推行電子證書是大勢(shì)所趨,2015年起已推行電子證書,建造師隊(duì)伍管理將越來越規(guī)范化,其含金量勢(shì)必進(jìn)一步提升,早備考早拿證。
推行電子證書是大勢(shì)所趨,2015年起已推行電子證書,建造師隊(duì)伍管理將越來越規(guī)范化,其含金量勢(shì)必進(jìn)一步提升,早備考早拿證。
建設(shè)部明確指出:施工技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須持有建造師證書,增加了建造師需求量,進(jìn)一步明確其含金量。
是行業(yè)準(zhǔn)入和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人必備證書,持證人員會(huì)作為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,拿到證書就能突破職場(chǎng)天花板,成為人生贏家。
梳理教材命脈
全面熟悉教材,梳理教材結(jié)構(gòu),根據(jù)去年考試大綱和教材,分析命題趨勢(shì),提煉出每科考試的重難點(diǎn)、考試點(diǎn),濃縮教材1/3內(nèi)容,覆蓋考試考點(diǎn)。
突破案例板塊
在一建命題工作結(jié)束后,弘智教育的師資針對(duì)實(shí)務(wù)案例部分板塊進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化突破,主要是六大板塊,讓學(xué)員迅速掌握120分的答題要點(diǎn)。
掌握命題考點(diǎn)
考前重難知識(shí)串講,壓縮教材和考試范圍。提煉1/10教材內(nèi)容,并帶到具體的單選,多選題或是案例題中,并對(duì)學(xué)員的短板部分進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練。
了解考點(diǎn)出題
將前期學(xué)習(xí)到的考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為模擬試題,實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到題轉(zhuǎn)化,查缺補(bǔ)漏實(shí)戰(zhàn)演練,訓(xùn)練做題技巧,從聽懂到會(huì)做題會(huì)考試,貼近考試,熟悉閱卷規(guī)律。
涵蓋命題考點(diǎn)
二建考試前每個(gè)科目會(huì)準(zhǔn)備1-2套絕密預(yù)測(cè)試卷,提前鎖定考試命題思路,答題標(biāo)準(zhǔn),按閱卷工作來做題,在二級(jí)建造師考試中幫助學(xué)員迅速。
抓取命題內(nèi)容
考前每科2小時(shí),弘智教育會(huì)圈點(diǎn)考試的范圍,考試試卷的內(nèi)容,每科濃縮少量的A4紙考點(diǎn)和準(zhǔn)備內(nèi)容,讓學(xué)員做到對(duì)考試內(nèi)容沒有遺漏。
向授課老師反映各科考點(diǎn)的考頻分析及研究結(jié)果,同時(shí)保障授課內(nèi)容的及時(shí)性、準(zhǔn)確性,學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)跟蹤。
專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段自主研發(fā)教輔資料;整合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考情分析;自建考試題庫,定期更新優(yōu)化。
配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題,一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo);直播面對(duì)面答疑,疑難問題不過夜,及時(shí)解決學(xué)習(xí)問題。
主要針對(duì)的是"較難題"。我們?cè)谧鰡雾?xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:運(yùn)用逐個(gè)排除法,排除到較后,還是剩下了兩個(gè)備選答案,拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。所謂對(duì)比判斷法,就是將較后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量。
對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)而言,許多考題屬"容易題",你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提率,其它的備選答案就不用再看了。這樣也為自己節(jié)省時(shí)間。
一般采用根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)錯(cuò)誤的備選答案先進(jìn)行逐個(gè)排除。如果對(duì)較后剩下的那個(gè)答案還是拿不準(zhǔn),但是,只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由,那么較后剩下的那個(gè)就是正確的。
在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中,通過運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理,遇到此情況,可暫時(shí)擱置一邊,先做下面的題,有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息,對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國建筑業(yè)企業(yè)有十萬多家,從業(yè)人員達(dá)到3600多萬,但是取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的注冊(cè)建造師人數(shù)卻只有25萬左右,并且由于國家政策持續(xù)收緊,未來的建造師需求肯定會(huì)越來越大,市場(chǎng)將持續(xù)處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。在當(dāng)下,建造師的就業(yè)前景將越來越好,市場(chǎng)價(jià)值也將越來越高。同時(shí),對(duì)于有建造師證書的人才,勢(shì)必會(huì)做好儲(chǔ)備,而這也必將成為你進(jìn)入公司、做到更高職位、享受更優(yōu)待遇的必備條件。
(一)考二級(jí)建造師有必要報(bào)班嗎?
首先培訓(xùn)班可以進(jìn)步考試分?jǐn)?shù),但不是的。
二級(jí)建造師考試難度大家都知道,想要增加考試的成功率,報(bào)班固然是個(gè)很好的選擇,但是僅僅把考試通關(guān)的希望寄存于報(bào)班,這是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)闊o論多么、牛氣的培訓(xùn)班都是要考生肯學(xué)才行的,如果認(rèn)為報(bào)了班就萬事大吉,自己就可以不用學(xué)了的話,報(bào)再多的班也是沒用的。畢竟“外因要通過內(nèi)因才能起作用”。
什么樣的人適合報(bào)班學(xué)習(xí)?
二級(jí)建造師考試備考有很多種復(fù)習(xí)方式,報(bào)班是其中較省時(shí)省力有效果的一種方式,尤其是那些初次報(bào)考二建、沒有基礎(chǔ)的考生,以及沒有時(shí)間自己看書的上班族。考生也可以選擇到考試100上去報(bào)名相關(guān)的直播培訓(xùn)班,有老師輔助答疑,效率更高!
不報(bào)班如何復(fù)習(xí)備考?
如果選擇自己自學(xué)備考,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?較重要的一點(diǎn)就是要增加有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,然后把時(shí)間制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表,嚴(yán)格按照計(jì)劃表進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)重視教材和二級(jí)建造師歷年真題。
二級(jí)建造師考試報(bào)培訓(xùn)班是一種比較有效的復(fù)習(xí)備考方式,但是報(bào)班不是的,自己肯努力才是關(guān)鍵。
(二)二級(jí)建造師培訓(xùn)班如何選擇?
人生就是在不斷的選擇和自我提升。與其毫無目的的荒廢時(shí)間虛度人生,不如在一年、兩年的時(shí)間里,為自己儲(chǔ)備一個(gè)建造師證書。屆時(shí),你將有更廣闊的工作選擇空間、提升空間,不必再為收入煩惱。用半年辛苦,換半年舒適,何樂而不為?判斷培訓(xùn)哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好,可以從這三個(gè)方面去判斷:
1、學(xué)員就業(yè)情況
為什么把學(xué)員的就業(yè)前景放在第一位呢?因?yàn)閷W(xué)員的就業(yè)率、就業(yè)薪資水平是比較能直接衡量該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)水平、培訓(xùn)課程好壞的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也是廣大學(xué)子挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要因素。上元教育集團(tuán)
2、教學(xué)模式和師資
有些機(jī)構(gòu)是視頻教學(xué),有些機(jī)構(gòu)是真人教學(xué)。對(duì)于視頻教學(xué)來說,視頻教學(xué)的確給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)約了很多成本,但是對(duì)于很大一部分學(xué)生來說,并不能很好地接受這種教學(xué)方式,畢竟每個(gè)人的基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)能力不一樣,這就導(dǎo)致有一部分學(xué)生不能完全地消化這些知識(shí),所以學(xué)的并不好。在講課的過程中,有些學(xué)生遇到一些難點(diǎn)理解起來會(huì)很難,但往往這個(gè)時(shí)候視頻教學(xué)可能就一帶而過,導(dǎo)致后面所有一連貫相關(guān)知識(shí)都聽不懂。
3、行業(yè)口碑
靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)口碑肯定不會(huì)差,所以,在選擇的時(shí)候盡量問問行業(yè)內(nèi)的人,看看他們對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià),或者是該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的學(xué)員,更真實(shí)可信。
一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理是有法可依的,是國際化的管理模式,更是大勢(shì)所趨。你考不考建造師,時(shí)間都在走,別人都在努力。
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