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云南麗江優(yōu)路教育培訓學校
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麗江優(yōu)路初級會計師培訓

麗江優(yōu)路初級會計師培訓
  • 課程概述

會計初級考試一年一次，初級會計職稱考試是由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試，原則上每年舉行一次。所以參加會計初級考試的考生一定要珍惜考試機會，認真復(fù)習。

會計初級職稱考試題型為單選、多選、判斷和不定項選擇題。會計初級職稱考試科目包括《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》，參加初級會計考試的人員，需要在一年內(nèi)同時通過兩個科目的考試，才能獲得初級會計證書。

《初級會計實務(wù)》科目主要考察會計核算基本業(yè)務(wù)的處理，有三分之二的分數(shù)需要核算，這部分內(nèi)容出題的靈活性很大，相對較難。

《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》科目主要考察與會計核算相關(guān)的基本法規(guī)，題目難度整體偏低，但考試范圍廣。教材原文考核內(nèi)容不占少數(shù)，教材中任何一句原文都有可能作為題干表述。

初級會計師考試4大誤區(qū)

  • 中級會計怎么學習 學習無計劃 icon

    很多考生在備考時沒有任何學習計劃，缺乏明確而又具體的學習目標，從而使我們在學習時由于沒有清晰的行動導(dǎo)向，處于一種盲目混亂狀態(tài)。這樣會造成時間和精力的浪費。

  • 中級會計學習技巧 泛讀教材 icon

    我們在學習初級會計教材時，不要只顧及泛讀，而忽視了精讀。我們在看書過程中，需要的是進行學習和思考，做到去理解書中的知識點，而不是僅僅限制于閱讀教材的表面。

  • 中級會計學習誤區(qū) 忽略做題 icon

    在備考時做適當?shù)木毩曨}是極為必要的，通過做題，可以使我們看清自己。也就是說通過做題來檢驗自己學習成果，了解對于知識掌握情況，畢竟實踐才是檢驗真理的標準。

  • 中級會計學習 做事沒有恒心 icon

    很多人在學習時，只保持三分鐘熱度，缺乏足夠的毅力與恒心。我們眼中超人，并不是擁有多超高智商，而是他付出了比別人更多汗水與努力。做事持之以恒，才能取得較后勝利。


為什么要學會計
  • 證書通用

    無論是會計相關(guān)證書，還是職稱證書，在全國范圍內(nèi)都適用，證書+能力加持。

  • 工作穩(wěn)定

    會計工作穩(wěn)定、工資高、無應(yīng)酬，拿到本科證更易實現(xiàn)基層到管理層的轉(zhuǎn)型。

  • 不斷升值

    專業(yè)性很強，資歷越深的會計更易就業(yè)，職業(yè)發(fā)展趨勢好，薪資職務(wù)穩(wěn)步提升。

  • 認可度高

    財務(wù)部門屬于公司的核心部門，貫穿整個企業(yè)經(jīng)營，企業(yè)非常重視，社會認可度高。


初級會計師課程內(nèi)容

  • 會計系統(tǒng) icon

    財務(wù)會計：平衡稅務(wù)風險；管理會計：賬務(wù)準確，滿足經(jīng)營需要；信息系統(tǒng)：ERP軟件價值的深度挖掘；賬務(wù)規(guī)劃：從內(nèi)外兼修到一賬統(tǒng)領(lǐng)

  • 資金系統(tǒng) icon

    資金：賺錢、管錢、花錢、借錢；出納：出納工作的梳理規(guī)范，出納表格的制作；信用：應(yīng)收款與信用管理；融資：內(nèi)部融資與外部融資

  • 管控系統(tǒng) icon

    預(yù)算：目標分解、資源配置、預(yù)算編制；流程：流程再造，新流程設(shè)計；成本：降低企業(yè)10%的成本；決策：財務(wù)指標與管理駕駛艙設(shè)計

  • 運營系統(tǒng) icon

    銷售財務(wù)：流程、發(fā)票與銷售分析；采購財務(wù)：流程、發(fā)票與采購分析；生產(chǎn)財務(wù)：成本管理與物料管理；研發(fā)財務(wù)：產(chǎn)品成本與研發(fā)費用

如何學好會計

  • 打好基礎(chǔ)

    打好基礎(chǔ)

    先從基礎(chǔ)學起，扎扎實實地學，不要求“”。把每一個會計名詞的概念要理解熟透，這非常重要。關(guān)系到你以后能否學深會計和熟用會計

  • 融貫會通

    融貫會通

    在理解會計理論概念的基礎(chǔ)上，要把各章節(jié)聯(lián)系起來，會計各章不是獨立的，而是各有聯(lián)系，互有邏輯，比如資產(chǎn)負資表和損益表是互相連接的

  • 實踐運用

    實踐運用

    在學習的同時要做一些實踐性的工作，在實踐中去理解理論。然后在理解的基礎(chǔ)上去掌握，并發(fā)現(xiàn)工作當中的問題與課本上的理論相對應(yīng)來解決


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