東莞優(yōu)路監(jiān)理工程師課程如何

東莞優(yōu)路監(jiān)理工程師課程如何?監(jiān)理工程師培訓(xùn)，該課程專門針對(duì)面臨問題的人群進(jìn)行答疑，通過提升學(xué)員的解讀能力和速度，優(yōu)路教研團(tuán)隊(duì)深度研發(fā)，講練結(jié)合，定期摸底學(xué)員能力，階段性進(jìn)行模擬考試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，開設(shè)新課程新體系，讓學(xué)員們更好地應(yīng)對(duì)備考。

入門導(dǎo)學(xué)

課程模塊

開學(xué)第一課入門常識(shí)

模塊作用

智學(xué)體系使用指南、考情了解、備考規(guī)劃

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

1H/科(網(wǎng)絡(luò))

模塊內(nèi)容

入門導(dǎo)學(xué)為開學(xué)第一課內(nèi)容涵蓋備考方法介紹(解決如何學(xué))，1小時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

監(jiān)理工程師就業(yè)形勢(shì)

工程監(jiān)理制度的實(shí)施，使得工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ΡO(jiān)理專業(yè)人才的需求不斷加大。從工程建設(shè)的前期策劃、設(shè)計(jì)管理，到工程招標(biāo)、施工的全過程，包括進(jìn)度、造價(jià)、質(zhì)量及安全等方面的全方位管理需求，都為工程監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好機(jī)遇。目前我國各種資質(zhì)的監(jiān)理企業(yè)共有幾千家，但是對(duì)于合格的監(jiān)理人才競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈。按規(guī)定，每30000平方米的建筑必須有約5個(gè)以上監(jiān)理人員，全國各省約需監(jiān)理人才60多萬人，缺口很大。俗話說“物以稀為貴”，監(jiān)理工程師的薪資是十分誘人的。所以，監(jiān)理工程師就業(yè)形勢(shì)是較好的。

監(jiān)理工程師發(fā)展前景

全國獲國家注冊(cè)監(jiān)理工程師資格的共8萬余人，而目前在建工程保持在10余萬個(gè)左右，更不要說其中有相當(dāng)一部分監(jiān)理工程師在設(shè)計(jì)院、大專院校、建設(shè)單位、政府部門工作，故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際約每3個(gè)工程才有1個(gè)注冊(cè)監(jiān)理工程師，即使全部當(dāng)上總監(jiān)也嚴(yán)重不足，更不用說專業(yè)監(jiān)理工程師了。所以，監(jiān)理工程師還是有良好的發(fā)展前景的。

監(jiān)理工程師備考期間應(yīng)該做些什么

一、掌握大綱

教材的覆蓋面雖然廣，會(huì)讓人不知道該從何下手。但是，考試是有范圍的，大綱的作用就是概括范圍。根據(jù)考試大綱來安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是較好的，之后盡量每次看書都帶著問題去看，并且在自己無法理解透徹的地方做好標(biāo)注。

二、增加足夠的學(xué)習(xí)和睡眠時(shí)間

大部分報(bào)名參考人員都有自己平時(shí)的工作要忙，學(xué)習(xí)比較費(fèi)心費(fèi)力。但增加足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間是有必要的，較好是比較完整的時(shí)間段，讓自己不會(huì)被打斷，有利于專注地學(xué)習(xí)。還有一些考生，平時(shí)已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間，明明很困但就是睡不著，像攤煎餅一樣在床上翻來覆去，越來越清醒，越來越興奮。即使能入睡也很淺，總覺得自己處于“沒有睡著”的狀態(tài)，并且不停的做夢(mèng)。睡著之后也是在學(xué)習(xí)狀態(tài)，一晚上都在做題，早上醒來疲憊不已。這種就是給自己的壓力過于大了，其實(shí)沒必要，因?yàn)橹挥性黾恿怂卟拍茉黾訉W(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、看書做題兩步走

在備考中，看書是基礎(chǔ)、是根本，但不代表只需要看書，因?yàn)檫€需要做題。做題能加深理解，鞏固記憶，而且能把看書過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、條理化。通過做題，可以加深對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶，以及學(xué)會(huì)該如何運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而且做真題的話，還可以熟悉出題類型、考察角度。所以，在備考時(shí)，每聽完一章課件就應(yīng)馬上做相應(yīng)的試題。一本書看完后再做一些綜合性的題，這有助于將前后的知識(shí)連貫起來，將容易混淆的地方區(qū)分開來，在考前還可以做一些模擬題或以前的考題，檢測(cè)下自己總的把握情況。如有時(shí)間應(yīng)該將以前做過的題中出錯(cuò)的地方瀏覽一遍，因?yàn)槌鲥e(cuò)的地方自己往往自己掌握不牢的地方，較后強(qiáng)化一下對(duì)考試會(huì)有幫助的。