班級(jí)類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 課程說(shuō)明 |
銀卡班 | 導(dǎo)學(xué) 教材精講 習(xí)題訓(xùn)練 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 |
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云 課程時(shí)長(zhǎng): 90-120學(xué)時(shí)課程 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練 保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
金卡班 | 3D實(shí)操 教材精講 習(xí)題訓(xùn)練 密訓(xùn) 點(diǎn)題 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 密訓(xùn)試卷 復(fù)習(xí)要點(diǎn) |
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云 課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練 保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
白金卡班 | 3D實(shí)操 教材精講 模塊強(qiáng)化 習(xí)題訓(xùn)練 密訓(xùn) 點(diǎn)題 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 密訓(xùn)試卷 模塊講義 復(fù)習(xí)要點(diǎn) |
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云 課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程+8天面授 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+實(shí)景實(shí)操課+模塊強(qiáng)化 保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
鉆石班 | 導(dǎo)學(xué) 3D實(shí)操 教材精講 模塊強(qiáng)化 習(xí)題訓(xùn)練 密訓(xùn) 點(diǎn)題 考前集訓(xùn) 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 密訓(xùn)試卷 模塊講義 集訓(xùn)資料 |
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云 課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程+12天面授 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+實(shí)景實(shí)操課+模塊強(qiáng)化+考前集訓(xùn) 保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
精英總裁班 | 導(dǎo)學(xué) 3D實(shí)操 教材精講 模塊強(qiáng)化 習(xí)題訓(xùn)練 密訓(xùn) 點(diǎn)題 系統(tǒng)集訓(xùn) 考前集訓(xùn) 智能題庫(kù) |
歷年真題 題庫(kù)訓(xùn)練 標(biāo)準(zhǔn)講義 密訓(xùn)試卷 總裁資料 |
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云 課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程+18天面授 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+實(shí)景實(shí)操課+模塊強(qiáng)化+總裁專屬集訓(xùn) 保障服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程 |
依托題庫(kù),智能答疑 |
跟蹤反饋教學(xué)情況 |
自主研發(fā)教輔資料 |
NO.01 導(dǎo)學(xué)
NO.01 導(dǎo)學(xué)
了解考試基本科目,知識(shí)體系,各科目分值分布與考試重點(diǎn)及備考規(guī)劃。
NO.02 3D實(shí)景實(shí)操課
NO.02 3D實(shí)景實(shí)操課
優(yōu)路消防培訓(xùn)學(xué)校打造消防設(shè)施模擬系統(tǒng),真人現(xiàn)場(chǎng)演示消防12大系統(tǒng),點(diǎn)析實(shí)操環(huán)節(jié)歷年考點(diǎn)。
NO.03 教材強(qiáng)化
NO.03 教材強(qiáng)化
聯(lián)手行業(yè)核心師資,增加精講時(shí)長(zhǎng),全面梳理教材,突出重難易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。
NO.04 模塊強(qiáng)化
NO.04 模塊強(qiáng)化
針對(duì)消防工程師考試六大核心知識(shí)體系模塊化講解,強(qiáng)化六大模塊核心知識(shí),突破重難知識(shí)點(diǎn)。
NO.05 習(xí)題訓(xùn)練
NO.05 習(xí)題訓(xùn)練
與精講對(duì)搭的課程,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,講練相結(jié)合,階段鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。
NO.06
NO.06
提煉、串講教材核心知識(shí),講練精選習(xí)題鞏固提升,幫助學(xué)員讀薄教材,全面掌握考試核心知識(shí)點(diǎn)。
NO.07 密訓(xùn)
NO.07 密訓(xùn)
核心師資專項(xiàng)打造兩套試卷,講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧方法,學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
NO.08 點(diǎn)題
NO.08 點(diǎn)題
全國(guó)同步高清網(wǎng)絡(luò)直播。根據(jù)近3年考試動(dòng)向,結(jié)合歷年真題,剖析高頻考點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。
NO.09 集訓(xùn)
NO.09 集訓(xùn)
預(yù)測(cè)熱門考點(diǎn),講練核心重點(diǎn),以題帶點(diǎn),結(jié)合標(biāo)答解析梳理,提升考前做題速度和準(zhǔn)確率,真正達(dá)到“會(huì)做題,做對(duì)題”的效果。
學(xué)員配置專屬班主任,學(xué)員中心(顯示班主任專用手機(jī)號(hào)、微信、QQ等)隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問(wèn)題。
實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,評(píng)估學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員下階段復(fù)習(xí)備考提供個(gè)性化指導(dǎo)方案。
依托學(xué)員備考大數(shù)據(jù),分析學(xué)員易錯(cuò)難點(diǎn),及時(shí)向師資教研反饋,形成針對(duì)性教學(xué)、備考計(jì)劃。
通過(guò)專用手機(jī)跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí),提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務(wù)。
看消防工程師的培訓(xùn)靠不靠譜,你可以從他的師資、課程的設(shè)置和從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)這3個(gè)方面去參考一下。
1,師資:
衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。
2,課程的設(shè)置:
科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。
3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):
該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。
消防工程師考試的路上,有學(xué)霸,有學(xué)渣,有"笨鳥(niǎo)",有"龜兔賽跑"型考生......不管你是那種考生,學(xué)員較不應(yīng)該做的應(yīng)該是下面的5種考生。
"白天黑夜顛倒"型考生
消防工程師考試中有很多考生是夜貓子,越是到了晚上精神越是好,相反的,到了白天的時(shí)候也就萎靡不振了。這類群體的考生,需要檢討了,看似你平時(shí)花的備考時(shí)間和大家一樣多,但是,你要知道,考試時(shí)間是安排在白天的。如果你的精神狀態(tài)不能調(diào)整過(guò)來(lái),那么你的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了失敗中了。而且熬夜成為了常態(tài),不僅精神狀態(tài)不好,還會(huì)影響身體和飲食,等不到考試,你就會(huì)看見(jiàn)醫(yī)院的大門向你招手。
"手機(jī)患者"型考生
不是因?yàn)槎嗝吹南矚g刷朋友圈、刷微博,也不是有很多朋友在和你聊天,但就是一會(huì)不看手機(jī)就沒(méi)有了安全感。這類考生對(duì)手機(jī)的依賴癥和自我管控力真的很差。試想,自離不開(kāi)手機(jī),那么又如何能全身心地投入到消防工程師備考中呢?
"拖延癥患者"型考生
現(xiàn)在越來(lái)越多的人有了"拖延癥",慢慢來(lái)還有時(shí)間,不等到較后時(shí)刻不想著提前做好,各種各樣的理由,結(jié)果其實(shí)還是躲不掉的??偸窍胫哿艘灰o自己放放假,等放完假再做也不遲,其實(shí)呢放完假之后發(fā)現(xiàn)效率也沒(méi)有提高多少,很多很多的時(shí)間都用來(lái)做計(jì)劃用來(lái)想了,實(shí)際行動(dòng)是一點(diǎn)也沒(méi)付出,所以說(shuō)收獲小也是自然而然的。
"臆想"型考生
"我要每天五點(diǎn)起床復(fù)習(xí),每天十二點(diǎn)睡覺(jué),一定考過(guò)消防工程師!""為什么我學(xué)了那么久還是錯(cuò)了那么多題,我比不上別人,我不該考消防工程師!"整天糾結(jié)在自己的臆想中,惶惶不可終日。這類考生也要當(dāng)心了,想太多浪費(fèi)的不僅是時(shí)間,還會(huì)造成能致人崩潰的精神壓力。有那么多心力不妨投入到學(xué)習(xí)中,或者暢想自己成功后的美好未來(lái),會(huì)讓你學(xué)習(xí)更有動(dòng)力的。
"玻璃心"型考生
擁有一顆玻璃心的人,比別人更容易感知到困難的存在。甚至別人的一個(gè)很小的無(wú)心之舉,也有可能被拿來(lái)無(wú)限放大,成為逾越不了的障礙,給心情蒙上陰影,影響消防工程師考試復(fù)習(xí),這無(wú)異于自討苦吃。消防工程師考試路上節(jié)奏緊迫,復(fù)習(xí)壓力大,如果把時(shí)間都浪費(fèi)在了無(wú)謂的煩惱中,不僅過(guò)程難熬,也很難走到較后。
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