發(fā)布時(shí)間:2020-02-19 16:15:31來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)4個(gè)科目,所以一級(jí)建造師考試用書(shū)選擇《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》這三本就可以了。一建建造師備考需要準(zhǔn)備幾本書(shū)?復(fù)習(xí)時(shí)這幾本書(shū)有什么順序嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備好的相關(guān)信息。
一建考試科目設(shè)置:
一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試,綜合考試包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》三個(gè)科目,這三個(gè)科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目,專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目。
《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》該科目分為10個(gè)專業(yè),即:建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程。考生在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試。
一建考試用書(shū)看書(shū)順序:
先看搞的定的,后看搞不定的;先看分?jǐn)?shù)多的重點(diǎn)章節(jié),后看分?jǐn)?shù)少的次要章節(jié);先看三門(mén)課(項(xiàng)目管理、法規(guī)、實(shí)務(wù))都要考的,后看本科目獨(dú)有的。
要學(xué)會(huì)把書(shū)拆開(kāi)來(lái)看,寫(xiě)教材,當(dāng)然要從基礎(chǔ)寫(xiě)起,最后寫(xiě)屋面;讀書(shū)的過(guò)程就不能拘泥于此,如果屋面考10分,基礎(chǔ)考3分,我當(dāng)然先看屋面,后看基礎(chǔ)。
因此,建議先看《建筑法》《招標(biāo)投標(biāo)法》《安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》《質(zhì)量管理?xiàng)l例》的內(nèi)容。例如《質(zhì)量管理?xiàng)l例》中的保修,只有一頁(yè)紙,但法規(guī)就要考3~4分左右,項(xiàng)目管理、實(shí)務(wù)也要考,三科加起來(lái),就有10來(lái)分了。而《保險(xiǎn)法》,8頁(yè)紙,考1分,看它干嘛呢?我的建議是永遠(yuǎn)別看,上考場(chǎng)瞎蒙一個(gè)算了。
在學(xué)習(xí)的性價(jià)比問(wèn)題上,要像生意人一樣精明。每分每秒,都要花在有分?jǐn)?shù)的地方;沒(méi)有分的,堅(jiān)決不看、不問(wèn)、不琢磨、不圍觀。還要記得二八法則,80%的分?jǐn)?shù),一定是你在20%的時(shí)間里掙到的,所以要把最重要、分?jǐn)?shù)最多的章節(jié),放在第一時(shí)間搞透徹。
考試的重點(diǎn),必定反映在歷年真題里。所以第一時(shí)間把真題狂背一氣,把保底分抓到手;保底分有了,基礎(chǔ)牢靠了,心定了,后面80%的時(shí)間慢慢混,去看看往年沒(méi)出過(guò)題的地方,考的少的地方。能得一分是一分,丟掉了也損失不大。
有同學(xué)認(rèn)為,考過(guò)的地方不一定是重點(diǎn)。還有同學(xué)認(rèn)為,命題人年年換,前幾年的重點(diǎn),今后幾年未必是重點(diǎn)。這種想法是錯(cuò)誤的。
其實(shí),任何一門(mén)課程任何一個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)總是客觀的。以法規(guī)為例,稍微懂一點(diǎn)的人都知道,重要的永遠(yuǎn)是法條。這方面,任何人出題都一樣,無(wú)出其右。
何況,你還要堅(jiān)信命題人水平再爛,總比你我要高,不然為什么是他去出題,你去做題,我去講題呢?所以,要讓自己的一切工作,始終圍繞著命題人的指揮棒來(lái)轉(zhuǎn):命題人指向哪里,你就打到哪里;命題人都不操心的地方,你就別操心了。
一建考試用書(shū)怎么看?
一直都聽(tīng)說(shuō)想要拿下一建,教材起碼要看上3-5遍:
第1遍,看教材要粗讀;
主要是瀏覽性質(zhì)的,目的是熟悉一下教材的脈絡(luò)。從總體上把握教材的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu),理解其枝干內(nèi)容。
第2遍,看教材要細(xì)讀;
這一遍我們要掌握基本概念、基本理論和基本知識(shí),根據(jù)考綱對(duì)教材內(nèi)容的要求程度采取不同的策略;
現(xiàn)在各類資格考試一般對(duì)知識(shí)的要求層次有三種:掌握、熟悉和了解。對(duì)于掌握部分,要逐字逐句閱讀,弄清其意思,對(duì)于書(shū)上的公式、原理要求訓(xùn)練掌握,力爭(zhēng)記憶牢固。對(duì)于熟悉部分,我們學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格要求自己,可與掌握內(nèi)容要求相同。對(duì)于了解部分,我們可只掌握其中常識(shí)性知識(shí)和枝干性知識(shí)。
第3遍,看教材可跳讀;
學(xué)習(xí)可安排在考前一個(gè)月左右開(kāi)始。要梳理脈絡(luò),掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)樹(shù),對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)要串珠成鏈,加強(qiáng)記憶,這一遍我們要根據(jù)自己對(duì)教材的掌握程度有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
第3遍的學(xué)習(xí)中刷題必不可少,做一做歷年真題,以檢查自己的掌握情況。
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