《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員和自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
發(fā)布時(shí)間:2024-08-16 10:58:37來源:有考網(wǎng)綜合
《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員和自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定,消防控制室必須實(shí)行每日24小時(shí)專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。
關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知,其中要求做好技能人才評價(jià)工作,加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。
各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案,符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工,取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補(bǔ)貼。
消防設(shè)施監(jiān)控方向、消防設(shè)施維保方向。
持中級消防設(shè)施操作員(監(jiān)控方向)的人員,可從事有聯(lián)動(dòng)設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作,也可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。
持中級消防設(shè)施操作員(維保方向)的人員,可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作,不能從事有聯(lián)動(dòng)設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作。
陽泉報(bào)考消防設(shè)施操作員培訓(xùn)推薦哪家?優(yōu)路專注消防培訓(xùn)多年,積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提供消控證報(bào)考咨詢,報(bào)考政策,行業(yè)分析,考試培訓(xùn)等,針對考試重難點(diǎn)內(nèi)容、為學(xué)員提供詳細(xì)的解析,線上線下結(jié)合的課程模式,不僅幫助大家掌握專業(yè)的理論知識,同時(shí)也為學(xué)員提供實(shí)操機(jī)會,增加學(xué)員的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員參加消防設(shè)施操作員考試而助力。
陽泉優(yōu)路消防設(shè)施操作員教學(xué)內(nèi)容:
夯基階段
理論基礎(chǔ)精講:將理論基礎(chǔ)知識進(jìn)行強(qiáng)化鞏固幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)。
理論基礎(chǔ)習(xí)題:對基礎(chǔ)理論強(qiáng)化,幫學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識。
強(qiáng)化階段
理論強(qiáng)化精講:將知識內(nèi)容篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點(diǎn)。
理論進(jìn)步訓(xùn)練:配套理論強(qiáng)化精講課程,考點(diǎn)對應(yīng)題型訓(xùn)練讓學(xué)員掌握答題技巧。
進(jìn)步階段
設(shè)備實(shí)操演練:借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實(shí)操考試知識點(diǎn)演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。
沖擊階段
理論仿真模考:通過??荚嚲碜寣W(xué)員對自身理論知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并通過對試卷的剖析講解,幫助學(xué)員掌握答題方法和技巧。
考前階段
實(shí)操面授強(qiáng)化:考前通過線下集訓(xùn)的方式進(jìn)行模擬實(shí)操演練,掌握實(shí)操流程及考試要點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員實(shí)操應(yīng)用能力。
備考消防設(shè)施操作員的技巧
一、端正自身態(tài)度
首先,態(tài)度決定一切。對于報(bào)考消防設(shè)施操作員的考生來說,想要實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的目的,就必須端正自身的態(tài)度。對于備考中的每項(xiàng)工作都應(yīng)該給予足夠的重視,而不能采用應(yīng)付的態(tài)度敷衍了事,否則考生用什么態(tài)度對待備考,考試就會以什么樣的成績回復(fù)你。
二、溫故不求知新
對于想要在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)提升的考生而言,此時(shí)更應(yīng)該注重鞏固已經(jīng)掌握的知識,而不是繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。與其求新不如溫故知識,這可以確??忌玫接邪盐盏玫降姆?jǐn)?shù)。
三、練習(xí)考點(diǎn)
對于報(bào)考消防設(shè)施操作員的考生來說,練習(xí)近兩年的考點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)提升的重要工作,同時(shí)也是整個(gè)備考階段必不可少的環(huán)節(jié)。通過考點(diǎn)的練習(xí),考生可以從中摸索出較近的出題規(guī)律以及相關(guān)科目的題型。通過一定的練習(xí)后,考生可以進(jìn)一步熟悉考試內(nèi)容并并找到自己的做題節(jié)奏。
更多培訓(xùn)課程: 陽泉消防設(shè)施操作員暢學(xué)班 更多學(xué)校信息: 山西陽泉優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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