教材的選擇甚至可以說關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)成果,基礎(chǔ)差的成人更應(yīng)該選擇適合自己的教材。有些人想問,連英語都不會怎么選教材啊,這就需要我們的外教老師幫忙了。一般來說,我們建議在選擇好教材后先試聽一節(jié),主要是看看你選的教材是什么樣的上課形式,自己能否適應(yīng)等。
一是來說語法比較難,二是語法帶給自己的學(xué)習(xí)壓力太大。我們很多人對于語法學(xué)習(xí)有個(gè)誤區(qū),就連小編在上學(xué)的時(shí)候老師都說要想學(xué)好英語就要先學(xué)語法。其實(shí)語法是在你使用英語的過程中慢慢摸索的,就像是小孩子學(xué)漢語的時(shí)候也是不懂語法啊,但是到了2-3歲還是可以流利的說漢語。
話題緊扣時(shí)代前沿,寶媽學(xué)英語時(shí)尚生動有趣,樂在其中
把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國際視野,實(shí)用性強(qiáng)
根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級,適合不同水平寶媽選擇學(xué)習(xí)
覆蓋社會生活各個(gè)領(lǐng)域,滿足不同角色寶媽人群學(xué)習(xí)使用
國際TED talk風(fēng)格,更多開口說的機(jī)會,寶媽口語進(jìn)步當(dāng)堂可見
教材特點(diǎn)
1. 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材,國際標(biāo)準(zhǔn)教材,業(yè)內(nèi)優(yōu)先
2. 根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級,適合不同水平寶媽選擇學(xué)習(xí)
3. 把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國際視野,實(shí)用性強(qiáng)
4. 國際TED talk風(fēng)格,更多開口說的機(jī)會,寶媽口語進(jìn)步當(dāng)堂可見
5. 話題緊扣時(shí)代前沿,寶媽學(xué)英語時(shí)尚生動有趣,樂在其中
6. 覆蓋社會生活各個(gè)領(lǐng)域,滿足不同角色寶媽人群學(xué)習(xí)使用
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