圍棋,中華民族五千年古老文化的精髓,是集科學(xué)性、藝術(shù)性、競(jìng)技性于一體的智力運(yùn)動(dòng),它以其獨(dú)特的魅力和思考方式,日益受世人矚目。秦漢胡同圍棋班主要分為三類(lèi),分別是少兒班、少兒考級(jí)班和成人興趣班,學(xué)員可以根據(jù)自己的需求選擇合適的課程。課程的內(nèi)容主要是針對(duì)圍棋的基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)弈方法進(jìn)行講解和分析,使學(xué)員對(duì)圍棋能更深入的認(rèn)識(shí)。
1、掌握圍棋的基本規(guī)則,首先知道圍棋怎么下。
2、做死活題,記熟常用定式,這是提高的必備內(nèi)容。
3、看高手對(duì)弈,找高手對(duì)弈,較好能讓對(duì)方復(fù)盤(pán)講解,從他人吸取經(jīng)驗(yàn)。
4、養(yǎng)成良好的行棋習(xí)慣,勤于思考,持之以恒,勝不驕敗不餒,好的圍棋境界。學(xué)習(xí)圍棋易會(huì)提升難,好的圍棋境界更難培養(yǎng),棋如人生。
基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡(jiǎn)單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤(pán)戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識(shí)、十九路盤(pán)勝負(fù)計(jì)算。
大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤(pán)戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)學(xué)員的對(duì)局為主,糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
課程分類(lèi) | 適合學(xué)員 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
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少兒圍棋班 | 小朋友至青少年 | 講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí); | 由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣,激發(fā)小朋友的想象力,開(kāi)發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力; |
少兒圍棋考級(jí)班 | 有圍棋考級(jí)需求的小朋友至青少年學(xué)員 | 組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn),適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo),增加較高的考級(jí)通過(guò)率。高級(jí)位及段位教學(xué)安排專(zhuān)題講座、指導(dǎo)對(duì)局,對(duì)抗賽復(fù)盤(pán)等形式; | 開(kāi)拓學(xué)員思路,全面提升技巧; |
成人圍棋興趣班 | 廣大熱愛(ài)圍棋的成人學(xué)員 | 從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重提升;階段對(duì)弈技巧;以棋會(huì)友;名局講解;開(kāi)拓圍棋思路;深層理解圍棋文化內(nèi)涵;結(jié)識(shí)棋友,豐富生活?lèi)?ài)好; | 開(kāi)拓圍棋思路;深層理解圍棋文化內(nèi)涵;結(jié)識(shí)棋友,豐富生活?lèi)?ài)好; |
圍棋比賽多有勝負(fù),少有和棋。因此,每一步棋都要朝著勝利積極前進(jìn),不可以有消極和懈怠,再好的局面要是一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn),就可能會(huì)面臨失敗,所以不到較后一刻就不能輕言放棄。
圍棋是一對(duì)一的比賽,孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題,獨(dú)立去解決棋盤(pán)上的紛爭(zhēng)。圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,幫助解決孩子過(guò)度依賴(lài)的習(xí)慣,更好地主導(dǎo)、創(chuàng)造自己的人生。
對(duì)手的每一著棋都需要認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)評(píng)估和判斷之后,作出正確的應(yīng)對(duì),不僅要考慮每一步的利害得失,還要一直集中精力進(jìn)行思考,所以,下圍棋對(duì)孩子集中注意力有極好的幫助。
圍棋是中華民族的瑰寶,發(fā)源于華夏,流傳于亞洲,有世界第一棋之稱(chēng),縱橫十九道,隱含著無(wú)窮的東方哲學(xué)于內(nèi),對(duì)弈者執(zhí)黑白,爭(zhēng)勝負(fù),其樂(lè)無(wú)窮。圍棋興趣班哪家不錯(cuò)?下面小編整理了一些關(guān)于圍棋培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)了解:
圍棋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在我國(guó)古代就有著大批的文人學(xué)子將圍棋當(dāng)做一類(lèi)陶冶情操的興趣愛(ài)好,并在下圍棋的過(guò)程中產(chǎn)生對(duì)弈精神,開(kāi)發(fā)了自身的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識(shí),具有很強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
在秦漢胡同,圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者巧妙的融為一體,在發(fā)展智力,培養(yǎng)益智品質(zhì)與靈活的人戰(zhàn)術(shù)思想上有著很強(qiáng)的推動(dòng)作用,同時(shí)作為一門(mén)熱點(diǎn)課程也吸引了大批感興趣的學(xué)員前來(lái)學(xué)習(xí)。
秦漢胡同圍棋課程
秦漢胡同圍棋課程采用小班授課制度,加以配備強(qiáng)大的師資力量為學(xué)生進(jìn)行圍棋知識(shí)方面的專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo),寓教于樂(lè),活躍課堂氛圍,同時(shí)伴有分組循環(huán)賽,小組升降制度等環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與對(duì)弈當(dāng)中不斷地提升自己。
該圍棋課程主要分為四個(gè)階段,大致為了解階段、初級(jí)階段、中級(jí)階段與高級(jí)階段,每一階段對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是不同的,每位學(xué)生都是從較基礎(chǔ)的開(kāi)始學(xué)起,然后不斷地循序漸進(jìn),使學(xué)生能夠體驗(yàn)到更好的課程體驗(yàn)感。
課程班次開(kāi)設(shè)為三大類(lèi),分別為少兒圍棋班、少兒圍棋考級(jí)班、成人圍棋興趣班這三類(lèi),顯而易見(jiàn)每個(gè)階段對(duì)應(yīng)的課程內(nèi)容都是不同的,所獲得的課程收獲也都是不盡相同的,相信每位學(xué)生在此學(xué)習(xí)后都會(huì)有一定的收獲的!
那秦漢胡同圍棋課程對(duì)孩子有哪些好處?
我們需要知道的是,圍棋是一門(mén)能夠培養(yǎng)益智品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的課程,注重實(shí)踐能力,在實(shí)際的對(duì)弈中能夠培養(yǎng)學(xué)員對(duì)圍棋的興趣,激發(fā)學(xué)員想象力,開(kāi)發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力與客觀判斷分析的能力。
學(xué)習(xí)圍棋的好處還是有很多的,比如可以增強(qiáng)學(xué)員注意力,提高思維敏捷性與觀察力,下圍棋要有大局觀,從全局出發(fā)提升學(xué)員的判斷能力,形成自己的思路,同時(shí)每個(gè)人的構(gòu)思不同,對(duì)方的棋局走勢(shì)出人意料同時(shí)也能夠提高孩子的應(yīng)變能力。
學(xué)習(xí)圍棋的好處有很多,來(lái)秦漢胡同學(xué)習(xí)圍棋也同樣有更多的優(yōu)勢(shì)所在,所以你還在考慮什么?抓緊時(shí)間咨詢(xún)?cè)诰€客服報(bào)名吧!
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