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河南新鄉(xiāng)優(yōu)路教育培訓學校
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新鄉(xiāng)一級建造師含金量?

新鄉(xiāng)一級建造師含金量?

建造師分為一級建造師和二級建造師。一級建造師,是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格,是擔任大型項目經(jīng)理的前提條件。一級建造師執(zhí)業(yè)資格實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人事部、建設部共同組織實施,原則上每年舉行一次考試。建設部負責編制一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和組織命題工作。培訓工作按照培訓與考試分開、自愿參加的原則進行。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊條件的人員,經(jīng)過注冊登記后,即獲得一級造師注冊證書。注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。建造師執(zhí)業(yè)資格注冊有效期滿前,要辦理再次注冊手續(xù)。一級注冊建造師可在全國范圍內(nèi)以一級注冊建造師名義執(zhí)業(yè)。

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    14年深耕一級建造師培訓,一步一個腳印,有一種效果叫學員口碑相傳。

  • 家門口放心機構(gòu)

    全國共200多家校區(qū),作為家門口放心的知識服務機構(gòu),學習不用東奔西跑。

  • 教研人員匠心研發(fā)

    專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務,緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。

  • 年服務達50w人次

    每年服務和幫助學員500000人次,就業(yè)學員遍布全國各地。

 

階段性教學 穩(wěn)固提升
 
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    剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯知識,專題化剖析值章節(jié),幫助學員預知學習重點與方向。

  • 教材精講

    增加講解時長,按章節(jié)梳理教材要點,突出重難易錯知識,三維立體教學現(xiàn)場案例考點,幫學員搭建框架,夯實基礎。

  • 精講習題

    與精講對應的課程,實現(xiàn)精講有考點,訓練有習題,同時結(jié)合三維導圖,有效鞏固消化階段所學內(nèi)容。

  • 案例強化

    針對管理案例5大方向和案例識圖4大方向,用大量現(xiàn)場和技術簡圖的形式,分析實務案例中考圖的知識點。

  • 考前串講

    教材知識點串講壓縮,專用題集訓練強化,重難知識點結(jié)合3D教學,預測考點和重要方向,幫學員進步。

  • 考點密訓

    核心師資打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧,學員模擬練習,強化提升做題速度與答題能力。

  • 考前點題

    據(jù)近幾年考試動態(tài),結(jié)合歷年真題,剖析高頻考點,并結(jié)合相關信息進行考點的圈定和梳理。

  • 考前集訓

    專屬師資封閉集訓,做題講題,圈點圈題,提升準確率與答題速度,實現(xiàn)“會做題,拿到分”。

  • 鞏固基礎

    各校據(jù)學員情況,專項面授講解進度、成本、招投標、合同四大共性案例題,打好案例基礎。

  • 考點預測

    核心師資打造考前預測試卷,結(jié)合較新政策總結(jié)考試熱點,緊跟考試動向,模擬考試。

  • 深度強化

    知識點串講壓縮,專用題集訓練強化,重難知識點結(jié)合3D教學,預測考點和重要方向。

  • 提升進步

    在幫助學員強化各知識點的基礎之上,補充拓展,加深理解,幫助學員進步。


招生簡章


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適合基礎差,學習時間不寬裕,自學能力相對較弱的學員,由老師帶班圍繞教材,從基礎知識開始,循序漸進全面掌握考點、難點,門門攻克,實時互動答疑,全程跟進。

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【適合學員】

適合有一定專業(yè)基礎,學習時間不寬裕,自學能力相對較強的學員。

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新、老考生,工程相關專業(yè)
有集中參加面授課程時間
學習自律性較弱
計劃2019年通過考試
小班教學、精英總裁班專屬網(wǎng)課
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近年來一級建造師證書作為建筑行業(yè)高含金量的證書之一,相信是有一定道理的。很多考生未能真正明白一級建造師的重要性以及價值所在,這也是大部分考生考試多年依舊在打醬油的原因。那么,接下來我們來看看:一級建造師含金量到底如何?一建考試科目有哪些?

一級建造師證書含金量有多高?

1、一級建造師的稀缺性

每年全國建筑市場的項目非常的多,對施工項目經(jīng)理的需求也是很大。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對一級建造師的需求也會隨之增多。

出現(xiàn)一種一邊非常需要人才,一邊考證的難度又非常大的社會現(xiàn)象。

2、一級建造師高額年薪

據(jù)統(tǒng)計,一般現(xiàn)在國內(nèi)正常的一級建造師,他們的年薪在10萬到20萬之間。

也許他們做到了項目經(jīng)理,項目總工,還有更高的薪資水平。

這個水平和他們崗位的含金量也是成正比的。

這也是為什么那么多的人想考取一級建造師證書,提升自己的原因。

3、更多的晉升機會

其實持有一級建造師證書的人,就業(yè)面是非常廣的。他們一般懂管理,懂技術,懂經(jīng)濟,還懂法規(guī),是高素質(zhì)的復合型人才。他們既有理論的知識,也有豐富的實踐知識,還有較強的管理人員的能力,這樣的復合型人場,當然是非常具有競爭力的。

一建證書含金量影響因素有哪些?

1.市場需求

就建造師的年薪及行情來說,很大程度上受市場需求的影響,證書需求越大,證書年薪越高,競爭力也越大,這是一個正相關的關系。很多細微的因素其實都是通過影響市場需求的變化來影響證書含金量的高低。

按照目前的市場需求來講,對于建造師的需求量還是較大的,所以建造師證書整體的含金量還是很樂觀的。

2.政策變化

國家出臺的相關政策時常影響各建筑企業(yè)對于證書的需求。

2017年7月份住建部印發(fā)的注冊建造師管理規(guī)定(征求意見稿)在總則第三條中又明確規(guī)定:未取得注冊證書的,不得擔任建設工程項目的施工單位技術負責人、項目負責人和項目技術負責人,不得以注冊建造師的名義從事相關活動。這一規(guī)定的出臺大幅度增加的企業(yè)對于建造師的需求。

國家政策是一個對證書含金量有著強有力干預能力的因素,所以關注國家政策走向,把握有利時機是非常重要的。

3.專業(yè)不同價值不同

即使都是二級建造師證書,但是證書專業(yè)不同,對證書價值的影響也是有著差別的,在很大程度上因為相關的資質(zhì)問題及相關專業(yè)問題。

4.地區(qū)不同證書價值也有所差異

不同的地區(qū)也會導致證書價值的不同,像東南沿海城市相對較高一點,而中西部內(nèi)陸地區(qū)相對低一點。這也是正?,F(xiàn)象,畢竟這與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展有著莫大的關系。

5.人才具體情況與企業(yè)需求的匹配程度

是初始還是轉(zhuǎn)注冊,是否帶本省B證,有無業(yè)績,有無單位剛好需要的職稱,這些因素都影響著證書的含金量。

一建考試科目有哪些?

一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試,綜合考試包括《建設工程經(jīng)濟》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程項目管理》三個科目,這三個科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目,專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實務》一個科目。

《專業(yè)工程管理與實務》該科目分為10個專業(yè),即:建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程。考生在報名時根據(jù)工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進行考試。

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