寧波優(yōu)路鄉(xiāng)村醫(yī)師培訓(xùn)

授課學(xué)校：浙江寧波優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
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教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
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發(fā)布時(shí)間: 2019-11-22 09:39:26
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鄉(xiāng)村醫(yī)師是做什么的？

執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)當(dāng)在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。在鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，可以根據(jù)醫(yī)療診治的情況和需要，獨(dú)立從事一般的執(zhí)業(yè)活動(dòng)。按照規(guī)定，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師同執(zhí)業(yè)醫(yī)師的使用范圍都是一樣的，全國(guó)有效。但獨(dú)立行醫(yī)卻受限制，說白了就是學(xué)歷低的考生想要行醫(yī)的話要先考助理醫(yī)師，然后再考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，一步一步來(lái)，其實(shí)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師較終是為了考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，所以助理醫(yī)師應(yīng)該就是考執(zhí)業(yè)醫(yī)師路上的一個(gè)臺(tái)階。

鄉(xiāng)村醫(yī)師備考有難題？?jī)?yōu)路教育幫助您

學(xué)科基礎(chǔ)弱 icon
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)教材內(nèi)容缺乏系統(tǒng)了解，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)功底薄弱
學(xué)習(xí)能力弱 icon
不會(huì)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，缺乏科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，無(wú)計(jì)劃，少方法
記憶力下降 icon
備考復(fù)習(xí)受到年齡限制，知識(shí)點(diǎn)久學(xué)不會(huì)，很難理解、記憶并鞏固
學(xué)習(xí)時(shí)間少 icon
鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)工作忙碌、家庭生活瑣碎，工作學(xué)習(xí)難平衡，沒有系統(tǒng)時(shí)間學(xué)習(xí)

優(yōu)路教育鄉(xiāng)村醫(yī)師培訓(xùn)考試內(nèi)容

公共衛(wèi)生策略

1.初級(jí)衛(wèi)生保健；2.疾病預(yù)防策略；3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)；4.重大公共衛(wèi)生服務(wù)；5.中醫(yī)預(yù)防與養(yǎng)生保健
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)

1.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念與基本步驟；2.統(tǒng)計(jì)表；3.算平均數(shù)；4.相對(duì)數(shù)；5.常用人口統(tǒng)計(jì)指標(biāo)；6.流行病學(xué)的基本概念；7.疾病的分布與影響因素；8.常用流行病學(xué)方法
健康教育

1.健康教育的定義；2.健康的決定因素；3.健康相關(guān)行為；4.特殊人群的健康教育（含出生缺陷的防控）；5.重點(diǎn)疾病的健康教育；6.重點(diǎn)公共衛(wèi)生問題的健康教育
法定傳染病及突發(fā)事件

1.傳染病流行過程的三個(gè)環(huán)節(jié)及影響因素；2.傳染病的預(yù)防與控制策略；3.傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件；4.預(yù)防接種；5.消毒、殺蟲、滅鼠
慢性非傳染性疾病

1.基本概念；2.高血壓、2型糖尿病的健康管理；3.中風(fēng)、痹證的中醫(yī)健康管理；4.常見病因的識(shí)別和干預(yù)
居民健康管理

1.居民健康檔案管理；2.兒童健康管理；3.孕產(chǎn)婦健康管理；4.老年人健康管理；5.嚴(yán)重精神障礙（重性精神?。┗颊呓】倒芾?；6.中醫(yī)藥健康管理

優(yōu)路教育課程特色
icon 集多年教學(xué)與研究經(jīng)驗(yàn)，量身定制的專屬課程

個(gè)性化 icon
個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo)，力求為沒一會(huì)學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整備考！
融合式 icon
優(yōu)路教育為學(xué)員提供錄播+直播+面授全方位的融合式教學(xué)服務(wù)，合理融合，全面導(dǎo)學(xué)！
教研團(tuán) icon
優(yōu)路擁有多年經(jīng)驗(yàn)的核心教研團(tuán)隊(duì)，為您打造核心教輔資料！
智能庫(kù) icon
智能題庫(kù)全面升級(jí)，實(shí)戰(zhàn)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)能力，及時(shí)做到查缺補(bǔ)漏！

優(yōu)路教育學(xué)員談經(jīng)驗(yàn)

方同學(xué)

對(duì)于模擬測(cè)試成績(jī)，我們的觀點(diǎn)從未改變：高不足喜，低也別氣。如果屬于專業(yè)課或是重要基礎(chǔ)課的內(nèi)容，盡可能把對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)弄明白，避免到真正的考場(chǎng)上出錯(cuò)。還是那句話——模擬測(cè)試中的錯(cuò)題是我們的朋友！
姜同學(xué)

對(duì)于模擬測(cè)試成績(jī)，我們的觀點(diǎn)從未改變：高不足喜，低也別氣。如果屬于專業(yè)課或是重要基礎(chǔ)課的內(nèi)容，盡可能把對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)弄明白，避免到真正的考場(chǎng)上出錯(cuò)。還是那句話——模擬測(cè)試中的錯(cuò)題是我們的朋友！