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內(nèi)蒙古赤峰優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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赤峰有實(shí)力的消防設(shè)施操作員體驗(yàn)班推薦

發(fā)布時間:2024-05-09 10:14:10來源:有考網(wǎng)綜合

在尋找消防設(shè)施操作員培訓(xùn)時,學(xué)生們通常會關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正規(guī)性和教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)不僅是一家正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而且教學(xué)質(zhì)量也是不錯的。今天,小編就帶領(lǐng)大家一起來了解一下。
消防設(shè)施操作員

課程簡介

消防設(shè)施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。伴隨著國家對于消防設(shè)施的重視程度,準(zhǔn)入類考試也提升了證書的門檻,增加了證書的含金量,而且消防設(shè)施操作員證書全國通用、無需年檢、終身有效的特點(diǎn)也是備受學(xué)生歡迎。

優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員課程嚴(yán)選核心師資,對于考試重難點(diǎn)把握清晰,通過3D實(shí)操平臺,針對于難以理解的實(shí)操知識,用三維立體模型和模擬動畫高度還原實(shí)操流程,學(xué)員可上手操作;含線上??枷到y(tǒng),精通考試要求,對標(biāo)官方考核系統(tǒng),還原實(shí)操鑒定現(xiàn)場。為學(xué)員專研,為考試而生。

消防設(shè)施操作員課程
  • 適合對象:想獲取操作員合格證書者

    適合對象:想獲取操作員合格證書者

  • 課程特色:線上線下結(jié)合

    課程特色:線上線下結(jié)合

  • 教學(xué)效果:提升實(shí)操 夯實(shí)基礎(chǔ)

    教學(xué)效果:提升實(shí)操 夯實(shí)基礎(chǔ)

模塊進(jìn)階教學(xué)
  • 01

    夯基階段

    根據(jù)考試要求,將理論知識內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解,幫助考生掌握理論考試要點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。

  • 02

    強(qiáng)化階段

    根據(jù)考試大綱及考試內(nèi)容,針對各類設(shè)施及系統(tǒng)實(shí)操考核鑒定點(diǎn)知識進(jìn)行詳細(xì)講解,掌握操作要點(diǎn)知識。

  • 03

    進(jìn)步階段

    優(yōu)路VR全景課堂,直觀展示各類設(shè)施及系統(tǒng),總結(jié)基礎(chǔ)、實(shí)操理論知識高頻考點(diǎn),利用實(shí)景課堂強(qiáng)化講解,加強(qiáng)對理論知識的理解記憶。

  • 04

    階段

    通過??荚嚲碜寣W(xué)員對自身理論知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并通過對試卷的剖析講解,幫助學(xué)員掌握答題方法和技巧。

優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
多重學(xué)習(xí)服務(wù) 更貼心
01專屬班主任
專屬班主任
及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促學(xué)員按計劃學(xué)習(xí)。
02專職教研答疑
專職教研答疑
專職教研在線答疑解惑,解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題。
03三維仿真平臺
三維仿真平臺
還原消防設(shè)施工作原理,降低學(xué)習(xí)理解難度。

赤峰有實(shí)力的消防設(shè)施操作員體驗(yàn)班推薦?小編為您推薦優(yōu)路教育。中級消防設(shè)施操作員的崗位職責(zé)中級消防設(shè)施操作員也叫建構(gòu)筑物消防員,是從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員。中級消防設(shè)施操作員證書屬于國家職業(yè)資格四級,有效,不需要繼續(xù)教育和年審,不需要注冊,且證書全國通用。各地消防設(shè)施操作員證書發(fā)放時間不同,一般在考后半年。請考生以相關(guān)部門發(fā)布的公告為準(zhǔn)。

中級設(shè)施操作員體驗(yàn)班

基礎(chǔ)精講

習(xí)題訓(xùn)練

實(shí)操演練

理論集訓(xùn)

《基礎(chǔ)必備講義》(中級)

《實(shí)操演練題庫》(中級)

《技能操作指南》(中級)

配套服務(wù):VIP2答疑通道

中級消防設(shè)施操作員的就業(yè)方向

中級消防設(shè)施操作員具體工作崗位為:消防安全檢查人員、消防控制室監(jiān)控人員、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)人員、建筑消防施工安裝人員、消防設(shè)施檢測評估人員、消防安全負(fù)責(zé)人與管人、物業(yè)消防安全員及保安員等消防從業(yè)人員、從事電焊氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)人員。

有消防設(shè)施操作員證書的考生在就業(yè)上面是比較廣泛的,選擇性也多,因此中級消防設(shè)施操作員是很值得報考的,一本證書成就了多個職業(yè)方向。

哪些人可以報考中級消防設(shè)施操作員:

1.中級消防設(shè)施操作員職業(yè)能力特征要求:具有較好的觀察、分析、判斷、表達(dá)和計算能力,空間感、形體知覺、色覺、嗅覺、聽覺正常,四肢健全,手指、手臂靈活,動作協(xié)調(diào)。

2.中級消防設(shè)施操作員文化教育程度要求:高中畢業(yè)(或同等學(xué)歷)。

3.滿足以下條件之一:

(1) 擁有本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的人員:累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上;

(2) 未取得初級消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書的人員:累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上;

(3)擁有技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)的人員;

(4) 擁有經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)的人員。

更多培訓(xùn)課程: 赤峰消防設(shè)施操作員體驗(yàn)班 更多學(xué)校信息: 內(nèi)蒙古赤峰優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:

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