洛陽(yáng)C/C++開(kāi)發(fā)課程班

授課學(xué)校：洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：2659人
教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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發(fā)布時(shí)間: 2021-09-03 09:56:29
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從整個(gè)IT行業(yè)角度出發(fā)，我們將C/C++定位于后端服務(wù)與安全研發(fā)工程師，意味著從windows開(kāi)發(fā)到Linux開(kāi)發(fā)，從前端界面到后臺(tái)服務(wù)器、從C/C++語(yǔ)言的底層開(kāi)發(fā)到高級(jí)的上層應(yīng)用開(kāi)發(fā)都可勝任，而且可以掌握常見(jiàn)的攻防手段，讓技術(shù)之路更加穩(wěn)重。

C++相關(guān)簡(jiǎn)介

C++簡(jiǎn)介

C++是C語(yǔ)言的繼承，它既可以進(jìn)行C語(yǔ)言的過(guò)程化程序設(shè)計(jì)，又可以進(jìn)行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點(diǎn)的基于對(duì)象的程序設(shè)計(jì)，還可以進(jìn)行以繼承和多態(tài)為特點(diǎn)的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。C++擅長(zhǎng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的同時(shí)，還可以進(jìn)行基于過(guò)程的程序設(shè)計(jì)，因而C++就適應(yīng)的問(wèn)題規(guī)模而論，大小由之。 C++不僅擁有計(jì)算機(jī)運(yùn)行的實(shí)用性特征，同時(shí)還致力于提高大規(guī)模程序的編程質(zhì)量與程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的問(wèn)題描述能力。

C++具有它自己的優(yōu)勢(shì)

1
C++實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。
2
在編程語(yǔ)言當(dāng)中，處理運(yùn)行速度是快的是C++。
3
C++語(yǔ)言非常靈活，功能非常強(qiáng)大。
4
C++非常嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確和數(shù)理化，標(biāo)準(zhǔn)定義很細(xì)致。
5
C++語(yǔ)言的性能和類層次結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)是明確的。

達(dá)內(nèi) C++ 企業(yè)級(jí)應(yīng)用課程優(yōu)勢(shì)

夯實(shí)C++基礎(chǔ)

每個(gè)企業(yè)都有不同的側(cè)重，根據(jù)企業(yè)的需求，只有具備堅(jiān)實(shí)的 c/c++ 基礎(chǔ)功底的程序員才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，學(xué)員將在面向過(guò)程，面向?qū)ο?，容器，?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，核心算法等方面深入細(xì)致的學(xué)習(xí)，不僅如此達(dá)內(nèi) c/c++ 課程體系還涵蓋了html 以及 js的內(nèi)容使學(xué)員成為全棧式工程師，符合企業(yè)真正需求的人才。

精通linux操作系統(tǒng)

linux是當(dāng)前使用廣泛的服務(wù)器操作系統(tǒng)，達(dá)內(nèi) C/C++課程主體部分在ubuntu環(huán)境下完成，使學(xué)員即可以成為 linuxC開(kāi)發(fā)工程師也可成為linuxC++開(kāi)發(fā)工程師。

精通windows操作系統(tǒng)

windows是當(dāng)前個(gè)人pc用戶使用廣泛的操作系統(tǒng)，達(dá)內(nèi)C/C++課程較后一個(gè)階段在windows環(huán)境下完成，使學(xué)員也可成為windowsC開(kāi)發(fā)工程師以及windowsC++開(kāi)發(fā)工程師。

深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)

達(dá)內(nèi)c/c++方向數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)包含當(dāng)前主流的oracle和mysql兩種，內(nèi)容深入，除了數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)和SQL語(yǔ)句之外，還在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，SQL 語(yǔ)句優(yōu)化方面做了很大的強(qiáng)化。

了解web前端技術(shù)

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由web2.0向web3.0邁進(jìn)，web前端技術(shù)(包括 html)越來(lái)越為企業(yè)所看重，很多企業(yè)專門(mén)為此增設(shè)“web前端工程師”崗位，達(dá)內(nèi) c/c++課程體系增設(shè)此項(xiàng)內(nèi)容贈(zèng)送學(xué)員作為學(xué)員補(bǔ)充自己。

達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境