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杭州西子國際小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州江干區(qū)西子國際小碼王C++程序算法課程

杭州江干區(qū)西子國際小碼王C++程序算法課程

因為現(xiàn)在的孩子在成長過程中,家長們想幫助大家在綜合的能力上面實現(xiàn)很大的提升,因此現(xiàn)在讓孩子培養(yǎng)其喜好和興趣的趨勢在增加。在課外知識點的學(xué)習(xí)中,越來越多的家長會給孩子選擇少兒編程方面的課程,想幫助孩子通過相關(guān)知識點的學(xué)習(xí)能在綜合的能力上面實現(xiàn)很大的提升。

小碼王C++課程適合11-16歲兒童,永不過時的經(jīng)典計算機(jī)編程語言,競賽加分的有力籌碼。編程語言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。


選擇小碼王的四大理由


  • 1

    小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項目驅(qū)動的教學(xué)法。

  • 2

    小碼王的教育理念:以內(nèi)在成就感驅(qū)動的建構(gòu)主義教育。

  • 3

    依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線,幫助孩子自發(fā)性探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的批判性思維。

  • 4

    具有科學(xué)家的批判性思維、抽象邏輯思維、探究式學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力。


特色優(yōu)勢


  • 個性 

    個性化的教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力。

  • 多元

    多元化的課堂模式,賦予教師更大的教學(xué)空間。

  • 互動

    多樣化的互動方式,提供師生更多的交流方式。


課程介紹


  • C++程序算法課程

    XIAOMAWANG

    班級類型:適合11-16歲兒童。
    班級人數(shù):小班教學(xué)。
    課時安排:具體課時安排可咨詢客服或參考下方表格。
    永不過時的經(jīng)典計算機(jī)編程語言,競寢加分的有力籌碼。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。


學(xué)習(xí)目標(biāo)


等級
課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 10次30課時
環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
S2 15次45課時
變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
S3 10次30課時
遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
S4 15次45課時
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機(jī));博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

學(xué)校介紹

小碼王少兒編程

小碼王從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),建立適合他們的課程體系和教學(xué)方式,以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),創(chuàng)建了國內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系,其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程,以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué),融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實用性和經(jīng)典性、競賽出口功利性等多層考慮,兼顧大眾需求與教育訴求,受到市場與行業(yè)的高度認(rèn)可,被各大編程教育機(jī)構(gòu)廣泛采用,成為中國少兒編程教育市場的領(lǐng)跑者之一。


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杭州西子國際小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小碼王教育,由資深I(lǐng)T教育專家創(chuàng)立運營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,以構(gòu)建孩子面向未來的思維方式為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少

導(dǎo)航

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