發(fā)布時(shí)間:2021-01-07 16:59:35來(lái)源:有考網(wǎng)
考試科目:
二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目。其中《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程 、市政工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程6個(gè)專業(yè)類別,考生在報(bào)名時(shí)可根據(jù)實(shí)際工作需要選擇其一。
二建百寶書(shū) 教研團(tuán)隊(duì)自主研發(fā) 巧學(xué)巧練過(guò)二建
市場(chǎng)上從事建筑事業(yè)的人員過(guò)千萬(wàn),擁有二級(jí)建造師資格的建造師卻不足百萬(wàn),每年全國(guó)建筑市場(chǎng)的建設(shè)項(xiàng)目眾多,施工項(xiàng)目經(jīng)理的供不應(yīng)求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場(chǎng)的需求。如果你既有資歷和工作經(jīng)驗(yàn)又有二級(jí)建造師證書(shū),場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中是非常占優(yōu)勢(shì)的。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
建造師不僅僅有理論的水平還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)及較強(qiáng)的組織能力的復(fù)合型人才。而且單位受聘后,可以以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理,并從事相關(guān)的施工活動(dòng)的管理。所以能夠拿到二級(jí)建造師后對(duì)個(gè)人升職有很大的幫助。
【開(kāi)課方向】建筑.機(jī)電.市政.公路.水利.礦業(yè)
通關(guān)班 | 法規(guī) | 精講 考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn) 串講預(yù)測(cè) |
歷年真題集 標(biāo)準(zhǔn)化講義 四周通關(guān) 命題人題集 |
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑 3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) |
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實(shí)務(wù) | ||||
銀卡班 | 法規(guī) | 精講 考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn) 串講預(yù)測(cè) 預(yù)測(cè) |
歷年真題集 標(biāo)準(zhǔn)化講義 四周通關(guān) 命題人題集 核心考點(diǎn)手冊(cè) |
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑 3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) |
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實(shí)務(wù) | ||||
金卡班 | 法規(guī) | 精講 考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn) 串講預(yù)測(cè) 預(yù)測(cè) 高頻易錯(cuò) |
歷年真題集 標(biāo)準(zhǔn)化講義 四周通關(guān) 命題人題集 核心考點(diǎn)手冊(cè) 高頻易錯(cuò)寶典 |
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑 3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) 4、考試不過(guò)科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀 |
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鉆石A班 | 法規(guī) | 精講 考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn) 串講預(yù)測(cè) 預(yù)測(cè) 高頻易錯(cuò) 揭秘集訓(xùn) |
歷年真題集 標(biāo)準(zhǔn)化講義 四周通關(guān) 命題人題集 核心考點(diǎn)手冊(cè) 高頻易錯(cuò)寶典 考前預(yù)測(cè)ABC試卷 |
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑 3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) 4、專職講師在線答疑輔導(dǎo) 5、考試不過(guò)科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀 |
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鉆石B班 | 法規(guī) | 精講 考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn) 串講預(yù)測(cè) 預(yù)測(cè) 高頻易錯(cuò) 揭秘集訓(xùn) |
歷年真題集 標(biāo)準(zhǔn)化講義 四周通關(guān) 命題人題集 核心考點(diǎn)手冊(cè) 高頻易錯(cuò)寶典 考前預(yù)測(cè)ABC試卷 |
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑 3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) 4、專職講師在線答疑輔導(dǎo) 5、考試不過(guò)科目,退費(fèi)1000元/科 |
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實(shí)務(wù) |
★課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格從幾百到數(shù)萬(wàn)不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。
建造師發(fā)展前景分析:
在新標(biāo)準(zhǔn)下,企業(yè)、建造師都面臨著新的機(jī)遇和考驗(yàn),一些建筑單位或者個(gè)人也爭(zhēng)奪生源的情形十分激烈,行業(yè)愈加成熟規(guī)范,在市場(chǎng)的引導(dǎo)下,隨著考試通過(guò)人數(shù)的增加,今后的建造業(yè)市場(chǎng)將會(huì)越來(lái)越規(guī)范。從目前的建筑業(yè)現(xiàn)狀到國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)實(shí)施的政策可以看出,建造師未來(lái)的發(fā)展前景會(huì)越來(lái)越好。
二級(jí)建造師的報(bào)名條件:
凡遵紀(jì)守法,具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員,可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
免試部分科目報(bào)名條件:
符合上述報(bào)名條件,具有工程(工程經(jīng)濟(jì)類)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年的人員,同時(shí)符合下列條件的,可免試部分科目:
(1)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。
(2)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。
鄭州二級(jí)建造師輔導(dǎo)班哪家好?鄭州優(yōu)路教育二級(jí)建造師輔導(dǎo)班,河南省優(yōu)路教育針對(duì)消防建工培訓(xùn)課程模塊較為全面,針對(duì)不同基礎(chǔ),不同需求的學(xué)員,設(shè)置了多樣的班型,這里從精講到沖刺,從密訓(xùn)到點(diǎn)題,學(xué)員可以選擇全程的課程,也可以選擇單項(xiàng)的班型.歡迎來(lái)電預(yù)約,或者留言我們。
考二建復(fù)習(xí)的方法
明確考試目的
首先,我們必須有一個(gè)明確的目標(biāo),給自己--一個(gè)定位,這樣就不會(huì)在備考的路上橫沖直撞,也許有些人只是想考著玩玩,在備考工作進(jìn)行到一半就放棄了。所以,你工作需要的是否應(yīng)該堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。因此,我們?nèi)匀恍枰屑?xì)考慮。
準(zhǔn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)資料
打仗想要?jiǎng)倮?糧倉(cāng)彈藥必須充足。所以,要為二級(jí)建造師做準(zhǔn)備,掌握準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)材料,從而提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果,關(guān)于資料不在于多而在于精。
建議大家使用的資料是,二建教材,二建真題,網(wǎng)課教程。首先整體過(guò)一遍教材,然后跟著教程過(guò)--遍,做真題,查漏補(bǔ)缺。
全復(fù)習(xí)階段
1.做真題。在的前提下,先做上一年度的真題,對(duì)照答案進(jìn)行糾正。做真題的目的是讓自己有一一個(gè)直觀的印象,重視對(duì)繁雜知識(shí)點(diǎn)的理解。
2看課件。結(jié)合視頻課件,分步學(xué)習(xí),先制定50天的計(jì)劃,確定每天的學(xué)習(xí)量,然后嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。如果工作不忙,盡量看得快些,給其他復(fù)習(xí)預(yù)留時(shí)間。
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