發(fā)布時(shí)間:2023-09-20 16:11:22來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
二級(jí)建造師只要初始注冊(cè)了就可以被稱為注冊(cè)二級(jí)建造師了,就可以全國(guó)通用。 二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱,各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織考試的制度。
班型 | 課程模塊 | 價(jià)格(元) |
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線上優(yōu)學(xué)班 | 基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練; 強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練; 考前點(diǎn)題; |
公共單科:980 實(shí)務(wù)單科:1280 全科:2980 |
OMO暢學(xué)班 | 基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練; 強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練; 屬地OMO;套題密訓(xùn); 案例實(shí)操;考前點(diǎn)題; |
公共單科:1680 實(shí)務(wù)單科:1980 全科:4980 |
OMO智學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
屬地OMO;套題密訓(xùn);
案例實(shí)操;
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公共單科:2150
實(shí)務(wù)單科:2680
全科:6980
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OMO卓學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
屬地OMO;套題密訓(xùn);
案例實(shí)操;考前刷題;
考前集訓(xùn);
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公共單科:3000
實(shí)務(wù)單科:3800
全科:9800
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OMO尊享集訓(xùn)營(yíng) |
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
夜校專題課;強(qiáng)化精講;
進(jìn)步訓(xùn)練;屬地OMO;
套題密訓(xùn);案例實(shí)操;
尊享講練課;考前刷題;
尊享集訓(xùn);
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公共單科:3800
實(shí)務(wù)單科:5200
全科:12800
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杭州優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)費(fèi)用大概多少?優(yōu)路教育的二建課程費(fèi)用范圍廣泛,根據(jù)學(xué)員的個(gè)人需求和選取的課程類(lèi)型而定。優(yōu)路教育二建課程費(fèi)用涵蓋了多種不同的學(xué)習(xí)資源和支持,因此價(jià)格有所差異。優(yōu)路教育的二建課程價(jià)格范圍在880元到12800元之間。
杭州優(yōu)路教育的教學(xué)模式
杭州優(yōu)路教育的許多資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都采用了三種教學(xué)模式,分為是:線上網(wǎng)課、線下面授課程以及線上+線下OMO課程。其中融合式的教學(xué)模式一經(jīng)研發(fā)出來(lái),就受到了許多學(xué)員的追捧和好評(píng)。隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,杭州優(yōu)路教育的技術(shù)教學(xué)也在不斷成長(zhǎng),近年來(lái)的3D仿真技術(shù),更是將實(shí)操培訓(xùn)提上了新的高度。
優(yōu)路二級(jí)建造師全程班
1、一人一課學(xué)的明白記得牢
在一人一課教學(xué)模式中,機(jī)構(gòu)通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中不同階段的智能測(cè)評(píng)環(huán)節(jié),根據(jù)每一位考生的學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。依據(jù)智能測(cè)評(píng)情況,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)此時(shí)薄弱項(xiàng)的精準(zhǔn)度。在這樣的教學(xué)模式下,達(dá)到哪里不會(huì)學(xué)哪里、哪里不會(huì)練哪里、哪里不會(huì)點(diǎn)哪里的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。
2、個(gè)性學(xué)法新升級(jí)
二級(jí)建造師全程班中,機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)細(xì)分教學(xué)流程:
對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)員,采用先測(cè)后學(xué)的輔導(dǎo)流程,通過(guò)能力測(cè)試找到學(xué)員的知識(shí)薄弱項(xiàng),授課老師量身制定教學(xué)方案,幫助考生對(duì)未掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),從而提升整體學(xué)習(xí)的效率。
對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員,優(yōu)路教育二級(jí)建造師全程班采用先學(xué)后測(cè)的教學(xué)方法。首先對(duì)考生統(tǒng)一進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí),在考生明確考試重點(diǎn)方向,有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)后,再進(jìn)行能力測(cè)評(píng),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。在這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)下,考生不會(huì)存在盲目性學(xué)習(xí)的情況,對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)的時(shí)間也可以大大節(jié)省下來(lái)。
除了教學(xué)流程和教學(xué)模式的升級(jí)外,機(jī)構(gòu)在課程授課方面,也進(jìn)行了濃縮升華。根據(jù)考試重難點(diǎn)劃分復(fù)習(xí)星級(jí),搭配智能題庫(kù)輔助考生講練結(jié)合,整體下來(lái),形成封閉教學(xué)環(huán)境,學(xué)習(xí)效果日益增長(zhǎng)。
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