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合肥廬陽(yáng)區(qū)百大CBD新航道雅思培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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合肥百大CBD托福培訓(xùn)班多少錢?

合肥百大CBD托福培訓(xùn)班多少錢?

新航道在線是由新航道國(guó)際教育集團(tuán)全資創(chuàng)辦,是專業(yè)提供出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu),依托新航道強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、豐富的教學(xué)資源及科學(xué)的教學(xué)體系,為中國(guó)學(xué)生提供包括雅思、托福、GRE、SAT、ACT等系列產(chǎn)品在內(nèi)的豐富的網(wǎng)絡(luò)課程。

新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。


托福提升90分班


課程內(nèi)容:階段1:基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō) 18小時(shí)/27課時(shí) 基礎(chǔ)讀寫 18小時(shí)/27課時(shí) 語(yǔ)法12小時(shí)/18課時(shí) 詞匯 12小時(shí)/18課時(shí) 語(yǔ)音 12小時(shí)/18課時(shí) 階段2:聽(tīng)力技巧精講24小時(shí)/36課時(shí) 閱讀技巧精講24小時(shí)/36課時(shí) 口語(yǔ)技巧精講24小時(shí)/36課時(shí) 寫作技巧精講24小時(shí)/36課時(shí)。
使用教材:階段1:基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō):《基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》 基礎(chǔ)讀寫:《基礎(chǔ)讀寫教程》 詞匯《托福真詞匯》 語(yǔ)法《語(yǔ)法講義》(內(nèi)部印刷) 語(yǔ)音 《內(nèi)部講義》 階段2:聽(tīng)力《TPO內(nèi)部講義》 口語(yǔ)《托福真經(jīng)4》 閱讀《TPO內(nèi)部講義》 寫作《TPO內(nèi)部講義》。


班級(jí)介紹


  • 聽(tīng)力90分班

    該課程將托福聽(tīng)力分為Conversation和Lecture兩大題型,探究不同題型的典型提問(wèn)方式,出題位置,同時(shí)幫助學(xué)生識(shí)別語(yǔ)音現(xiàn)象,傳授精聽(tīng)方法、準(zhǔn)確做筆記的原則及技巧,特別是標(biāo)志性關(guān)鍵詞和聽(tīng)力內(nèi)容行文邏輯的把握。并且讓學(xué)生熟悉托福聽(tīng)力對(duì)話及學(xué)術(shù)類場(chǎng)景,破題,精準(zhǔn)定位,幫助考生完全掌握托福聽(tīng)力的出題規(guī)律與做題方法。 

  • 口語(yǔ)90分班

    該課程精講口語(yǔ)的每個(gè)Task,讓考生全方位了解托福口語(yǔ)。老師純正的美語(yǔ)幫助學(xué)生糾正發(fā)音,并且拓展托福考試場(chǎng)用詞匯,讓學(xué)生脫口而出。并且老師教會(huì)學(xué)生怎樣做筆記,注重培養(yǎng)學(xué)生的美式思維及能力,利用關(guān)鍵詞展開與話題相關(guān)的句子以及短文。較后老師與學(xué)生同時(shí)展開話題的鍛煉,幫助考生突破托福TPO口語(yǔ)瓶頸。

  • 閱讀90分班

    該課程包括托福閱讀的各種題型,讓學(xué)生在考前熟悉各類題型,強(qiáng)化做題技巧。同時(shí)總結(jié)托福閱讀策略,邊講邊練,幫助提生所掌握詞匯的廣度及深度,并進(jìn)行重點(diǎn)語(yǔ)法梳理,長(zhǎng)難句突破,全方位提高學(xué)生的閱讀能力。較后托福閱讀完整篇章的精講,突破閱讀瓶頸,讓學(xué)生進(jìn)步閱讀技巧能力。


特色服務(wù)


  • 面對(duì)面

    由新航道真人上陣,面對(duì)面上課,“近距離”直接交流,答疑解惑,講解托福、托福等課程備考真經(jīng)

  • 互動(dòng)課堂

    趣味互動(dòng)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果:計(jì)時(shí)器、骰子、搶答器、小黑板、舉手、拖拽學(xué)生、獎(jiǎng)勵(lì)等互動(dòng)工具

  • 班級(jí)管理

    強(qiáng)大班級(jí)群答疑講解:排課后自動(dòng)生成班級(jí)群,互動(dòng)答疑,監(jiān)督學(xué)習(xí),在家一樣效率高

  • 作業(yè)體系

    作業(yè)布置、催收與批改:線上同樣可以時(shí)間作業(yè)布置、催收及批改,加強(qiáng)鞏固練習(xí)

  • 報(bào)告評(píng)估

    學(xué)習(xí)報(bào)告學(xué)生評(píng)價(jià)與打星:每節(jié)課后認(rèn)真填寫學(xué)生評(píng)價(jià)與打星,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋

  • 班型設(shè)置

    小班教學(xué),分項(xiàng)授課,全方位幫助學(xué)員完成聽(tīng)說(shuō)讀寫的基礎(chǔ)夯實(shí)及托福的強(qiáng)化訓(xùn)練


如何提高托福閱讀能力?

1.增加詞匯量
 
如果考生想要提高自己的閱讀做題速度,那么首要任務(wù)就是積累單詞量,掌握一些高頻單詞的詞義、語(yǔ)法以及運(yùn)用。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中的閱讀每篇大概有450~500個(gè)單詞。由此可知,托福閱讀對(duì)中國(guó)考生的詞匯量、語(yǔ)法難度的要求也就更高了。因此考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)那些較容易在托福閱讀文章里出現(xiàn)的高頻詞匯一定要多做歸納整理,然后對(duì)這些單詞加以熟練運(yùn)用、掌握。
 
2.鞏固基礎(chǔ)
 
這里的英語(yǔ)基礎(chǔ)所指的是學(xué)生掌握的語(yǔ)法知識(shí)、復(fù)雜句型的掌握、英語(yǔ)語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)等。大家在做托福閱讀的過(guò)程中應(yīng)該可以感覺(jué)到英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的重要性。想要從容應(yīng)對(duì)這些托福閱讀,較關(guān)鍵的是對(duì)文章內(nèi)容的句子結(jié)構(gòu)分析。提升句子結(jié)構(gòu),就是指將主謂賓結(jié)構(gòu)部分和定狀補(bǔ)修飾成分準(zhǔn)確把握
 
3.靈活掌握閱讀方法
 
托福閱讀中精讀就是把句子中的每一個(gè)詞認(rèn)真的讀,從而理解整段話的內(nèi)容以及句子間的邏輯關(guān)系。在閱讀理解中長(zhǎng)難句的理解上會(huì)出現(xiàn)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)來(lái)理解,但是能夠精準(zhǔn)的掌握整個(gè)句子在文章中的影響,這就是閱讀精讀。
 
意群閱讀是在閱讀過(guò)程中準(zhǔn)確的獲取信息,準(zhǔn)確把握信息即可,所以想在比較短的時(shí)間內(nèi)獲得足夠的信息,意群閱讀是很合適的方法。意群閱讀的方法與精讀不同,不用把注意力放在每一個(gè)單詞上,而意群閱讀是以詞組、固定搭配和完整詞意為單位的閱讀,只要掌握該句所表達(dá)的含義即可。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子的前途,會(huì)選擇把孩子送到美國(guó)英國(guó)的發(fā)達(dá)國(guó)家讀書學(xué)習(xí),而出國(guó)留學(xué)避不開的一關(guān)就是托福考試,這一關(guān)因?yàn)殡y度問(wèn)題也攔住了許多人。

托福培訓(xùn)學(xué)校一節(jié)課學(xué)費(fèi)是多少錢?

雅思比較,托福輔導(dǎo)價(jià)格更貴一些,由于托??荚嚨碾y度比雅思高,一期班課上萬(wàn)元都是正常的。其中較便宜的是大班課,學(xué)員人數(shù)大致在15-25人左右,費(fèi)用100-120元一節(jié)課。大班課用作鞏固基礎(chǔ)是可以的,但是要從托福80分考到120分,那么大班課明顯不適合,較好是一對(duì)一輔導(dǎo),效果較好,但是費(fèi)用也較貴,估算要300-500一節(jié)課。其他班課的費(fèi)用在這兩者之間。

怎么挑選托福輔導(dǎo)班?

首先,學(xué)生要確定自己考托福的初衷,是為了找工作還是出國(guó)深造?有多少時(shí)間準(zhǔn)備?預(yù)期分?jǐn)?shù)是多少?預(yù)算有多少?回答了這些疑惑,也就明白了自己是應(yīng)該報(bào)名一對(duì)一還是大小班課,然后再去兩到三家輔導(dǎo)學(xué)校試聽(tīng)體驗(yàn);再來(lái)就是口碑,通過(guò)以前在這家輔導(dǎo)學(xué)校輔導(dǎo)的同學(xué)反饋,可以相對(duì)直接地展現(xiàn)輔導(dǎo)學(xué)校的培訓(xùn)和服務(wù)水平。

美國(guó)考托福會(huì)比其他地區(qū)更簡(jiǎn)單嗎?

美國(guó)托??碱}和中國(guó)大陸的不一樣嗎?跟其他國(guó)際地區(qū)的不一樣嗎?的確。單次考試題會(huì)不同,但是出自同一題庫(kù)。北美的托福和大陸的托福試題不同,在2016年之前,大陸方面常常使用北美原題,混合組卷,所以大陸有機(jī)經(jīng),各種考前培訓(xùn)預(yù)測(cè)層出不窮。而北美方面的預(yù)測(cè)就比較困難,有新題加入的情況。當(dāng)然啦,2017年以來(lái),這種情況出現(xiàn)比較少,大路托??荚噷掖纬霈F(xiàn)新題。

當(dāng)然啦,全部考生的托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。人工打分的部分來(lái)說(shuō)ETS是把所有答案發(fā)到總部統(tǒng)一打分的。但是由于每個(gè)考試日各地區(qū)的考題可能不同,閱卷人倒是有可能會(huì)猜出到底考生是在什么區(qū)域考的。有可能潛意識(shí)會(huì)造成打分上的誤差,但是這個(gè)誤差肯定是極小的。

在美國(guó)考托福和中國(guó)的對(duì)比

1、考試流程和規(guī)范是一樣的,單次考試時(shí)間不同,北美的考試時(shí)間更加頻繁。

2、其實(shí)題目的難度都是一樣的;

3、就判分的難度來(lái)說(shuō),其實(shí)國(guó)內(nèi)的口語(yǔ)和寫作可能還會(huì)比美國(guó)松一點(diǎn);

總之,在美國(guó)考托福和在大陸考托福沒(méi)有區(qū)別,在哪里考都一樣;

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新航道歷經(jīng)15年時(shí)間,在全國(guó)40多個(gè)城市,開設(shè)了超過(guò)300個(gè)學(xué)習(xí)中心。新航道以我堅(jiān)持,我成功為精神內(nèi)涵,堅(jiān)持 "學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情 "的教學(xué)風(fēng)格

導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ) 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書法培訓(xùn) 國(guó)畫 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 櫻花日語(yǔ) 學(xué)大教育 優(yōu)路教育