TOEFL成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來說,如果我國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到80分,則很有可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄取;如果能考到100分左右,則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。國(guó)外許多政府部門,私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績(jī)來評(píng)審接受人的英文程度。
課程班型:小班5-9人
使用教材:采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué);
入學(xué)水平:大二/大三英語(yǔ)程度,新托福90分或同等水平;
課程目標(biāo):為需要考較數(shù)的學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案,精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧;
單元一 | 練習(xí)、講解、文章整體脈絡(luò)梳理;課堂模擬綜合寫作練習(xí);背誦核心詞匯詞組 |
單元二 | 近期綜合寫作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解;綜合寫作閱讀精讀;文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元三 | 獨(dú)立寫作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí);背誦核心詞匯詞組;長(zhǎng)難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元四 | 近期考題的brainstorming和難點(diǎn)排除;寫1套作文;文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元五 | 一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解;背誦核心詞匯詞組;、文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元六 | 綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解;練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析; |
單元七 | 獨(dú)立寫作近期熱門考題話題和思路講解;長(zhǎng)難句分析; |
單元八 | 考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);寫1套作文;講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析; |
朗閣美國(guó)考試學(xué)院專業(yè)教學(xué)研發(fā),不超過10人的V10圓桌小班授課,互動(dòng)頻率高,學(xué)生參與度高。
個(gè)性化定制課程計(jì)劃,學(xué)管課后系統(tǒng)輔導(dǎo),幫助知識(shí)點(diǎn)消化,鞏固學(xué)習(xí)效果。
緊貼官方全電腦考試模式,配以官方題庫(kù)測(cè)試,還原生動(dòng)的考試場(chǎng)景。
貫徹官方綜合技能考試精神,通過第二文化主題課堂提生語(yǔ)言輸出能力,穩(wěn)進(jìn)提升英語(yǔ)能力水平。
免費(fèi)為學(xué)員能提供考試代報(bào)名服務(wù),節(jié)省學(xué)員備考精力。
畢業(yè)于新南威爾士大學(xué),積累了豐富的見聞授之于課堂 。關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),提倡差異化制定教學(xué)目標(biāo)的 授課方式,培養(yǎng)多名學(xué)員近。
朗閣經(jīng)驗(yàn)豐富星級(jí)主講,寫作教學(xué)領(lǐng)頭人。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾游 歷多國(guó),授課風(fēng)格幽默活潑,擅長(zhǎng)針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)因材施 教,有大量語(yǔ)料,課堂推崇邏輯思維的訓(xùn)練。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 上海黃浦區(qū)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn) 詳細(xì)了解,咨詢電話:
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