2025年河北監(jiān)理工程師大概幾月開考?河北2025監(jiān)理工程師考試時(shí)間預(yù)計(jì)在5月，監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論和相關(guān)法規(guī)》(客觀題)、《建設(shè)工程合同管理》(客觀題)、《建設(shè)工程目標(biāo)控制》(客觀題)和《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》(主觀題)4個(gè)科目。
2025年河北監(jiān)理工程師考試時(shí)間預(yù)計(jì)
根據(jù)過往經(jīng)驗(yàn)及官方公告，預(yù)計(jì)河北2025年監(jiān)理工程師考試將在5月中旬舉行，為期兩天。具體考試時(shí)間安排如下：
第一天：
上午09:00—11:00：《建設(shè)工程合同管理》
下午14:00—17:00：《建設(shè)工程目標(biāo)控制》(含3個(gè)專業(yè))
第二天：
上午09:00—11:00：《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論和相關(guān)法規(guī)》
下午14:00—18:00：《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》(含3個(gè)專業(yè))
考生需密切關(guān)注官方發(fā)布的考試通知，以確保獲取較準(zhǔn)確的考試時(shí)間及地點(diǎn)信息。
2025年監(jiān)理工程師考試科目
監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試共設(shè)有四個(gè)科目，分別為《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論和相關(guān)法規(guī)》、《建設(shè)工程合同管理》、《建設(shè)工程目標(biāo)控制》和《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》。其中，前兩個(gè)科目為基礎(chǔ)科目，后兩個(gè)科目為專業(yè)科目。專業(yè)科目又細(xì)分為土木建筑工程、交通運(yùn)輸工程、水利工程三個(gè)專業(yè)類別，考生在報(bào)名時(shí)可以根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的專業(yè)類別。
及格分?jǐn)?shù)線
監(jiān)理工程師考試各科目及格分?jǐn)?shù)線按照試卷總分的60%計(jì)算，這一標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)固定。根據(jù)《關(guān)于33項(xiàng)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試實(shí)行相對(duì)固定合格標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)的通告》，具體及格分?jǐn)?shù)線如下：
《建設(shè)工程合同管理》：總分為110分，66分及格。
《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》：總分為110分，66分及格。
《建設(shè)工程目標(biāo)控制》：總分為160分，96分及格。
《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》：總分為120分，72分及格。
需要注意的是，雖然及格分?jǐn)?shù)線相對(duì)固定，但根據(jù)有關(guān)規(guī)定或遇特殊情況，考試合格標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)進(jìn)行變更調(diào)整或單獨(dú)確定，屆時(shí)將另行通告。
監(jiān)理工程師備考建議
1. 熟讀教材
對(duì)于監(jiān)理工程師考試而言，無論題目如何變化，其核心思想都來源于教材。因此，考生需要認(rèn)真研讀教材，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記，并在有空時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過熟讀教材，考生可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系有一個(gè)整體而深入的了解，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 習(xí)題鞏固
在學(xué)習(xí)完每一節(jié)或每一章的內(nèi)容后，考生應(yīng)盡快完成章節(jié)練習(xí)，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。通過做習(xí)題，考生可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和弱項(xiàng)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。
3. 綜合提升
在備考的后期，考生需要通過做成套的模擬題和歷年真題來檢驗(yàn)前一階段的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，考生還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如及時(shí)做筆記，記錄容易出錯(cuò)的題目和易混淆的知識(shí)點(diǎn)，并多次翻看，直到完全掌握。
