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黑龍江齊齊哈爾優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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齊齊哈爾2020一建市政難度分析

齊齊哈爾2020一建市政難度分析
優(yōu)路教育一級建造師培訓(xùn)

智能化教學(xué)


  • +
    融合式教學(xué)

    核心師資高清講解網(wǎng)課、
    在線直播練習(xí)課程、
    線下面授個性化課程。

  • +
    智能題庫

    每科各類題目配有文字、音頻、視頻講解,
    智能生成測試報告和學(xué)習(xí)進度規(guī)劃,
    融合形成個性化智能課堂

  • +
    專屬班主任

    用戶可查看班主任手機、微信、QQ,
    班主任監(jiān)測學(xué)習(xí)情況,
    班主任提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。


 
順勢而生

  • 智能面授

    智能面授

    強化理解記憶突破類課程,采用面授+移動測評授課模式強制學(xué)習(xí),根據(jù)移動智能測評報告,可實施分層教學(xué),針對性解決薄弱環(huán)節(jié),進步應(yīng)試能力;

  • 智能錄播

    智能錄播

    基礎(chǔ)講解類課程,聘請行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識點逐點菜單式錄播并配備測試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測試,智能生成測評結(jié)果和個性化學(xué)習(xí)進度規(guī)劃;

  • 智能直播

    智能直播

    應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程,采用智能移動測評與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測評,及時發(fā)現(xiàn)、收集錯題、實現(xiàn)針對性、互動性強化訓(xùn)練;

 
 
走進優(yōu)路高清錄播室
 
陳印
陳印 《法規(guī)》第一人

顧問,學(xué)派網(wǎng)簽約,全程授課,法規(guī)界之“盤古”。
 
建造師領(lǐng)域高級培訓(xùn)教師,多年從事建筑企業(yè)法律咨詢工作和建造師考前輔導(dǎo)工作。
 
主講一級建造師《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》。其授課生動活潑,重點突出,風(fēng)趣幽默,并善于聯(lián)系實際案例分析考點,在考生中口碑極高。多年潛心研究命題規(guī)律,其原創(chuàng)《建造師法規(guī)葵花寶典》更是歷久彌堅,受到歷屆考生極力推崇。
 
許名標(biāo)
許名標(biāo) 博士,教授

國家注冊一級建造師(市政公用工程),消防工程師。教育部國內(nèi)訪問學(xué)者,某高校建筑學(xué)院黨委書記。

發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,國際放心檢索機構(gòu)美國EI收錄6篇,主持省廳級課題10余項。曾獲浙江省高校出色青年教師資助、湖南省科技進步獎、浙江省高??蒲谐晒劦?0余個獎項。

從事建筑消防安全研究多年,專業(yè)功底深厚、教學(xué)經(jīng)驗豐富,授課通俗易懂、應(yīng)試性、方向性極強,深得廣大學(xué)員的認(rèn)可和喜愛。
 
全程指導(dǎo)伴學(xué)

  • 測評式個性化指導(dǎo)專屬班主任制

    學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號,隨時保持聯(lián)系,反饋學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得

  • 測評式個性化指導(dǎo)測評式個性化指導(dǎo)

    根據(jù)后臺監(jiān)測的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測評情況,主動幫助學(xué)員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學(xué)習(xí),并及時解答學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法

  • 貼身學(xué)習(xí)管家貼身學(xué)習(xí)管家

    作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)

 

實力派資質(zhì)認(rèn)證
從基礎(chǔ)入門到考前進步戰(zhàn)派和理論派師資聯(lián)袂打造
涵蓋《四周通關(guān)》、《案10題》、《30頁精編考點》、《考AB密卷
五階段十模塊

關(guān)于一級建造師考試考后心得
 
1.關(guān)于市政實的務(wù)考后心得
很多考生認(rèn)為2019年一建考題比較常規(guī),很少有超綱題目出現(xiàn)。與往年相比,2019年一建《市政實務(wù)》考題相對簡單,因為,往年考試中,市政實務(wù)都多少出先一些超綱題目,讓考生摸不清頭腦。2019年一建《市政實務(wù)》出題方式則比較常規(guī)。因此,要加強對重點知識的記憶,鞏固基礎(chǔ)、打好基礎(chǔ)、夯實根基。
2.關(guān)于工程法規(guī)的考后心得

一方面,較多考生反映《工程法規(guī)》考題特別簡單;但另一方面,是有考生反映《法規(guī)》很難。之所以出現(xiàn)這樣的兩個極端的原因,除了跟考生復(fù)習(xí)程度差異有關(guān)也跟《法規(guī)》出題特點的多樣性,及出題“陷阱”有關(guān)。

一建《工程法規(guī)》除了考查考生對基礎(chǔ)知識的把握情況之外,還考查考生對知識點的精準(zhǔn)度,因此,考生只要在平時復(fù)習(xí)過程中一定要對核心知識點研究透徹,不要模棱兩可。

3.關(guān)于工程經(jīng)濟的考后心得
考后大部分考生認(rèn)為各科考題難度整體中等偏下,出題形式也很常規(guī)。2019年一建《工程經(jīng)濟》計算題考查分值為22分,難度適中。但是有些考生則反映計算題的做題速度跟不上,這跟考生平時練習(xí)題量和做題熟練程度以及做題技巧有很大的關(guān)系。所以,還在備考的考試們切記要加強訓(xùn)練,加快做題速度。
4.關(guān)于項目管理的考后心得
與往年相比,2019年一建《項目管理》考題比較簡單,大部分題目是“挖空題”,在教材原話中可以找到答案。因此,考生在學(xué)習(xí)備考中,要加大對??贾R點的記憶力度,反復(fù)進行基礎(chǔ)鞏固,打好基本功。
 

一級建造師較近幾年隨著公司的重視程度逐漸加大,每個工程人考證的熱情也很充沛,有些人考過了建筑一級建造師,想增項市政一級建造師,有些人考過了公路一級建造師也想增項市政一級建造師,并且較近這些年隨著城鎮(zhèn)化進程的加快,市政的項目也在逐漸增多,所以現(xiàn)在市政建造師在市場上真的很吃香,很搶手。一建市政難嗎?下面請大家閱讀小編為大家?guī)淼?ldquo;2020一建市政難度分析”一文,一起來找找答案吧。

一、2020一建市政為什么這么難?

1、市場需求量大,報考人數(shù)多,考試通過率低

一級建造師還是含金量比較高的一個證書,每年報考的人數(shù)更是不斷增多,同時國家政策的相關(guān)調(diào)整,使得對一級建造師的需求量也在不斷增加。

市場需求量大,報考人數(shù)多,一建市政專業(yè)的考試難度自然也大!

2、考試范圍廣

該專業(yè)幾乎涵蓋了市政基礎(chǔ)設(shè)施的所有內(nèi)容:道路、橋梁、隧道、園林綠化、熱力、燃?xì)?.....任何一項單拎出來,都夠考好幾回了。試問,哪個專業(yè)有如此復(fù)雜,把交通土建幾乎涉及的分支全部整合到一塊來考的?

3、對手實力太強大

通過一建的人,80%以上會選擇增市政,這部分人實力無疑是非常強悍的(市政老考生的質(zhì)量更是也不用多說了)。去年過了房建的學(xué)霸們,大部分都會再選擇增個市政,考生多且考生質(zhì)量高, 實力強悍,順利通過別的專業(yè)的朋友想通過市政是不是要面對比本專業(yè)更強大的對手??歼^房建、公路等專業(yè)的建造師們都想增項個市政來更好的提升自己。所以市政相對別的專業(yè)就更不好通過了。

4、考試更多與實踐相結(jié)合

現(xiàn)在的市政一級建造師考試,已經(jīng)將教材理論與市政工程施工實踐結(jié)合的非常緊密了。沒有市政專業(yè)的施工經(jīng)驗,不能把教材與施工實際相結(jié)合,不能運用學(xué)到的知識去解決施工中出現(xiàn)的問題,只憑考過別的專業(yè)積累考試經(jīng)驗現(xiàn)在是不足以支撐考過市政建造師的。所以學(xué)霸們只憑某個專業(yè)一已之長想通過市政考試,基本是不可能的。

二、2020一建市政復(fù)習(xí)攻略

首先要夯實基礎(chǔ),理解每個小專業(yè)的技術(shù)部分,理解掌握一個點之后,再進行下一個知識點,做到能讀懂案例分析題目中表達(dá)的含義,每個問題的含義。

其次,很多考試都是將技術(shù)部分作為題干,然后考核安全、質(zhì)量、經(jīng)濟等內(nèi)容,由于很多人花了大量的時間學(xué)習(xí)技術(shù)而忽略了這些,就會導(dǎo)致丟分,建議這些內(nèi)容也要重點學(xué)習(xí),以為項目經(jīng)理的定位就是施工的全過程,技術(shù)只是其中的一部分。

較后大家應(yīng)該練習(xí)題目,看看每年的真題,他是如何出題的,答案分析的是否合理,為什么是這樣的答案,為什么自己就寫不出來這樣的答案,找出考核的知識點出自哪里,下次再出類似的自己能否做對,會出什么樣的類似題目,自己有一個模擬。借助真題強化自己的知識框架,將整本書聯(lián)系起來,同時再多的復(fù)習(xí)資料,也離不開教材,教材一定要多看幾遍,有一個整體的印象,在考試的時候可能會有很大的幫助。

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