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山西晉中優(yōu)路教育培訓學校
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麗江消防工程師培訓多少錢

麗江消防工程師培訓多少錢
一級消防工程師培訓

隨著消防領域新政策的出臺,執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。市場上巨大的人才缺口將是證書熱度持續(xù)上升的關鍵所在。行業(yè)持證專才的缺口巨大,越早取證,越早受益。

據(jù)有關部門統(tǒng)計,目前我國從事消防專業(yè)技術的人員約為20萬;然而,公安部消防局副局長介紹,未來3-5年,我國需要近50萬注冊消防工程師。實際從業(yè)人員與市場需求相差甚遠,且缺乏有效的規(guī)范管理導致職業(yè)素質良莠不齊。因此,行業(yè)對高素質、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術人才的需求迫切。市場需求龐大,證書供不應求!

 
 消防工程師考試的三大影響 

  • 發(fā)展前景
    發(fā)展前景好

    一級消防工程師證書價值已達到7到8萬每年;同時還可享受五險一金、雙休等優(yōu)厚福利;近年來隨著消防行業(yè)需求范圍相繼擴大,證書的含金量在未來很長一段時間內仍將繼續(xù)保持上升趨勢。

  • 市場缺口大
    市場缺口大

    未來的3到5年內,我國還需要將近50萬名注冊消防工程師,其中不包括施工過程出現(xiàn)違規(guī)行為或因遺忘注冊等原因未能從事消防工作的人員。特別是臨時資質的取消,更將會使得這項缺口進一步的擴大。

  • 通過機會大
    通過機會大

    2015年全國一級消防工程師考試的題型較難,通過率僅為0.92%;2016年全國考試的通過率為2.59%,提高一倍多;2018年消防考試的通過率必將依據(jù)國家政策的相關調整趨勢而再次提高。


招生簡章
 


班級類型
 

課程模塊
 

課程說明
 
銀卡班 導學
教材精講
習題訓練
智能題庫
教學師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標、胡云
課程時長: 90-120學時課程
特色課程: 高清網課+題庫訓練
保障服務: 當年考試未過科目,可重讀第二年對應課程
金卡班 3D實操
教材精講
習題訓練

密訓
點題
智能題庫
教學師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標、胡云
課程時長: 120-160學時課程
特色課程: 高清網課+題庫訓練
保障服務: 當年考試未過科目,可重讀第二年對應課程
白金卡班 3D實操
教材精講
模塊強化
習題訓練

密訓
點題
智能題庫
教學師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標、胡云
課程時長: 120-160學時課程+8天面授
特色課程: 高清網課+題庫訓練+實景實操課+模塊強化
保障服務: 當年考試未過科目,可重讀第二年對應課程
鉆石班 導學
3D實操
教材精講
模塊強化
習題訓練

密訓
點題
考前集訓
智能題庫
教學師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標、胡云
課程時長: 120-160學時課程+12天面授
特色課程: 高清網課+題庫訓練+實景實操課+模塊強化+考前集訓
保障服務: 當年考試未過科目,可重讀第二年對應課程
精英總裁班 導學
3D實操
教材精講
模塊強化
習題訓練

密訓
點題
系統(tǒng)集訓
考前集訓
智能題庫
教學師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標、胡云
課程時長: 120-160學時課程+18天面授
特色課程: 高清網課+題庫訓練+實景實操課+模塊強化+總裁專屬集訓
保障服務: 當年考試未過科目,可重讀第二年對應課程

★課程價格根據(jù)所報讀的班級不同,價格從幾百到數(shù)萬不等,詳情請咨詢客服。

專職教研團隊

依托題庫,智能答疑
依托智能題庫,為學員提供24小時答疑服務;依據(jù)答疑數(shù)據(jù),智能化推薦習題訓練,實現(xiàn)學員易錯難點的及時消化;
 

跟蹤反饋教學情況
依據(jù)學員備考數(shù)據(jù)進行智能評估;依據(jù)評估結果與授課老師協(xié)商分析,形成下階段強化學習計劃;

 

自主研發(fā)教輔資料
專職教研團隊精心打造系列教輔資料;整合實戰(zhàn)教學經驗、考情信息和學員大數(shù)據(jù),配備標準化講義,更新智能題庫;
 


,全面匹配智能教學模式
 
  • NO.01 導學

    了解考試基本科目,知識體系,各科目分值分布與考試重點及備考規(guī)劃。

  • NO.02 3D實景實操課

    優(yōu)路消防培訓學校打造消防設施模擬系統(tǒng),真人現(xiàn)場演示消防12大系統(tǒng),點析實操環(huán)節(jié)歷年考點。

  • NO.03 教材強化

    聯(lián)手行業(yè)核心師資,增加精講時長,全面梳理教材,突出重難易錯知識點,幫助學員搭建框架,夯實基礎。

  • NO.04 模塊強化

    針對消防工程師考試六大核心知識體系模塊化講解,強化六大模塊核心知識,突破重難知識點。

  • NO.05 習題訓練

    與精講對搭的課程,實現(xiàn)精講有考點,訓練有習題,講練相結合,階段鞏固消化所學內容。

     

  • NO.06

    提煉、串講教材核心知識,講練精選習題鞏固提升,幫助學員讀薄教材,全面掌握考試核心知識點。

  • NO.07 密訓

    核心師資專項打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧方法,學員模擬練習,強化提升做題速度與答題能力。

  • NO.08 點題

    全國同步高清網絡直播。根據(jù)近3年考試動向,結合歷年真題,剖析高頻考點,并結合相關信息進行考點的圈定和梳理。

  • NO.09 集訓

    預測熱門考點,講練核心重點,以題帶點,結合標答解析梳理,提升考前做題速度和準確率,真正達到“會做題,做對題”的效果。



專屬班主任機制,360°管家式服務
配備私人專屬班主任,讓您的備考全程無憂!

  • 專屬

    學員配置專屬班主任,學員中心(顯示班主任專用手機號、微信、QQ等)隨時溝通處理學習問題。

  • 個性

    實時跟進、督促學員學習進度,評估學習效果,為學員下階段復習備考提供個性化指導方案。

  • 科學

    依托學員備考大數(shù)據(jù),分析學員易錯難點,及時向師資教研反饋,形成針對性教學、備考計劃。

  • 貼心

    通過專用手機跟蹤管理學員學習,提供學習指導、政策分析、節(jié)點提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務。


 一級消防工程師就業(yè)前景分析:

2018年一級消防工程師考試結束后,很多的考生表示沒考好。而根據(jù)專業(yè)老師介紹:我們無法忽視一級消防工程師備考中的一些科學學習作用,這勢必會影響考生的成績,以及通過的情況。不過從現(xiàn)在的情況看,一級消防工程師科學復習,我們已經在路上,特別是對于一些邊工作邊考試的過程中,還存在著一些誤區(qū)仍然存在,這勢必影響考生的成績!

消防工程師考試一共有三科,分別是消防安全技術實務,案例分析,綜合能力,加起來差不多一萬個知識點??键c紛繁復雜,是一個偏文科的證書考試,需要你花大量的時間理解、背誦知識點。這種情況下如果是死記硬背的話,學習效果恐怕就不會很好了,效率會很低。所以,以自己喜歡的方式去總結歸納知識點是一個不錯的方法。

消防考試的成績有三年的有效期,也就是說考生也可以考慮每年考過一科,三年內考過三科就能順利取證了,這樣的好處是,能減少平時學習備考的壓力,每年專心攻克1-2科課程,壓力能小一些。

消防工程師專業(yè)崗位能力認證培訓項目是由人社部勞動科學研究所與公安部消防局、教育部共同設立的培訓項目,旨在向社會公眾與特定人群加強和普及消防科技知識,進行防火知識教育,以提高公眾的消防安全素質,減少消防事故的發(fā)生,減少生命財產損失。那么消防工程師培訓費用是多少錢呢?

考消防工程師的費用主要分為兩個部分:

一:就是考試報名的費用,這個是每個人必須要繳納的,只有成功繳納報名費后才算報名成功,否則算棄考。

每人每科目報名費大概在六七十塊左右,當然也有個別地區(qū)收費低或者比較高的,比如,去年上海消防工程師考試不收取報名費,而西藏地區(qū)收費是八十幾塊,還是以各地區(qū)發(fā)布的考試通知為準!

二、就是培訓班的費用,有些人可能較自學比較沒有自信,會選擇一個培訓班進行備考,當然,這部分費用就比較高了,大幾千上萬,不過不同機構不同課程設置的收費也是有差異的,這一部分的收費大家還是要詳細咨詢一下當?shù)氐呐嘤枡C構。

消防工程師的含金量

消防工程師證書含金量高,消防工程師是一個技術性和專業(yè)性都很強的一個職位,如果沒有考取資格證書,那你連進入這個行業(yè)的資格都沒有。國家對于消防工程師考試的支持也是很大的,在近些年來出臺了很多的相關政策來促進消防考試。由此可以看出消防工程師證書的含金量真的很大。

一級注冊消防工程師資格考試設《消防安全技術實務》、《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》3個科目??荚嚦煽儗嵭?年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)的3個考試年度內參加應試科目的考試并合格,方可取得一級注冊消防工程師資格證書。

二級消防工程師資格考試設《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》2個科目??荚嚦煽儗嵭?年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)的2個考試年度內參加應試科目的考試并合格,方可取得二級注冊消防工程師資格證書。

一級消防工程師考試備考注意事項

抓不住重點和難點

學習方法不當?shù)膶W員,在看書和聽課時,不善于尋找重點和難點,找不到學習上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊,結果分散和浪費了時間與精力。

理論與實際脫離

理論知識與實際操作相結合是非常重要而有效的學習方法,所謂"學而必習,習又必行"。而方法不當?shù)膶W員往往只滿足于學習書本上的知識,不善于在實踐中學習、在實踐中運用,不能用所學知識解決實際問題。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"。這也是很多用人單位為什么不要沒有經驗的會計的原因

不善于科學用腦

這主要表現(xiàn)在:學習時不注意勞逸結合,不善于轉移大腦興奮中心,使大腦終日昏昏沉沉,影響學習效率。

不能形成知識結構

知識結構是知識體系在學員頭腦中的內化反映,也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構,再多的知識也只能成為一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應有的功效。有的學員單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系,沒有形成相應的知識結構。這種學員對所學內容與學科之間,對各章節(jié)之間不及時總結歸納整理,致使知識基本上處于"游離狀態(tài)"。這種零散的知識很容易遺忘,也很容易張冠李戴。

學習無計劃

"凡事預則立,不預則廢。"學習計劃是實現(xiàn)學習目標的增加。但有些學員對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應付作業(yè)和考試,缺乏主動的安排。因此,看什么、做什么、學什么都心中無數(shù)。他們總是考慮"老師要我做什么"而不是"我要做什么"。

不會科學利用時間

時間對每個人都是公平的。有的學員能在有限的時間內,把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌,經常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。有的學員不善于擠時間,他們經常抱怨:"每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?"還有的學員平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會科學利用時間的反映。

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