《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
發(fā)布時間:2024-08-16 11:03:25來源:有考網(wǎng)綜合
《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定,消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。
關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知,其中要求做好技能人才評價工作,加強(qiáng)技能人才隊伍建設(shè),進(jìn)一步推動了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。
各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動實施方案,符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工,取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補(bǔ)貼。
消防設(shè)施監(jiān)控方向、消防設(shè)施維保方向。
持中級消防設(shè)施操作員(監(jiān)控方向)的人員,可從事有聯(lián)動設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作,也可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。
持中級消防設(shè)施操作員(維保方向)的人員,可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作,不能從事有聯(lián)動設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作。
達(dá)州本地靠譜的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班!優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機(jī)構(gòu),自從2005年成立,至今已經(jīng)十幾年,作為一家老牌教育機(jī)構(gòu),我們有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,堅決保障品牌的服務(wù)質(zhì)量與信譽(yù)。
優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)分為理論和實操兩個方面,在理論教學(xué)方面,老師會著重講解有關(guān)消防設(shè)施的基本知識,像是考察的火災(zāi)的危害、消防設(shè)施的種類,和使用方法等,老師會給予詳細(xì)的講解,幫助學(xué)生理解,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有任何問題也可以及時與老師進(jìn)行溝通交流,老師會耐心為大家進(jìn)行解答。
消防設(shè)施操作員工作怎么樣?
根據(jù)不同的職能方向,消防設(shè)施操作員可以分為監(jiān)控方向和維保方向。不同的工作職能會帶來不同的工作壓力和體力消耗。
首先,監(jiān)控方向的消防設(shè)施操作員需要負(fù)責(zé)設(shè)備狀態(tài)記錄和檢查,以及處置火災(zāi)和故障報警等工作。這些工作需要長時間坐在監(jiān)控室里,對眼睛和脊椎造成一定的壓力。但相比于其他需要長時間站立的工作崗位,監(jiān)控方向的工作可以算是相對輕松的。
其次,維保方向的消防設(shè)施操作員需要進(jìn)行消防安全檢查、設(shè)備操作與維護(hù)、消防安全管理及培訓(xùn)等多個職能。這些工作需要在現(xiàn)場進(jìn)行,需要進(jìn)行動態(tài)的操作。對于體力要求比較高的工作,比如需要進(jìn)行滅火器材操作,可能會有一定的體力消耗。但是維保方向的工作相對于其他工作崗位仍然屬于輕松的范疇。
消防設(shè)施操作員職業(yè)共設(shè)五個等級:
其中消防設(shè)施監(jiān)控操作職業(yè)方向分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/工、二級/技師
消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)職業(yè)方向分別為:四級/中級工、三級/工、二級/技師、一級/技師
就業(yè)范圍:當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作,幾乎有消防需求的單位都需要消防設(shè)施操作員,選擇性多,就業(yè)方面廣。
消防設(shè)施操作員考試難度如何?
消防設(shè)施操作員不算難考。只要是參加培訓(xùn)或者以前從事過相關(guān)工作的基本上都能掌握的,都可以考核的。
從科目上來看:消防設(shè)施操作員考試分為兩個科目,一個是理論考試科目,相對比較簡單,選一個相對的理論老師課程跟著教材學(xué)兩遍,然后好好練練習(xí)題。
另一個科目就是實際操作技能考試,其實考試內(nèi)容也不難。大家認(rèn)為難有兩個原因,一個是容易緊張,另一個是有些語言描述不規(guī)范。
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