發(fā)布時(shí)間:2024-01-31 10:59:14來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
理論知識(shí):包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
理論知識(shí):包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。
專屬班主任
及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促學(xué)員按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
專職教研答疑
專職教研在線答疑解惑,解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題。
三維仿真平臺(tái)
還原消防設(shè)施工作原理,降低學(xué)習(xí)理解難度。
徐州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家值得信賴?優(yōu)路教育開設(shè)有一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、消防設(shè)施操作員等多種培訓(xùn)項(xiàng)目,業(yè)內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師,開設(shè)項(xiàng)目豐富,教學(xué)服務(wù)全面,深受廣大學(xué)子信賴。
消防課程注重教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的師資隊(duì)伍。教師們?cè)诮虒W(xué)中思路清晰,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。通過(guò)個(gè)性化指導(dǎo)和詳細(xì)解答學(xué)生的疑問(wèn),幫助每位學(xué)員都能夠深入理解和掌握相關(guān)技能。這種教學(xué)方式使學(xué)員更容易將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能,為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防設(shè)施操作員的三輪復(fù)習(xí)備考方法
主要復(fù)習(xí)過(guò)程:總體上復(fù)習(xí)三輪,每輪的順序都是導(dǎo)則、方法、法律,案例。
第 一輪:精讀四科教材,精讀導(dǎo)則、標(biāo)準(zhǔn)原文,盡量理解書中的所有知識(shí)點(diǎn)。在精讀的時(shí)候,識(shí)別要記憶的部分,理順邏輯關(guān)系??赐赀@一輪,在頭腦里應(yīng)該有環(huán)評(píng)的大體框架。這一輪時(shí)間大約2、3個(gè)月。
第二輪:瞄準(zhǔn)教材和導(dǎo)則里的知識(shí)點(diǎn),集中記憶和理解。復(fù)習(xí)每科的時(shí)候,看完一章的內(nèi)容,做一章的配套練習(xí),加深理解和記憶。在這一輪,盡量不要回避知識(shí)點(diǎn),不管考的可能性有多大,都要盡量啃下來(lái)。這一輪時(shí)間大約2、3個(gè)月。
第三輪:做模擬題,用較快的速度再看教材。這一輪如果有感覺(jué)較難、考的可能性不大的知識(shí)點(diǎn),可以適當(dāng)放棄。
再主要說(shuō)一下案例的復(fù)習(xí)過(guò)程:案例總共看了兩遍教材。遍是精讀案例的評(píng)價(jià)內(nèi)容,重點(diǎn)研究(甚至可以選擇性的記憶)后面的點(diǎn)評(píng)。第二遍對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容看的比較粗略,對(duì)認(rèn)為可能考的(或考試時(shí)能照搬原話的)點(diǎn)評(píng)進(jìn)行摘抄。后來(lái)把一本案例教材的內(nèi)容濃縮到20幾張A4的白紙上??赐杲滩拈_始看案例50題,先自己不看答案做一遍,然后對(duì)著答案進(jìn)行總結(jié)。
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