采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無(wú)毒無(wú)害,安全質(zhì)量有保障!
學(xué)生能夠通過(guò)套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。
情景引入
科普知識(shí)
主題搭建
創(chuàng)意搭建
拓展游戲
課程總結(jié)
激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動(dòng)手能力。
班制 | 課時(shí) | 開課時(shí)間 | 班型 | 授課對(duì)象 |
---|---|---|---|---|
6-8人 | 90分鐘 | 隨到所學(xué) | 周六日/晚上 | 4-6歲的兒童 |
樂博樂博積木機(jī)器人課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。積木機(jī)器人是小顆粒積木機(jī)器人課程,使用小顆粒積木以及一些電子元器件搭建出機(jī)器人,通過(guò)編程卡片編程,適合4-8歲小朋友學(xué)習(xí),鍛煉小朋友動(dòng)手動(dòng)腦邏輯思維能力。那么,上海寶山積木機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格高嗎?相信這是很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心的問題,下面我們來(lái)看看吧!
上海寶山積木機(jī)器人少兒編程課程費(fèi)用如何?價(jià)格高嗎?
假如父母挑選1對(duì)1的少兒編程課程,費(fèi)用就會(huì)較為貴一些,假如根據(jù)服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)得話費(fèi)用會(huì)略微特惠一些。并且少兒編程的價(jià)錢還會(huì)遭受技術(shù)專業(yè)教師的要素危害,在不一樣的學(xué)習(xí)方式層面,價(jià)錢也會(huì)有一定的誤差。
作為國(guó)內(nèi)較早一批從事機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu),上海寶山樂博樂博有什么優(yōu)勢(shì)呢?
1.課程體系
樂博樂博相當(dāng)于其他機(jī)器教育機(jī)構(gòu),我們的較大的優(yōu)勢(shì)就是課程體系,3-16歲的機(jī)器人編程教育的無(wú)縫銜接,以及樂博樂博做到了軟硬實(shí)力的雙重培養(yǎng)模式。
【硬件搭建操作能力】從UARO機(jī)器人(3-5歲)、積木機(jī)器人(4-6歲)、單片機(jī)機(jī)器人(7-10歲)、人形機(jī)器人(10歲以上)。
【軟件思維編程能力】從接觸式編程(3-6歲)、圖形化編程(6-10歲)、語(yǔ)言類編程(10-16歲)。
目前我們基本做到了3-16歲年齡階段的全覆蓋,而且我們的課程是進(jìn)階式的,這樣則更有利于孩子的學(xué)習(xí)和掌握。
隨著我們課程3.0的發(fā)布,我們的課程體系將會(huì)更加完善,讓我們的孩子贏在起點(diǎn),掌握從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的能力。
2.教材教具
大家都知道,目前國(guó)內(nèi)很機(jī)器人教育機(jī)構(gòu),所采用的教具都大同小異,而樂博樂博的教材教具則完全區(qū)別于其他機(jī)構(gòu),可以說(shuō)我們的教材教具只為教學(xué)而研發(fā),而非玩具式的簡(jiǎn)單拼裝,也不進(jìn)行市場(chǎng)的銷售,教具的拼裝難度更大一些,對(duì)于孩子動(dòng)手能力、邏輯思維能力培養(yǎng)更強(qiáng)一些。
較重要的是,我們的教材教具更具針對(duì)性,根據(jù)年齡階段的不同,所用的教材教具也有所不同,我們充分的考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別,在教材教具上也更加用心。
我們的教材教具都是與課程相綁定,且可以上完課后帶回家,重復(fù)的使用。
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