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杭州西子國際小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 有考課程 > Scratch編程 > 杭州Scratch編程

杭州江干小碼王少兒編程價(jià)格貴嗎?

杭州江干小碼王少兒編程價(jià)格貴嗎?
小碼王具有行業(yè)持平的課程體系結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6~17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

Scratch學(xué)科編程課程

感知課(6課時(shí))

以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時(shí))

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

實(shí)踐課(62課時(shí))

鞏固所學(xué)知識(shí),通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測評課(14課時(shí))

通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課(6課時(shí))

以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。


為什么要學(xué)Scratch學(xué)科編程課程

由于現(xiàn)在我們對互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及,編程一類的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)年齡已經(jīng)逐漸小年齡化,隨著人工智能的興起,編程對現(xiàn)在的少兒也起著很重要的一部分作用,越來越多的家長對少兒編程學(xué)習(xí)也有了一定考慮,因此,找到一個(gè)合適的編程機(jī)構(gòu)也很重要。小碼王少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。學(xué)員只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木塊到程序編輯欄就可以實(shí)現(xiàn)命令,鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中,還會(huì)為每位學(xué)員制定了相應(yīng)的課程規(guī)劃,幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中具備初級軟件工程師的思維能力。


學(xué)科編程課程授課內(nèi)容


S1
了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。
S2
掌握編程的核心基礎(chǔ);通過生動(dòng)案例,展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力。
S3
循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力。
S4
掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。


關(guān)于小碼教育

        小碼教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富T教育創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個(gè)重點(diǎn)城市。整合全國優(yōu)的編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不-樣的未來。


Scratch學(xué)科少兒編程培訓(xùn)怎么選擇培訓(xùn)學(xué)校?哪所培訓(xùn)學(xué)校比較好?一節(jié)課價(jià)格貴不貴?小碼王Scratch學(xué)科少兒編程培訓(xùn)價(jià)格優(yōu)惠,小班教學(xué)、輔導(dǎo)、授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,確保課程效果,深受學(xué)員喜愛。

Scratch學(xué)科少兒編程課程

小碼王少兒編程開設(shè)了Scratch學(xué)科少兒編程課程,對孩子日后全面發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內(nèi)容以一種科學(xué)有趣的形式講解出來,互動(dòng)式教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,增加孩子能夠消化吸收,理解和掌握相應(yīng)知識(shí)點(diǎn);孩子們通過該課程,不僅可以掌握Scratch學(xué)科編程工具和基礎(chǔ)技能,還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識(shí),能夠辯證地去看待問題,善于反思和總結(jié),促進(jìn)孩子全方位健康發(fā)展和進(jìn)步。

適合對象: 對少兒編程感興趣的學(xué)員

使用教材: 小碼王Scratch學(xué)科少兒編程教材

教學(xué)師資: 小碼王的少兒編程教師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的: 掌握Scratch學(xué)科少兒編程知識(shí)

課程簡介

小碼王少兒編程開設(shè)的Scratch學(xué)科少兒編程課程主要是面向?qū)幊逃斜容^明顯興趣的小學(xué)員們,用編程的形式,幫學(xué)員掌握所需知識(shí)和技能;編程看似是一種很難的學(xué)科,但只要方向?qū)Α⒎椒▽?,孩子完全可以學(xué)得津津有味。

該課程的形式多樣,避免學(xué)習(xí)的枯燥性,利用豐富的教具,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)激情,拓展孩子生活嘗試,掌握Scratch學(xué)科編程相關(guān)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)充分的想象力和創(chuàng)造性。小碼王專業(yè)的少兒變成老師授課,氛圍輕松,孩子在無壓力的環(huán)境下快樂學(xué)習(xí)。

課程特色

1.小碼王分層化教學(xué)

2.溫故而知新,?;仡?/p>

3.先進(jìn)教學(xué)理念配合專業(yè)課程

授課內(nèi)容:

了解軟件編程基本概念,感受軟件編程趣味

熟悉軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

掌握軟件編程核心技能之三種運(yùn)算符、條件分支結(jié)構(gòu)及分支嵌套;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力

掌握軟件編程核心技能之循環(huán)、變量、函數(shù)、鏈表;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想

小碼王Scratch學(xué)科少兒編程收費(fèi)

通常Scratch小碼王少兒編程一對一輔導(dǎo)要比傳統(tǒng)輔導(dǎo)班的收費(fèi)稍微貴點(diǎn),每節(jié)課在150-400元之間,城市不同收費(fèi)也相對有所不同,影響一對一價(jià)格的因素為:

1、師資力量輔導(dǎo)老師的教學(xué)水平直接左右了學(xué)生一對一輔導(dǎo)的上課質(zhì)量,而教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的核心競爭力就是教師的師資力量好壞,師資力量好的機(jī)構(gòu)收費(fèi)自然高,此外Scratch小碼王少兒編程一對一輔導(dǎo)上課的頻率是根據(jù)老師安排的課程定的,因此收費(fèi)價(jià)格自然也就不同。

2、學(xué)生的基礎(chǔ)輔導(dǎo)老師會(huì)在學(xué)生選擇輔導(dǎo)課程前,通過PPTS專業(yè)測評系統(tǒng)對孩子進(jìn)行測評,然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定相應(yīng)的一對一教學(xué)課程,不同年級、不同學(xué)習(xí)水平的輔導(dǎo)收費(fèi)也就不一樣。

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 杭州西子國際小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

杭州西子國際小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小碼王教育,由資深I(lǐng)T教育專家創(chuàng)立運(yùn)營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以構(gòu)建孩子面向未來的思維方式為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少

導(dǎo)航

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