福州監(jiān)理工程師培訓(xùn)課程哪家口碑好

福州監(jiān)理工程師培訓(xùn)課程哪家口碑好?小編為您推薦學(xué)天教育。有許多考生在備考過(guò)程中雖然非常的努力，無(wú)論是聽(tīng)課、背誦或是做題，他們做的量都是別人的兩倍。但是在提升成績(jī)方面卻特別慢，常常會(huì)覺(jué)得遇到了瓶頸。其實(shí)有可能你不是在有效復(fù)習(xí)，而是加快了進(jìn)入誤區(qū)的速度。那么，在備考中，有些誤區(qū)是可以了解并且可以主動(dòng)避免的呢?

學(xué)天教育的優(yōu)勢(shì)：

用匠心磨好課

以師心育好人

深化教學(xué)內(nèi)容

優(yōu)化課程體系

基于學(xué)員訴求

激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力

提升學(xué)習(xí)效率

提高學(xué)習(xí)效果

監(jiān)理工程師就業(yè)形勢(shì)

工程監(jiān)理制度的實(shí)施，使得工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ΡO(jiān)理專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷加大。從工程建設(shè)的前期策劃、設(shè)計(jì)管理，到工程招標(biāo)、施工的全過(guò)程，包括進(jìn)度、造價(jià)、質(zhì)量及安全等方面的全方位管理需求，都為工程監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好機(jī)遇。目前我國(guó)各種資質(zhì)的監(jiān)理企業(yè)共有幾千家，但是對(duì)于合格的監(jiān)理人才競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈。按規(guī)定，每30000平方米的建筑必須有約5個(gè)以上監(jiān)理人員，全國(guó)各省約需監(jiān)理人才60多萬(wàn)人，缺口很大。俗話說(shuō)“物以稀為貴”，監(jiān)理工程師的薪資是十分誘人的。所以，監(jiān)理工程師就業(yè)形勢(shì)是較好的。

監(jiān)理工程師發(fā)展前景

全國(guó)獲國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師資格的共8萬(wàn)余人，而目前在建工程保持在10余萬(wàn)個(gè)左右，更不要說(shuō)其中有相當(dāng)一部分監(jiān)理工程師在設(shè)計(jì)院、大專(zhuān)院校、建設(shè)單位、政府部門(mén)工作，故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際約每3個(gè)工程才有1個(gè)注冊(cè)監(jiān)理工程師，即使全部當(dāng)上總監(jiān)也嚴(yán)重不足，更不用說(shuō)專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師了。所以，監(jiān)理工程師還是有良好的發(fā)展前景的。

監(jiān)理工程師考試備考要避免的三大誤區(qū)

誤區(qū)一：反復(fù)聽(tīng)課，以聽(tīng)課代替主動(dòng)記憶

很多備考的考生喜歡反復(fù)跟著聽(tīng)課，卻忽略了自己的學(xué)習(xí)能力問(wèn)題。其實(shí)反復(fù)聽(tīng)課和工具人沒(méi)什么差別，造成的結(jié)果就是一聽(tīng)就會(huì)，一考就廢。聽(tīng)別人講的時(shí)候覺(jué)得自己都聽(tīng)明白了，殊不知還沒(méi)開(kāi)始做題，就已經(jīng)把剛剛聽(tīng)到的知識(shí)點(diǎn)給忘記了。所以自己?jiǎn)渭兛柯?tīng)就是走馬觀花似的學(xué)習(xí)，作用不大。在聽(tīng)完課過(guò)后無(wú)論是自己做做筆記還是做做題，都可以加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，比什么都不做卻覺(jué)得自己什么都記住了的好。

誤區(qū)二：瘋狂做題，只追求數(shù)量

很多考生在備考時(shí)會(huì)抱著“熟能生巧”的想法狂刷題狂練習(xí)，做完就錯(cuò)，錯(cuò)了看答案，看完答案接著做，做完接著錯(cuò)......周而復(fù)始進(jìn)入了學(xué)習(xí)的一個(gè)死刑循環(huán)周期，每天都會(huì)累得很快。想要把題做熟的前提是吃透了知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)練習(xí)學(xué)以致用?？忌鋵?shí)可以根據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)練習(xí)，比如同一塊知識(shí)點(diǎn)搭配練習(xí)幾道題，錯(cuò)題一定要學(xué)會(huì)正確的做法并及時(shí)整理錯(cuò)題筆記，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃針對(duì)錯(cuò)題和難懂知識(shí)點(diǎn)在固定時(shí)間段去復(fù)習(xí)，增加效率。

誤區(qū)三：重抓講義，死記硬背

其實(shí)學(xué)習(xí)較怕方法不對(duì)，尤其對(duì)于監(jiān)理這類(lèi)考試來(lái)講，不光有基本理論，還有綜合分析等等，涵蓋面廣。如果只是悶頭死記硬背的話，容易消耗時(shí)間，造成低效率學(xué)習(xí)。建議首先要根據(jù)自身情況對(duì)知識(shí)點(diǎn)做難易區(qū)分，方便后續(xù)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。并且在看講義的時(shí)候根據(jù)知識(shí)點(diǎn)做好思維導(dǎo)圖來(lái)輔助記憶，該背的理論繼續(xù)背，該分析的知識(shí)點(diǎn)可以搭配例題分析更有助于理解記憶。同時(shí)，復(fù)習(xí)也很重要，因?yàn)槿说挠洃浭怯袝r(shí)效性的，可以以周為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。