國(guó)內(nèi)高考成績(jī)用來(lái)申請(qǐng)中國(guó)大陸的高校外,卻被極少數(shù)國(guó)家和地區(qū)的院校所認(rèn)可。同樣程度的學(xué)生通過(guò) A-level 考試,就有機(jī)會(huì)沖刺世界名校。
A-level 每科的考試以單元為單位獨(dú)立開(kāi)考,單獨(dú)計(jì)分。學(xué)生可一次性報(bào)考所有單元,也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況分批次報(bào)考。
學(xué)習(xí) A-level 的學(xué)生只需根據(jù)個(gè)人興趣及特長(zhǎng)選擇 3-4 門(mén)功課作為主攻方向,可避開(kāi)國(guó)內(nèi)高中十余門(mén)功課的壓力。
1、在國(guó)內(nèi)考取合格的A-L evel成績(jī)可以直申英聯(lián)邦本科,減少一年預(yù)科學(xué)制;
2、很多知名大學(xué)在本科階段不設(shè)置預(yù)科形式,因此沒(méi)有A-L evel成績(jī)就無(wú)法申請(qǐng)這些名校,例如劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院
3、A-Level課程銜接英聯(lián)邦本科課程,使學(xué)員真正具備就讀國(guó)外大學(xué)的基礎(chǔ)和能力。
課程階段 | 課時(shí)量 | 適合人群 | 計(jì)劃解讀 |
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計(jì)劃A | 7選3 | 高二在讀或準(zhǔn)高三 已有理想雅思成績(jī) (6.5分及以上) 文化課成績(jī)的高中生 |
1、班課+1V1混合設(shè)置,選擇更為靈活;
2、一個(gè)完整的班課可以兌換為40h的A-level一對(duì)一課時(shí);
3、若全部進(jìn)行一對(duì)一課程,共包含160h一對(duì)一;
4、該計(jì)劃中A-level一對(duì)一和雅思一對(duì)一不能互換;
5、一年制學(xué)習(xí)。
|
計(jì)劃B | 7選3 | 高二在讀或準(zhǔn)高三 成績(jī)的高中生 |
1、雅思+A-level共計(jì)80小時(shí)一對(duì)一課時(shí),且雅思和A-level一對(duì)一課時(shí)可以互換; 2、個(gè)別有需求的學(xué)生,可以選擇上4門(mén)班課,如有用A-level班課兌換過(guò)A-level一對(duì)一課時(shí),則無(wú)法進(jìn)行第4門(mén)班課的學(xué)習(xí); 3、適合在校成績(jī)中上等的高二學(xué)生; 4、一年半制學(xué)習(xí)。 |
計(jì)劃C | 7選3 | 高一或高二在讀 暫無(wú)理想雅思成績(jī)學(xué)員 |
1、課程設(shè)計(jì)合理,課時(shí)充足; 2、學(xué)生出分率高; 3、兩年制學(xué)習(xí)。 |
計(jì)劃D | 7選3 | 沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)雅思或英語(yǔ)基礎(chǔ) 暫時(shí)比較薄弱的初高中生 |
目標(biāo)群體年級(jí)偏小的初中生,學(xué)習(xí)周期超過(guò)3年的學(xué)生。 |
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