發(fā)布時間:2024-02-04 11:18:36來源:有考網(wǎng)綜合
消防設(shè)施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。伴隨著國家對于消防設(shè)施的重視程度,準(zhǔn)入類考試也提升了證書的門檻,增加了證書的含金量,而且消防設(shè)施操作員證書全國通用、無需年檢、終身有效的特點也是備受學(xué)生歡迎。
優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員課程嚴(yán)選核心師資,對于考試重難點把握清晰,通過3D實操平臺,針對于難以理解的實操知識,用三維立體模型和模擬動畫高度還原實操流程,學(xué)員可上手操作;含線上??枷到y(tǒng),精通考試要求,對標(biāo)官方考核系統(tǒng),還原實操鑒定現(xiàn)場。為學(xué)員專研,為考試而生。
適合對象:想獲取操作員合格證書者
課程特色:線上線下結(jié)合
教學(xué)效果:提升實操 夯實基礎(chǔ)
根據(jù)考試要求,將理論知識內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解,幫助考生掌握理論考試要點,夯實基礎(chǔ)。
根據(jù)考試大綱及考試內(nèi)容,針對各類設(shè)施及系統(tǒng)實操考核鑒定點知識進(jìn)行詳細(xì)講解,掌握操作要點知識。
優(yōu)路VR全景課堂,直觀展示各類設(shè)施及系統(tǒng),總結(jié)基礎(chǔ)、實操理論知識高頻考點,利用實景課堂強化講解,加強對理論知識的理解記憶。
通過模考試卷讓學(xué)員對自身理論知識進(jìn)行查漏補缺,并通過對試卷的剖析講解,幫助學(xué)員掌握答題方法和技巧。
選一個靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)對大家考消防設(shè)施操作員證書來說尤為重要,目前國內(nèi)做這方面培訓(xùn)的機構(gòu)有優(yōu)路教育,在國內(nèi)多個城市開設(shè)有教學(xué)中心,綜合教學(xué)實力都是很強的。優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)采用3D仿真平臺,幫助大家攻克實操難點。智能分析學(xué)情,因材施教,還提供智能伴學(xué)服務(wù),效率督學(xué)不擔(dān)憂。授課形式主要以線下面授為主,旨在幫助學(xué)員掌握消防設(shè)施操作員專業(yè)技能及知識點。
如何輕松應(yīng)對消防設(shè)施操作員的考試
1、注意答題順序
先做會做的題,不確定的先標(biāo)記一下,完全不會的就先空著。同時也把剩余的題過一遍,對于總體難度有一個大概的把握,那些沒有填答案的題也要有一個初步的印象。很有可能這道題的答案就出現(xiàn)試卷的另一道題里面;做不確定的題,首先用到排除法;做完全不會的題,經(jīng)過前兩輪剩下的題其實已經(jīng)不多了,這種題做起來一是靠直覺,二是可以直觀的看到已經(jīng)做完的題,看看什么選項比較少,選擇已做題目里比較少的選項。
2、善用排除法
我們仔細(xì)一點審題,排除不符合題意的答案;再排除確定的錯誤答案;關(guān)注自相矛盾答案,在單選題中如果有兩個答案是自相矛盾的,那么大概率來說正確答案會在這兩者中產(chǎn)生,如果是組合型選擇題,我們就二者選其一。
3、審題技巧
我們案例分析題一般由案例、問題這兩部分組成,案例是問題提出的依據(jù),我們的問題就來源于案例,正是這種他們的相關(guān)性決定了審題的必要性。我們對于案例分析題,為了較好的把握住時間,首先我們要仔細(xì)的閱讀問題,記入腦海中,再拿著問題去閱讀題干,這樣不僅節(jié)省了時間,還能更好的總結(jié)出重要難點。
4、解題思路
從案例中挖掘出與考點相關(guān)的語句。從材料中去尋找答案,全面理解問題與案例的關(guān)系,以此了解題目的要點及出題的依據(jù),從而尋求出答題角度。
5、答題方法
條例明確,層次清晰。在答題時要注意結(jié)構(gòu),標(biāo)好序號,從而使答題要點變得明確,使老師閱卷時不至于疏漏、影響得分,合理的前提下,段落應(yīng)該會較少。結(jié)合材料,有據(jù)可依。案例分析題答案—般都是有他解答依據(jù),因此我們在答題時,要提煉出我們所依據(jù)的知識點,并結(jié)合案例給予分析,從而有理有據(jù),思路清晰的把握住中心點。
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