武漢青少南湖新航道雅思一對(duì)一培訓(xùn)班

授課學(xué)校：武漢洪山區(qū)南湖花園新航道雅思培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：558人
教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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發(fā)布時(shí)間: 2020-05-12 15:13:52
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新航道的課程講師都具備3年以上上課經(jīng)驗(yàn)，而且本身有留學(xué)經(jīng)歷，能針對(duì)學(xué)員的不同英語(yǔ)基礎(chǔ)、不同科目、不同目標(biāo)開(kāi)展純正的差異化授課。而很多老師和學(xué)員普遍認(rèn)為，雅思班培訓(xùn)較好選擇一對(duì)一雅思輔導(dǎo)的，這類課程的學(xué)習(xí)時(shí)間集中、培訓(xùn)和教學(xué)更有針對(duì)性，雖然價(jià)格比小班課程略高20%左右，但是課程的培訓(xùn)效果很好，能夠達(dá)到提分的效果。真題針對(duì)性訓(xùn)練，熟練做題方法，提高解題技巧。熟悉雅思考試流程，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精講精練。

新航道雅思一對(duì)一招生對(duì)象

1
雅思成績(jī)有短板，需要單科提高的學(xué)員。
2
基礎(chǔ)薄弱，需要從基礎(chǔ)差開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)員。

3
參加過(guò)多次雅思考試但仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
4
學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張、需要短期內(nèi)提高雅思分?jǐn)?shù)的學(xué)員。

新航道雅思一對(duì)一課程內(nèi)容

01
課程目標(biāo)

針對(duì)學(xué)生真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)，科學(xué)制定教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生提供較佳方案。
02
課程特色

因材施教，私人訂制；教學(xué)，全面提升；專屬課堂，專職輔導(dǎo)；全程督管，按時(shí)反饋。
03
配套服務(wù)

個(gè)性化信息采集、入學(xué)水平測(cè)試、定制培訓(xùn)方案、階段性測(cè)評(píng)、教學(xué)反饋。

新航道雅思師資

陳采霞

新航道好輕松考研首席學(xué)術(shù)，上世紀(jì)八十年代北京師范大學(xué)翻譯學(xué)碩士，曾任國(guó)際關(guān)系學(xué)院副教授，有30多年的英語(yǔ)教學(xué)與翻譯經(jīng)驗(yàn)，曾多次被評(píng)為教師；獨(dú)創(chuàng)考研英語(yǔ)“四步定位翻譯法”“詞匯四通記憶法”等，著有《考研英語(yǔ)十年真題點(diǎn)石成金》《考研英語(yǔ)核心詞匯筆記》《考研英語(yǔ)英譯漢四步定位翻譯法》等暢銷(xiāo)書(shū)。
陳紅

新航道國(guó)際教育集團(tuán)教學(xué)總監(jiān)，倫敦大學(xué)教育學(xué)碩士，獲得英國(guó)倫敦教師培訓(xùn)學(xué)校TEFL證書(shū)、B.E.T. 證書(shū)。英音純正地道，教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，能夠很周到地顧及不同層次和水平學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)需求，熟悉國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)方法，強(qiáng)于主動(dòng)創(chuàng)新。10年國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，針對(duì)不同學(xué)生，因材施教。
周婧

所授學(xué)科：雅思培訓(xùn)主講。新航道上海學(xué)校雅思培訓(xùn)主講，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)碩士，雅思聽(tīng)力得主。參與過(guò)ETS新托福考試系列培訓(xùn)與BC雅思考試研討;CELTA證書(shū)持有者。多年外企工作經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)專業(yè)的扎實(shí)功底，授課風(fēng)格上靈活。曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理專業(yè)課程，充分發(fā)揮培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)前沿理論的優(yōu)勢(shì)，較大程度提員的學(xué)習(xí)效果。
冉維

新航道國(guó)際教育集團(tuán)首席留學(xué)，美國(guó)哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院公共管理碩士，哈佛大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，美國(guó)夏威夷大學(xué)東西方中心訪問(wèn)學(xué)者，曾成功被耶魯大學(xué)管理學(xué)院MBA錄取。第17屆中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者。在中國(guó)較大官方媒體新華社任記者11年，長(zhǎng)期從事英文報(bào)道工作，對(duì)美國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化深厚了解和多年在美工作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

雅思考試經(jīng)驗(yàn)之談

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1.List of heading題型：
做這種類型的題時(shí)，要注意每一段的topic sentence，很可能就是答案。list of heading中的備選項(xiàng)一般多于答案的數(shù)量，考生可以先把選項(xiàng)挑出來(lái)，再?gòu)闹羞x擇。
2.Matching題型：
在做matching題時(shí)，可以先把符合該題干的選項(xiàng)挑出來(lái)，再去解題。解題時(shí)要注意，題目的順序標(biāo)號(hào)是否與原文中的敘述順序一致，不要只是根據(jù)原文順序依次選擇。
3.Multiple choice題型：
在做選擇題之前，考生務(wù)必審清題意，確定需要選擇幾個(gè)答案。不要漏選，也不要多選。這類題型的正確答案中一定包含文章的要點(diǎn)。

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1.建議大家使用劍橋系列的書(shū)，比如劍四到劍14。做一套完整題目，客觀了解目前自己的水平和面臨的問(wèn)題。
2.建議大家全面復(fù)習(xí)。全面復(fù)習(xí)要注意大作文的話題和小作文的種類。小作文不要只復(fù)習(xí)線柱餅表，流程和地圖目前出的無(wú)規(guī)律可循.
3.多寫(xiě)、多批改。每次學(xué)到一些新東西后，都應(yīng)該去完成一個(gè)完整的練習(xí)。比如一整篇小作文，20分鐘，或者一整篇大作文。

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