出隱含條件。

有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣,心里著急,匆匆一看,就開(kāi)始解題,結(jié)果常常是漏掉了一些信息,花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來(lái),還找不到原因,想快卻慢了。所以,在實(shí)際解題時(shí),應(yīng)特別注意,審題要認(rèn)真、仔細(xì)。

3.熟悉習(xí)題中涉及的內(nèi)容

解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),而不是學(xué)習(xí)的全部,你不能為解題而解題。解題時(shí),我們的概念越清晰,對(duì)公式、定理和規(guī)則越熟悉,解題速度就越快。

因此,我們?cè)诮忸}之前,應(yīng)通過(guò)閱讀教科書(shū)和做簡(jiǎn)單的練習(xí),先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容,正確理解其涵義的本質(zhì),接著馬上就做后面所配的練習(xí),一刻也不要停留

4.學(xué)會(huì)畫(huà)圖

畫(huà)圖是一個(gè)翻譯的過(guò)程,把解題時(shí)的抽象思維,變成了形象思維,從而降低了解題難度。有些題目,只要分析圖一畫(huà)出來(lái),其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對(duì)于幾何題,包括解析幾何題,若不會(huì)畫(huà)圖,有時(shí)簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。

因此,牢記各種題型的基本作圖方法,牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過(guò)程和條件,對(duì)于提高解題速度非常重要。

5.先易后難,逐漸增加難度

人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。簡(jiǎn)單的問(wèn)題解多了,從而使概念清晰了,對(duì)公式、定理以及解題步驟熟悉了,解題時(shí)就會(huì)形成跳躍性思維,解題的速度就會(huì)大大提高。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)根據(jù)自己的能力,先去解那些看似簡(jiǎn)單,卻很重要的習(xí)題,以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,再逐漸增加難度,就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

6.限時(shí)答題,先提速后糾錯(cuò)

很多同學(xué)做題慢的一個(gè)重要原因就是平時(shí)做作業(yè)習(xí)慣了拖延時(shí)間,導(dǎo)致形成了一個(gè)不太好的解題習(xí)慣。所以,提高解題速度就要先解決“拖延癥”。

這個(gè)過(guò)程對(duì)提高書(shū)寫(xiě)速度和思考效率都有較好的作用。當(dāng)你習(xí)慣了一個(gè)較快的思考和書(shū)寫(xiě)后,解題速度自然就會(huì)提高,既改正了拖延的毛病,也提高了成績(jī)。

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