長春哪家一級建造師課程值得信賴

發(fā)布時間:2024-01-31 15:34:00來源：有考網(wǎng)綜合

一級建造師，是建設工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。建造師是懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設工程項目施I的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。

一級建造師就業(yè)前景

市場需求

建筑業(yè)一直是一個熱門行業(yè)。盡管申請參加考試的建筑工程師人數(shù)逐年增加，但通過率卻很低。建造師取得資格證書后需要注冊成功后才能執(zhí)業(yè)。目前，國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的建筑工程師寥寥無幾，市場競爭日益激烈，促使個人不斷加大教育投入，提高知識和技能。
證書優(yōu)勢

從整體上看，一級建造師行業(yè)是一個蓬勃發(fā)展的行業(yè)。有兩個方面。一方面是你的能力，另一方面是專業(yè)水平。進入一個行業(yè)需要有敲門磚，從薪酬待遇上來講也需要有個敲門磚，一級建造師是含金量較高的證書。

課程形式

線上私塾課

7天直播小灶帶讀，知識點再鞏固。非現(xiàn)場教學，幫助不同地域的學員在家線上集中學習。

備考指導

梳理知識框架，分析較新考情，預測考試方向并給出學習建議，幫助考生理清學習策略。

習題鞏固

配合基礎直播，學員學完知識點后進行鞏固，學練結合，打好基礎，打破遺忘規(guī)律。

面授錄播

針對不同地域考生定制課程，方便學員隨地學習，幫助提升。

基礎直播

通讀教材，隨章節(jié)依次講解，夜校領讀，搭建基礎知識框架。

備考資料

各章節(jié)思維導圖

核心知識點匯總

章節(jié)分值分布圖

各科精選好題

考試真題及答案

學天專業(yè)備考資料庫

校區(qū)環(huán)境

機構介紹

學天教育在市場拓展、項目研發(fā) 、遠程教育三個版塊同步推進，立志成為中國較大的職業(yè)資格考證輔導基地。學天教育秉承“客戶第一、誠信正直、擔當責任、謙遜自省、團隊合作、擁抱變化”的企業(yè)文化，不斷提高我們的輔導技術和教學服務質(zhì)量，幫助更多人簡單、地通過職業(yè)資格考試，取得證書，獲取理想的職位，從而做自己想做的人，實現(xiàn)人生自由。學天教育從創(chuàng)建發(fā)展至今集團軟硬件整體大升級，從人才、產(chǎn)品到服務，我們擁有了更高規(guī)格的要求和標準，為打造優(yōu)質(zhì)教育平臺不斷努力。

一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試。綜合考試包括建設工程經(jīng)濟，建設工程項目管理，建設工程法規(guī)及相關知識三個科目，這三個科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目。專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實務》，該科目分建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機電工程、市政公用工程、通信與廣電工程10個專業(yè)?？忌趫竺麜r根據(jù)工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進行考試。

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一建證書注冊與不注冊會有啥差別

意義上：只要通過了一級建造師的考試并取得一級建造師執(zhí)業(yè)證書的人員就叫一級建造師。

資格上：只有成功注冊之后一級建造師才有資格成為單位所在項目的對應專業(yè)的工程項目經(jīng)理。

關系上：一級建造師證書的取得是注冊一級建造師的前提以及基礎，此外注冊建造師是成為項目經(jīng)理的前提以及基礎。二者有著先后順序的關系。只是取得證書，不是一定可以成為一級注冊建造師，因為還需要單位的接收，核查之后資格符合條件，才能通過注冊。

一級建造師證書為什么難考?

1. 70%考生太忙，沒時間備考

時常要出差跑工地現(xiàn)場，是建筑行業(yè)人員的普遍情況。但為什么別人在同樣的情況下能考出來呢?

是因為：他們運用碎片化時間進行較合理的學習。利用每一分鐘可騰出來的時間，去聽較精華的內(nèi)容，用較短的時間吸收消化。

2. 學過的內(nèi)容記不住

建筑行業(yè)的從業(yè)人員，往往有豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，但缺乏對理論知識的系統(tǒng)性學習與梳理，且應試能力欠佳。同時作為需要兼顧工作和生活的社會人，即使全身心的投入到學習中來，也很難長期保持良好的學習狀態(tài)。

3. 資料太多，學了沒考

建筑類考試教材很厚，知識點繁、多、雜。這也導致了市場上的輔導書、輔導資料和練習題眾多，大多考生無從下手。其次，市面上有些資料陳舊、無人校編、甚至是直接抄襲，無質(zhì)量增加。