發(fā)布時間:2023-09-27 17:31:42來源:有考網(wǎng)綜合
二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試以筆試的方式進行,為閉卷考試。實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人事部、建設(shè)部共同組織實施,每年舉行一次考試。考試時考生必須攜帶本人有效居民身份證、準考證參加考試。
復(fù)習資料不要復(fù)雜據(jù)了解,參加二級建造師考試的考生大多是上班族,學(xué)習時間有限,因此,考生對于復(fù)習資料的選擇要貴在精,不在多。
理解大綱即充分理解考試大綱及書本上要求的“掌握、熟悉、了解”三部分內(nèi)容,其中掌握部分占考試分值的70%,熟悉部分占考試分值的20%,了解部分10%,所以,考生要重點把握“掌握”部分。
1、盡量先復(fù)習法規(guī)。
2、然后復(fù)習施工管理。
3、之后復(fù)習實務(wù)。
1、邊看書,邊做題,邊整理筆記。
2、做真題、模擬試題。
學(xué)習報告,即時更;學(xué)習效果,階段測;
學(xué)友在線,PK賽;智能提醒,準時叮;
隨著建筑業(yè)的發(fā)展,建造師這一職業(yè)的需求量不斷增加。為了提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和建筑質(zhì)量,二級建造師需要不斷學(xué)習不斷更新自己的知識。因此,注冊二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)機構(gòu)的課程需求也隨之增長。
優(yōu)路課程特色
1. 講師授課,全程互動:課程由放心的建筑授課,教學(xué)內(nèi)容豐富有趣,學(xué)員可與專業(yè)教師進行互動交流,獲得更廣泛的知識體驗和模擬。
2. 實操為主,實踐兼?zhèn)洌赫n程重點放在實際案例分析和解決問題的方法上,實踐相結(jié)合,使學(xué)員能夠在實際工作中得到更好的應(yīng)用。
3. 針對性培訓(xùn),即時效果:根據(jù)學(xué)員的學(xué)習需求和職業(yè)背景,為他們量身定制針對性的培訓(xùn)計劃,讓學(xué)員能夠迅速地提升自己的水平和能力。
課程目標
1. 幫助學(xué)員更好地掌握相應(yīng)的知識和技能,提升職業(yè)素質(zhì);
2. 讓學(xué)員學(xué)習體驗更加豐富,培養(yǎng)其理性思維,提高問題解決能力;
3. 提供更好的職場信息和技巧,幫助學(xué)員更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展。
怎樣有效率的提升二級建造師考試效率
一、邊看書,邊做題,邊整理筆記。
書是根本,考生要增加充足的看書時間,然后是做題和整理筆記。整理筆記很重要,這個花不了多少時間,但是成效很高,特別是對于法規(guī)這樣概念性較多的科目,只要你提煉其中的知識點,構(gòu)造知識框架,自己親自整理一套知識點框架體系就可以大致記住考點。
二、研究透徹歷年真題
歷年真題是一定要做的,不光單純地做,還要認真研究,雖然理論上每年的考題不會重復(fù),但是所涉及的重要知識點是固定的。所以,通過對真題的研究,可以讓考生摸清考試規(guī)律和出題的大概方式,能節(jié)約很多時間和精力。
三、學(xué)習過程中把握“提升”的階段。
當考生學(xué)習到一定階段后,會發(fā)現(xiàn)對于大部分知識已經(jīng)掌握得十分熟練,而有些知識點仍然模棱兩可,這個時候,就需要考生提升對知識的運用能力。通常的做法是,把已經(jīng)掌握好的部分暫時放棄,留在考試前看一遍即可,把難于掌握的知識點著重復(fù)習,這樣對于個人學(xué)習的提升非常有利。
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