發(fā)布時(shí)間:2021-02-20 09:50:02來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
消防工程師和建造師一樣,都是職業(yè)類證書的考試。一建在全國有效,二建在所在省內(nèi)有效,同樣,一級(jí)消防工程師也是在全國有效,二級(jí)消防工程師在所在省內(nèi)有效。一級(jí)消防工程師比二級(jí)消防工程師執(zhí)業(yè)范圍更廣,對(duì)消防知識(shí)的掌握、消防技術(shù)的操作等各種要求都要高于二級(jí)消防工程師。
在報(bào)考條件上,一級(jí)消防工程師的報(bào)考條件比二級(jí)消防工程師的要嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)歷的要求、畢業(yè)年限以及在消防單位從事工作的年限都不一樣。在考試成績上,一級(jí)消防工程師成績?nèi)暧行В陜?nèi)考試合格,就可以取得一級(jí)消防工程師的資格證書,二級(jí)消防工程師成績兩年有效,兩年內(nèi)考試合格,就可以取得二級(jí)消防工程師的資格證書。
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班型類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 保障服務(wù) |
通關(guān)班 | 基礎(chǔ)專題 教材精講 |
基礎(chǔ)知識(shí)與通關(guān)必備 學(xué)科精粹 |
1、通關(guān)班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù)
2、學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促 3、通關(guān)班學(xué)習(xí)資料包服務(wù)
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銀卡班 | 基礎(chǔ)專題 教材精講 精講習(xí)題 串講預(yù)測 |
基礎(chǔ)知識(shí)與通關(guān)必備 學(xué)科精粹 速通寶典 |
1、銀卡班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù) 2、學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促 3、銀卡班學(xué)習(xí)資料包服務(wù) |
金卡班 | 基礎(chǔ)專題 三維識(shí)圖 教材精講 精講習(xí)題 串講預(yù)測 考點(diǎn)密訓(xùn) 考前點(diǎn)題 |
基礎(chǔ)知識(shí)與通關(guān)必備 三維識(shí)圖專項(xiàng)突破 學(xué)科精粹 速通寶典 考前復(fù)習(xí)要點(diǎn) |
1、金卡班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù) 2、學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促 3、金卡班學(xué)習(xí)資料包服務(wù) 4、考試不合格科目,下一年重修 |
鉆石班 | 基礎(chǔ)專題 三維識(shí)圖 教材精講 精講習(xí)題 串講預(yù)測 考點(diǎn)密訓(xùn) 考前集訓(xùn) |
基礎(chǔ)知識(shí)與通關(guān)必備 三維識(shí)圖專項(xiàng)突破 學(xué)科精粹 速通寶典 消防工程師AB卷 |
1、鉆石班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù) 2、學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促 3、鉆石班學(xué)習(xí)資料包服務(wù) 4、考試不合格科目,下一年重修 |
了解各科知識(shí)體系,以建筑防火、消防設(shè)施為主,將三科進(jìn)行基本梳理,幫助考生把握消防考試重點(diǎn)。
主要講解2019年消防政策、備考、復(fù)習(xí)思路、消防建防、消防設(shè)施專題課程,為考生提供完整消防學(xué)習(xí)方案。
根據(jù)教材和大綱要求,結(jié)合歷年考試規(guī)范的命題情況,將消防重要18部規(guī)范進(jìn)行分級(jí)分類講解,為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
按照大綱及教材要求,進(jìn)行系統(tǒng)的精講三本教材,98個(gè)條塊知識(shí),讓整個(gè)知識(shí)內(nèi)容不留死角,多方面講解到位。
2021二級(jí)消防即將開考,小編整理了 "二級(jí)消防工程師考試高效備考方法 ",希望對(duì)大家有所幫助。
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環(huán)球優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司成立于2005年,是為在職人士提供再教育的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士/博士研究生入學(xué)考試考前培訓(xùn)等。公司下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校。
興趣是獲取高效率學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)是為了掌握一定的知識(shí)的技能,學(xué)習(xí)的過程并不是一個(gè)科學(xué)可控的過程,其中對(duì)學(xué)習(xí)的感情、態(tài)度是影響學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的因素。所以在本文中,我持這樣一種態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)方法:學(xué)生對(duì)其所學(xué)習(xí)的知識(shí)具有濃厚的興趣,極大的熱情,并有一種我必須學(xué)好或?qū)W會(huì)這些知識(shí)和技能的決心,那么他在這種心里的驅(qū)使下他將會(huì)不分晝夜,鍥而不舍,直到掌握這些知識(shí)和技能,使其心理得到滿意為止。在這個(gè)過程中,最重要的是必須要使其本人滿意,而不是為了其他的目的。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),他會(huì)尋找各種各樣的學(xué)習(xí)方法。而可能的學(xué)習(xí)方法會(huì)有十幾種甚至幾十種,而適用于他掌握知識(shí)、技能的方法可能只有幾種。他會(huì)一直找到其中的一種為止。在下一次的學(xué)習(xí)過程中,他會(huì)繼續(xù)尋找更好的方法,可能比別人探索出來的方法更好、更適用于他。也使他的學(xué)習(xí)更卓有成效。
可能有的同學(xué)會(huì)說:我可能對(duì)學(xué)習(xí)某種東西不十分感興趣,而是由于無可奈何的原因去學(xué)習(xí)的,而我也不可能會(huì)為不感興趣的東西去探索什么學(xué)習(xí)方法。其實(shí)這種態(tài)度是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人的生命是有限的,在一個(gè)人的一生中真正屬于自己的時(shí)間很少,而且一個(gè)人在人生中肯定有他最感興趣的東西。如果在他一生中沒有任何東西能夠吸引他,那么他的一生也就白過了。為了過得讓自己滿意,他必須把在他一生中不感興趣而又必須學(xué)習(xí)的東西盡快學(xué)會(huì),盡可能高效的學(xué)會(huì)。這樣他才會(huì)有更多時(shí)間從事感興趣的事情。所以對(duì)不太感受興趣的東西但又必須學(xué)習(xí)的東西,他也應(yīng)該去探索讓人滿意的方式和方法給予解決,以爭取早日脫離“苦海”,盡快進(jìn)入興趣的海洋盡情遨游。
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