成都武侯朗閣雅思培訓(xùn)中心在什么地方

成都武侯哪家雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好呢?朗閣雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪里?報(bào)考雅思還是有非常多的優(yōu)勢(shì)的，所以現(xiàn)在報(bào)名考雅思的人是越來(lái)越多了。但是很多人從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)雅思考試，而且雅思考試難度還挺大的，所以有的人為了能夠順利的通過(guò)雅思考試會(huì)選擇報(bào)名一個(gè)雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

雅思培訓(xùn)哪家好？

現(xiàn)在雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，線上和線下的機(jī)構(gòu)都會(huì)有，但是雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要都是一些線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上課學(xué)習(xí)英語(yǔ)不方便，學(xué)習(xí)價(jià)格比較高等等，而線上雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格優(yōu)惠，上課便宜，不過(guò)有些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還不錯(cuò)，像朗閣教育，始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

朗閣雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪里?

至今朗閣在全國(guó)各地設(shè)有分校區(qū)，總部位于上海。朗閣教育(Longre)已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)、智美教育提供美國(guó)國(guó)際考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語(yǔ)種專注德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語(yǔ)培訓(xùn)、專注于3-12歲少兒多語(yǔ)種教育的朗朗國(guó)際學(xué)堂，提供多語(yǔ)種線上教育的朗閣在線六大子品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。

您可以致電或咨詢客服查詢離您較近的校區(qū)。

二、雅思培訓(xùn)有哪些誤區(qū)？

很多的考生在看一些內(nèi)容時(shí)，都會(huì)大致看兩眼，也許看懂了也許是可能看懂了。意思就是認(rèn)為自己不需要學(xué)習(xí)，這種是不對(duì)的。其實(shí)考生們應(yīng)該多看一些雅思考試題，下面小編就為大家介紹雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)需避開(kāi)的誤區(qū)。

誤區(qū)一：看懂或看過(guò)就是學(xué)會(huì)

不管什么語(yǔ)言都屬于立體的動(dòng)態(tài)的文化現(xiàn)象，大家傳統(tǒng)意義上將語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)用劃分成“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”五部分。而針對(duì)語(yǔ)言的正確掌握，就成為了五部分熟練切換，但并不只是掌握其中一到兩方面。有的考生當(dāng)看見(jiàn)一篇文章又或是一本書(shū)時(shí)，大概掃幾眼，看懂了或者大致看懂了，就認(rèn)為簡(jiǎn)單，不需要學(xué)習(xí)。

在練習(xí)雅思口語(yǔ)的初步階段是不能夠太過(guò)復(fù)雜，就是為了能夠利用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)內(nèi)容多多練習(xí)，從而將這些內(nèi)容變成自己的，并且用流利標(biāo)準(zhǔn)的方式說(shuō)出來(lái)讓對(duì)方聽(tīng)懂。

誤區(qū)二：理論就等于實(shí)踐

我們都是知道單詞是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，只有掌握足夠的單詞量，才能夠說(shuō)出更好的句子。一部分考生表示只要背會(huì)了單詞，肯定就能夠解決任何句子，所以就每天去用一個(gè)更甚是幾個(gè)小時(shí)時(shí)間反復(fù)背單詞，較后通常很多句子里單詞會(huì)使用不恰切，前言不搭后語(yǔ)。導(dǎo)致了這種現(xiàn)象的原因即為割裂了單詞和短語(yǔ)句子的關(guān)系。只有把單詞放在短語(yǔ)和語(yǔ)境中去記憶，才能掌握單詞的真正用法。