二級(jí)設(shè)《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目??荚嚦煽?jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格,方可取得二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書。
根據(jù)注冊(cè)管理體制和市場(chǎng)需求,一級(jí)注冊(cè)消防工程師的證書價(jià)值預(yù)計(jì)每年在12萬(wàn)元左右。
消防行業(yè)投入市場(chǎng)規(guī)模超過4000億元,預(yù)計(jì)未來3-5年內(nèi),全國(guó)需要消防工程師約50萬(wàn)人。
隨著我國(guó)消防工作不斷完善,國(guó)家重點(diǎn)防火單位被需求必須擁有一定數(shù)量的消防工程師。
證書由公安部主管,重金重權(quán)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,升職加薪,您的人生價(jià)值和物質(zhì)生活雙重圓滿。
豐富的授課課時(shí),網(wǎng)校預(yù)習(xí)+教材精講+全程答疑+真題解析+模板化習(xí)題鞏固+考前+封閉集訓(xùn),全程專業(yè)教學(xué)。
1有講有練,學(xué)考結(jié)合,專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)授課,生動(dòng)授課,風(fēng)趣授課,幫助學(xué)員解決教材難理解、知識(shí)點(diǎn)難懂的問題。
2全程班主任一對(duì)一學(xué)員服務(wù),解決學(xué)員問題,提供專業(yè)的課后指導(dǎo),復(fù)習(xí)指導(dǎo),考試指導(dǎo),幫助學(xué)員掃除學(xué)習(xí)的障礙。
3教學(xué)內(nèi)容按教材章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)劃分,已經(jīng)明白學(xué)員可以選擇性學(xué)習(xí),不明白的可以多聽?zhēng)妆椋钡铰牰疄橹?,掌握知識(shí)點(diǎn)。
4國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,滿足大專及以上可報(bào)名參加消防工程師考試,具體學(xué)歷可進(jìn)行審核。
消防工程專業(yè)、消防工程相關(guān)專業(yè)以及其他專業(yè)等,具體的專業(yè)要求可以進(jìn)行咨詢。
不同學(xué)歷對(duì)應(yīng)工作年限不同;大專本科碩士以及其他學(xué)歷對(duì)應(yīng)的年限不同,具體年限可咨詢。
各個(gè)省市對(duì)于消防工程師考試報(bào)名的社保要求不同,自身省市的具體社保要求可以進(jìn)行咨詢。
由于職業(yè)制度的不規(guī)范,社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià),這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展,也影響了社會(huì)消防管理水平的提高,隨著國(guó)家注冊(cè)消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行,消防工程師證必將迎來巨大的市場(chǎng)空間。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),未來3-5年,我國(guó)需要近50萬(wàn)注冊(cè)消防工程師。實(shí)際從業(yè)人員與市場(chǎng)需求相差甚遠(yuǎn)。因此,行業(yè)對(duì)高專業(yè)、高職業(yè)化的消防專業(yè)技術(shù)人才需求迫切。市場(chǎng)需求龐大,消防工程師證書供不應(yīng)求。
專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng),注重實(shí)操消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)規(guī)范,綜合能力重點(diǎn)是施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范,案例是綜合應(yīng)用。
對(duì)于大多數(shù)非相關(guān)專業(yè)考友來說,對(duì)于各種建筑防火、消防設(shè)施知識(shí),平時(shí)根本沒有接觸,更別說熟練掌握,靈活應(yīng)用了。日常多注意積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自主的三維演練,就可以的運(yùn)用自如了。知識(shí)點(diǎn)多,數(shù)字多,記憶量大消防規(guī)范多,教材厚,需要記憶的量也非常大,是一建的2-3倍,能不能記得住,是消防能不能通過的關(guān)鍵。
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