距離考試有6-8 個(gè)月備考時(shí)間的學(xué)員;已完成雅思基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5 分以上的學(xué)員;高中英語(yǔ)分?jǐn)?shù)130分(150 分)的學(xué)員。
課程設(shè)置:138 課時(shí)(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)共120課時(shí),考前預(yù)測(cè)直播12課時(shí)+雅思???課時(shí)+測(cè)試點(diǎn)評(píng)3課時(shí)) 第一階段(雅思基礎(chǔ)應(yīng)試部分):雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分項(xiàng)精講各類(lèi)題型,傳授解題方法,進(jìn)入雅思基礎(chǔ)訓(xùn)練; 第二階段(雅思強(qiáng)化技巧部分):分析真題機(jī)經(jīng)版本,強(qiáng)化特別解題技巧。
這里指的不但要聽(tīng)完全段,還要一邊用筆記下關(guān)鍵的詞,不一定要完整的,但是不要妨礙聽(tīng),也就是全力聽(tīng),一邊聽(tīng),手空出來(lái),記下關(guān)鍵的單詞,以聽(tīng)完后,提醒自己,不要管單詞是否拼寫(xiě)完整,這樣,對(duì)全段有整體的印象。
不斷地聽(tīng),全段地聽(tīng),在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充,直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了,記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了,就可以進(jìn)入一句一句,停頓下來(lái)精聽(tīng)。
一句一句的聽(tīng),在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充,直到全篇精聽(tīng)完成。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的,暫時(shí)放一放,先把全文聽(tīng)出來(lái),然后再對(duì)全文整理一篇,看主要內(nèi)容,意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?,看是不是有所改善?/p>
聽(tīng)抄完后,對(duì)照聽(tīng)力原文,看自己錯(cuò)在哪里,這個(gè)總結(jié)很重要,它可以更好,更明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音,連讀,美音和英音的差別。這個(gè)總結(jié)過(guò)程是聽(tīng)力能力提高的關(guān)鍵。因?yàn)?,前面的?tīng)抄是你真實(shí)水平的體現(xiàn),這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后再針對(duì)性的練習(xí),提高。
再去重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?,尤其是自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的,和聽(tīng)錯(cuò)的,直到后來(lái)都聽(tīng)出來(lái)為止。然后,脫離聽(tīng)力原文再聽(tīng),看效果如何。以及??家槐?,看做題的效果。聽(tīng)長(zhǎng)段子,做題也是有技巧的,這以后再說(shuō)。
環(huán)球教育在全國(guó)65個(gè)城市從事外語(yǔ)和職業(yè)教育培訓(xùn)的連鎖學(xué)校、83所環(huán)球靈童少兒英語(yǔ)連鎖學(xué)校、從事出國(guó)咨詢(xún)的五湖中視留學(xué)公司國(guó)家特許資質(zhì)單位及20個(gè)城市環(huán)球教育留學(xué)服務(wù)分中心、兩所容納千人的環(huán)球國(guó)際封閉寄宿學(xué)院、從事圖書(shū)教材出版的環(huán)球卓爾英才公司、從事教學(xué)研發(fā)的環(huán)球教學(xué)研究中心GTRC等數(shù)十家專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)。 2005年9月受到教育部部長(zhǎng)和陳香梅科教文獎(jiǎng)的表彰。
2007年成為北京英語(yǔ)水平考試BETS指定考點(diǎn)和培訓(xùn)中心。多年來(lái)以獨(dú)特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”,迅速發(fā)展為具有全國(guó)雅思、托福、少兒英語(yǔ)、BETS、BEC商務(wù)英語(yǔ)、職稱(chēng)英語(yǔ)、LCCI、國(guó)際預(yù)科課程、四六級(jí)、外教口語(yǔ)、中教聽(tīng)說(shuō)、新概念英語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法發(fā)音、夏冬令營(yíng)、留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作中心、英語(yǔ)網(wǎng)校、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、大學(xué)國(guó)際課程委培、英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)等項(xiàng)的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校,成為中國(guó)教育行業(yè)連鎖機(jī)構(gòu),被稱(chēng)為“中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。
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