有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙岳麓區(qū)奧克斯小新星英語培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙岳麓區(qū)奧克斯小新星英語培訓(xùn)
很多人一開始都覺得英語這門課程不重要，不會去用心學(xué)習(xí)，也覺得沒什么需要用到的地方。但是當(dāng)我們出來工作需要用到英語的時候，才覺得好后悔，當(dāng)初沒有好好學(xué)英語，英語作為國際通用的語言之一，是國內(nèi)少兒走向國際的重要工具。無論是線下還是線上的少兒英語課程，都有一個不宜為人察覺的好處，那就是可以鍛煉孩子的社交能力與表達(dá)能力。少兒英語課程的主要特色之一就是會采用針對少年群體所設(shè)計的較為活潑的教學(xué)方式，在這種教學(xué)方式下，孩子們會放松自己的心態(tài)，并且被鼓勵去使用英語進(jìn)行表達(dá)，這就對孩子的成長非常有好處了。
提升孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。少兒英語課程有趣的表達(dá)形式與學(xué)校教育中的枯燥課堂相比，無疑對孩子更具有吸引力。在課程班上，同學(xué)之間也可以形成良性的競爭環(huán)境，來比拼各自的英語能力——而恰恰是這種競爭，可以在較大程度上激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而幫助其更為積極地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
提升應(yīng)試水平無疑是大部分人參加少兒英語課程的理由，如果想要在各式各樣的應(yīng)試考試中取得優(yōu)異的成績，那么就要有針對性地提升各方面的應(yīng)試能力。少兒英語課程班里不僅會使用有趣的方式教授英語知識，還會憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)員們講授一些應(yīng)試技巧，這對于應(yīng)試成績的提高毫無疑問是有很大幫助的。
小新星卡通數(shù)碼科技有限公司成立于1992年，是中國綜合性幼少兒素質(zhì)類培訓(xùn)的開拓者。旗下品牌-小新星國際教育，歷經(jīng)28年的不斷發(fā)展，曾是美國紐交所上市的中國教育品牌之一，現(xiàn)已成為全球投行摩根士丹利在中國大陸成功投資的幼少兒教育培訓(xùn)品牌。 依托良好的教育品質(zhì)口碑，公司進(jìn)行了多元化的發(fā)展，投資了諸多項(xiàng)目，業(yè)務(wù)覆蓋培訓(xùn)學(xué)校和加盟服務(wù)。小新星在全國30個省的1800多個城市擁有3000多個校點(diǎn)。每年全國小新星校區(qū)總計面授學(xué)生超過500萬人次，校友活躍于常春藤、歐洲及中國985、211等各大名校，足跡遍布世界各地。這些的小新星國際教育校友在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，成為了小新星品牌文化——“EVERYONE IS A NEWSTAR”的代言人。
| 課程階段 | 學(xué)生數(shù)量 | 授課方式 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
|---|---|---|---|
| 國際智趣 星匠班 （3-6歲） |
5-6人 小班 |
陪同學(xué)習(xí)，采用國際TPR全身反應(yīng)法教學(xué)，陪同孩子進(jìn)行故事表演，歌曲律動，動手實(shí)踐，模擬運(yùn)用學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建英語基礎(chǔ)。 | 3年，3個級別，6個階段，1年1個級別，2個階段，每個級別包含20個繪本故事，26個字母組合發(fā)音，26個動手實(shí)踐，10個考核測評。 3個級別共60個繪本故事，（6382閱讀詞，60首兒歌，1680個基礎(chǔ)詞匯，136個句型）78個字母組合發(fā)音，78個動手實(shí)踐。 |
| 國際放心 火箭班 （6-9歲） |
10-12人 中班 |
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用國際TBLT任務(wù)式教學(xué)法，指導(dǎo)孩子進(jìn)行場景理解，情景模擬，實(shí)踐運(yùn)營，邏輯組織學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。 | 金牌考培課，提高英語成績，掌握英語邏輯，10-12人精選中班，2年，4個級別，4個階段，，1年2個級別，2個階段，每個級別包含，16個單元主題，64個場景情景，12考核測評。 4個級別共，32個單元主題，128個場景情景（10802，接觸詞，1880基礎(chǔ)詞匯，166個句型）24考核測評 |
| 國際考培 直通班 （9-12歲） |
10-12人 中班 |
引導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用國際化PBL項(xiàng)目式教學(xué)法，引導(dǎo)孩子進(jìn)行，觀察發(fā)現(xiàn)，模式運(yùn)營，歸納總結(jié)，創(chuàng)作實(shí)踐學(xué)習(xí)，養(yǎng)成英語思維，提高邏輯創(chuàng)。 | 3年，3級別，3個階段，，1年1個級別，1個階段，每個級別包含，8個單元主題，32個場景情景，6考核測評。 3個級別共，24個單元主題，96個場景情景（12802，接觸詞，2580基礎(chǔ)詞匯，126個句型）18考核測評。 |
每一個在小新星的孩子，都能找到自己擅長的方式，盡享成長中的喜悅。
每一位在小新星的家長，都能找到生活與教育的平衡點(diǎn)，獲得教育的回報。
每一位在小新星的教育者，都能找到超越工作的意義，獲得滿足感和成就感。
顧奕
A級培訓(xùn)師，CELTA，TKT核心板塊證書，CATTI二級證書。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以輕松趣味的課堂幫助學(xué)生階段性地提升應(yīng)試能力。參與教材研發(fā)，擅長教師培養(yǎng)和教學(xué)執(zhí)行把控。
張砥弦
2019年金牌教師，2018年A級教師；杰出的新生代教師，各項(xiàng)綜合能力突出，在教學(xué)中，全心全意為學(xué)生服務(wù)；注重興趣教學(xué)，營造輕松愉快的課堂氛圍，得到校區(qū)及家長的高度認(rèn)可。
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