有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>北海培訓(xùn)學(xué)校>廣西北海優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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發(fā)布時(shí)間:2024-01-08 16:22:10來源：有考網(wǎng)綜合
二級設(shè)《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目。考試成績實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動管理辦法，在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格，方可取得二級注冊消防工程師資格證書。
根據(jù)注冊管理體制和市場需求，一級注冊消防工程師的證書價(jià)值預(yù)計(jì)每年在12萬元左右。
消防行業(yè)投入市場規(guī)模超過4000億元，預(yù)計(jì)未來3-5年內(nèi)，全國需要消防工程師約50萬人。
隨著我國消防工作不斷完善，國家重點(diǎn)防火單位被需求必須擁有一定數(shù)量的消防工程師。
證書由公安部主管，重金重權(quán)。實(shí)現(xiàn)夢想，升職加薪，您的人生價(jià)值和物質(zhì)生活雙重圓滿。
適合于基礎(chǔ)差或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，講解《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》相關(guān)內(nèi)容知識，夯實(shí)考試基礎(chǔ)
根據(jù)考試教材和大綱對各章節(jié)的具體內(nèi)容和例題進(jìn)行詳細(xì)的精講解釋，使學(xué)員達(dá)到全面掌握，鞏固基礎(chǔ)知識，深層了解消防考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)
通過對教材章節(jié)及案例的講解，重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)的分析、歷年真題及模擬題的解析等教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員有一個(gè)完整的復(fù)習(xí)流程，輕松應(yīng)對考試
豐富的授課課時(shí)，網(wǎng)校預(yù)習(xí)+教材精講+全程答疑+真題解析+模板化習(xí)題鞏固+考前+封閉集訓(xùn)，全程專業(yè)教學(xué)。
1有講有練，學(xué)考結(jié)合，專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)授課，生動授課，風(fēng)趣授課，幫助學(xué)員解決教材難理解、知識點(diǎn)難懂的問題。
2全程班主任一對一學(xué)員服務(wù)，解決學(xué)員問題，提供專業(yè)的課后指導(dǎo)，復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考試指導(dǎo)，幫助學(xué)員掃除學(xué)習(xí)的障礙。
3教學(xué)內(nèi)容按教材章節(jié)或知識點(diǎn)劃分，已經(jīng)明白學(xué)員可以選擇性學(xué)習(xí)，不明白的可以多聽幾遍，直到聽懂為止，掌握知識點(diǎn)。
4
學(xué)歷要求
國家承認(rèn)學(xué)歷，滿足大專及以上可報(bào)名參加消防工程師考試，具體學(xué)歷可進(jìn)行審核。
專業(yè)要求
消防工程專業(yè)、消防工程相關(guān)專業(yè)以及其他專業(yè)等，具體的專業(yè)要求可以進(jìn)行咨詢。
年限要求
不同學(xué)歷對應(yīng)工作年限不同；大專本科碩士以及其他學(xué)歷對應(yīng)的年限不同，具體年限可咨詢。
社保要求
各個(gè)省市對于消防工程師考試報(bào)名的社保要求不同，自身省市的具體社保要求可以進(jìn)行咨詢。
由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評價(jià)，這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，隨著國家注冊消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，消防工程師證必將迎來巨大的市場空間。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，未來3-5年，我國需要近50萬注冊消防工程師。實(shí)際從業(yè)人員與市場需求相差甚遠(yuǎn)。因此，行業(yè)對高專業(yè)、高職業(yè)化的消防專業(yè)技術(shù)人才需求迫切。市場需求龐大，消防工程師證書供不應(yīng)求。
專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)，注重實(shí)操消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)規(guī)范，綜合能力重點(diǎn)是施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，案例是綜合應(yīng)用。
對于大多數(shù)非相關(guān)專業(yè)考友來說，對于各種建筑防火、消防設(shè)施知識，平時(shí)根本沒有接觸，更別說熟練掌握，靈活應(yīng)用了。日常多注意積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自主的三維演練，就可以的運(yùn)用自如了。知識點(diǎn)多，數(shù)字多，記憶量大消防規(guī)范多，教材厚，需要記憶的量也非常大，是一建的2-3倍，能不能記得住，是消防能不能通過的關(guān)鍵。
北海一級消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?優(yōu)路教育教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢，匹配精講課程，三合一串講課程，在學(xué)員對個(gè)科目的知識點(diǎn)有一點(diǎn)基礎(chǔ)之后，根據(jù)考試內(nèi)容將三科要點(diǎn)根據(jù)條塊橫線串聯(lián)，形成完整全面的知識體系，避免由于分散學(xué)習(xí)導(dǎo)致答題時(shí)要點(diǎn)缺失的情況發(fā)生。
消防工程師證報(bào)考條件是什么，取得消防工程專業(yè)大學(xué)專優(yōu)路學(xué)歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)專優(yōu)路學(xué)歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。取得消防工程專業(yè)大學(xué)本優(yōu)路學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
優(yōu)路教育教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢
科技教育
分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
教學(xué)法
五步：講、練、測、評、訓(xùn) ;四輪：基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn); 三階段：基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破。
下列關(guān)于建筑安全出口或疏散樓梯間的做法中，錯(cuò)誤的是（?。?。
單選題
下列關(guān)于建筑安全出口或疏散樓梯間的做法中，錯(cuò)誤的是（?。?/strong>
A.位于地下一層，總建筑面積為1000㎡的卡拉0K廳和舞廳，設(shè)置了3個(gè)凈寬度均為2m的安全出口
B.每層為一個(gè)防火分區(qū)且每層使用人數(shù)不超過180人的多層制衣廠，設(shè)置了2座梯段凈寬度均為1.2m的封閉樓梯間
C.高層辦公樓的每層使用人數(shù)為60人，設(shè)置了2座防煙疏散樓梯間，樓梯間的凈寬度及樓梯間在首層的門的凈寬度均為1.2m
D.單層二級耐火等級且設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)的電影院，其中一個(gè)1000座的觀眾廳設(shè)置了4個(gè)凈寬度均為1.50m的安全出口
【正確答案】 D
【答案解析】 D錯(cuò)誤，1000座的觀眾廳，疏散人數(shù)為1000人，二級耐火等級，安全出口較小疏散凈寬度為1000*0.65(平坡地面)/100=6.5，若為階梯地面則為1000*0.75(階梯地面)/100=7.5m，而4個(gè)門一共是6m，不符合規(guī)范要求。
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