朗閣教育自學院開設(shè)以來,始終以學員提升為已任。此外,在固有的應(yīng)試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素,滿足不同層次的學生對海外考試個性化教學的需求。學院擁有自己的北美學術(shù)考察團,深入了解美國教學體系,結(jié)合教育情報開拓出適合中國學生的教學新思路。
由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結(jié)合管理學和教育學的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡單化,量化的事情標準化,提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法