發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 09:47:18來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
消防設(shè)施操作員是指從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員。2017年9月,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,人力資源社會(huì)保障部公布《國(guó)家職業(yè)資格目錄》,將其納入準(zhǔn)入類和水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格。
國(guó)家對(duì)從事消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格制度。
消防設(shè)施操作員的平均年薪高于同類職業(yè)人員。
企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)持證人員,升職快于無(wú)證人員。
從業(yè)可選擇設(shè)施監(jiān)控操作方向或設(shè)施檢測(cè)維修保養(yǎng)方向,就業(yè)范圍廣闊。
可作為更高層級(jí)的消防工程師的過(guò)渡,對(duì)職業(yè)發(fā)展有不小的作用。
多數(shù)地區(qū)可享受技能提升補(bǔ)貼、積分入戶政策,如廣州、上海、重慶等。
適合人群:首次接觸考試或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員。作用:準(zhǔn)確、全面地掌握知識(shí),不留死角;明確復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn),利用時(shí)間。
適合人群:實(shí)操經(jīng)驗(yàn)薄弱,對(duì)教材完成一輪復(fù)習(xí)后,需要鞏固的學(xué)員。作用:鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化所學(xué),掌握應(yīng)試方法和技巧,提升實(shí)際操作能力。
多年專注教育培訓(xùn)
嚴(yán)格優(yōu)選全國(guó)教師
匠心打造品質(zhì)好課
全程伴學(xué)保駕護(hù)航
助力學(xué)習(xí)效率提升
天津優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用線下面授和線上學(xué)歷相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助考生順利通過(guò)。
學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來(lái),憑借著專業(yè)、持平、值得信賴的教培服務(wù),成為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專業(yè)教育平臺(tái)企業(yè)。
課程介紹
網(wǎng)課階段
適合人群:基礎(chǔ)差接觸考試或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員
課程作用:幫助考生準(zhǔn)確多角度地掌握知識(shí),不留死角;明確復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn),
理論知識(shí)精講:按照考試大綱及教材要求,進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)精講;理論知識(shí)精講
3D設(shè)備實(shí)操:將消防設(shè)備進(jìn)行3D建模,對(duì)設(shè)備進(jìn)行剖析,體驗(yàn)沉浸式深度學(xué)習(xí)。
智能題庫(kù)訓(xùn)練:了解出題規(guī)律,熟悉常考知識(shí)點(diǎn),糾正思維誤區(qū),攻克重點(diǎn)、難點(diǎn)。
面授階段
適合人群:已經(jīng)對(duì)教材完成一輪復(fù)習(xí),需要鞏固的學(xué)員有一定的理論基礎(chǔ),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)薄弱的學(xué)員
課程作用:鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化所學(xué),掌握應(yīng)試方法和技巧,提升實(shí)際操作能力
面授精講:系統(tǒng)梳理重要知識(shí)點(diǎn),做到融會(huì)貫通、熟練掌握。
設(shè)備實(shí)操:實(shí)操老師全程伴學(xué),讓學(xué)員懂工作原理、會(huì)規(guī)范操作。
仿真模考:集中組織理論模擬考試,并按本省鑒定站設(shè)置仿真實(shí)操考場(chǎng);提前熟悉考試節(jié)奏,提高臨場(chǎng)應(yīng)試能力,查漏補(bǔ)缺。
考前集訓(xùn):小組授課模式,人機(jī)一體化系統(tǒng)實(shí)操練習(xí),手把手傳授秘訣;分析應(yīng)試技巧、得分要點(diǎn),圈定考點(diǎn),抓住關(guān)鍵。
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