發(fā)布時間:2024-05-16 09:54:02來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)待遇
提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,網(wǎng)上教員互動答疑指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)備統(tǒng)考資料,提供考前集中輔導(dǎo)(面授),帶領(lǐng)學(xué)員參加理論與實操。
招生對象
準(zhǔn)備或正在從事建筑物消防安全管理的人員; 準(zhǔn)備或正在從事消防設(shè)施維保檢測人員; 準(zhǔn)備或正在從事消防巡查、檢查人員。
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會防護(hù)部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,將于2020年1月1日起實施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員要持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
邯鄲優(yōu)路教育的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程采用了標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程。此外,還利用線上學(xué)習(xí)平臺、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)。
消防設(shè)施操作員中級暢學(xué)班
開設(shè)科目:中級-消防維保全科/中級-監(jiān)控操作全科
課程亮點(diǎn)
3D實操平臺
三維實操·動畫交互·仿真考核·簡單易學(xué)
借助消防設(shè)施操作3D軟件,將消防設(shè)施進(jìn)行1:1還原,學(xué)員上手操作,直觀理解操作流程,掌握實操要點(diǎn)。
仿真模擬系統(tǒng)
對標(biāo)機(jī)構(gòu)考核系統(tǒng)·還原實操鑒定現(xiàn)場
高度還原考試鑒定點(diǎn)的模擬場景,身臨其境進(jìn)行模擬實戰(zhàn),查缺補(bǔ)漏,掌握線上模考流程與技巧。
VR實景課堂
立體展示超清晰.實操難點(diǎn)及時解
優(yōu)路VR全景課堂,形象直觀的展示各類設(shè)施及系統(tǒng),總結(jié)基礎(chǔ)和實操理論知識高頻考點(diǎn),加強(qiáng)對理論知識的理解記憶。
適學(xué)人群
基礎(chǔ)比較薄弱的考生-加固理論基礎(chǔ)
缺少實操經(jīng)驗的考生-強(qiáng)化實操技能
想從事該行業(yè)的考生-增加行業(yè)知識
消防設(shè)施操作員是做什么的?
消防設(shè)施操作員”主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。職業(yè)定義是“從事建(構(gòu))筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的人員”。工作內(nèi)容包括“1.值守消防控制室;2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動報警、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施;3.檢測火災(zāi)自動報警器、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施”。
更多培訓(xùn)課程: 邯鄲消防設(shè)施操作員中級班 更多學(xué)校信息: 河北邯鄲優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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