有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)
高中學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)，一方面可以促進(jìn)心智、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高；另一方面，掌握一門國(guó)際通用語(yǔ)種可以為學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的文化、科學(xué)、技術(shù)和進(jìn)行國(guó)際交往創(chuàng)造條件。開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程有利于提高民族素質(zhì)，有利于我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和國(guó)際交往，有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。在課堂學(xué)習(xí)本課程，將有助于高中學(xué)生獲得基本的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、靈活多樣的學(xué)習(xí)策略以及跨文化交際意識(shí)和能力。有利于學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
首先，大聲的讀。高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)千萬(wàn)不能忽視了大聲朗讀的重要性，許多高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師將關(guān)注的重點(diǎn)都放在了知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)上，對(duì)于朗讀似乎沒(méi)有給予足夠的重視。但是大家都知道，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要建立語(yǔ)感的，而大聲的讀就是一個(gè)建立語(yǔ)感的過(guò)程，每天時(shí)間不用長(zhǎng)，只要堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期之后相信孩子自己就會(huì)有感覺(jué)了。 其次，反復(fù)的背。背單詞、背句型、背語(yǔ)法、背課文等等，這些學(xué)習(xí)都知道，但是在背的過(guò)程中，許多學(xué)生卻總是效果不明顯，他們也背，但為什么沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期呢？一個(gè)主要的原因就是背的方法不對(duì)，背會(huì)之后就覺(jué)得自己已經(jīng)徹底學(xué)會(huì)了，忘了復(fù)習(xí)，等到想起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)徹底全忘了，還得重新來(lái)背，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)自信心也是一個(gè)打擊。 較后，反復(fù)的練。高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)不能忽視了練習(xí)的重要性，而且練習(xí)也是有技巧的，對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)要反復(fù)的練，對(duì)于那些易考的地方要反復(fù)的練，不斷的加深學(xué)生的印象。
首先，網(wǎng)上一對(duì)一的高中英語(yǔ)輔導(dǎo)，相比于傳統(tǒng)的線下輔導(dǎo)班來(lái)說(shuō)，有著更強(qiáng)的針對(duì)性，老師會(huì)在上課前根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生更好的提升自我，做到真正的個(gè)性化教學(xué)。無(wú)論學(xué)生有偏科還是基礎(chǔ)差的情況，都可以在老師的幫助下進(jìn)行單獨(dú)提升，因材施教效果更明顯。
其次，總有一些學(xué)生由于各種各樣的原因，導(dǎo)致跟不上學(xué)校里的進(jìn)度。而一旦落下其中的一節(jié)課程，之后的學(xué)習(xí)都會(huì)感到吃力，學(xué)習(xí)節(jié)奏容易被打亂，這時(shí)就可以參加網(wǎng)上1對(duì)1的高中英語(yǔ)輔導(dǎo)。有了專業(yè)老師的幫助，可以讓學(xué)生更好的理解學(xué)校課堂上的知識(shí)，既能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，還能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免影響正常的學(xué)習(xí)。
| 班型 | 模塊 | 內(nèi)容安排 |
|---|---|---|
| 上學(xué)期 | 必修5 | 必修5 Unit1 Great scientists 必修5 Unit2 The United Kingdom 必修5 Unit3 Life in the future 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 必修5 Unit4 Making the news 必修5 Unit5 First aid |
| 期中復(fù)習(xí) | 期中復(fù)習(xí)1 期中復(fù)習(xí)2 期中測(cè)試 |
|
| 選修6 | 選修6 Unit1 Art 選修6 Unit2 Poems 選修6 Unit3 A healthy life 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 選修6 Unit4 Global warming 選修6 Unit5 The power of nature |
|
| 期末復(fù)習(xí) | 期末復(fù)習(xí)1 期末復(fù)習(xí)2 期末測(cè)試 |
|
| 下學(xué)期 | 選修7 | 選修7 Unit1 Living well 選修7 Unit2 Robots 選修7 Unit3 Under the sea 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 選修7 Unit4 Sharing 選修7 Unit5 Travelling abroad |
| 期中復(fù)習(xí) | 期中復(fù)習(xí)1 期中復(fù)習(xí)2 期中測(cè)試 |
|
| 選修8 | 選修8 Unit1 A land of diversity 選修8 Unit2 Cloning 選修8 Unit3 Inventors and inventions 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 選修8 Unit4 Pygmalion 選修8 Unit5 Meeting your ancestors |
|
| 期末復(fù)習(xí) | 期末復(fù)習(xí)1 期末復(fù)習(xí)2 期末測(cè)試 |
|
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 南京中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn) 詳細(xì)了解，咨詢電話：
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ) 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書法培訓(xùn) 國(guó)畫 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 櫻花日語(yǔ) 學(xué)大教育 優(yōu)路教育
